國(guó)際象棋要怎么擺放棋子
國(guó)際象棋常被稱(chēng)為智力天才的游戲，是鍛煉大腦的最佳運(yùn)動(dòng)之一。國(guó)際象棋大師鮑比·費(fèi)舍爾在20世紀(jì)50年代和60年代使國(guó)際象棋在美國(guó)廣受歡迎。以下是小編給大家整理的國(guó)際象棋要怎么擺放棋子，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
國(guó)際象棋要怎么擺放棋子
從左下角開(kāi)始依次擺放車(chē)、馬、象、后、王、象、馬、車(chē)，最前面的是小兵，進(jìn)攻的時(shí)候也基本是小兵先行的。有個(gè)擺放棋子的口訣就是“小兵一排在一起，車(chē)馬兩邊象對(duì)齊，白后放在白格里，黑后黑格別忘記，留下一格給皇帝”。
國(guó)際象棋的行棋規(guī)則是王橫、直、斜走，步數(shù)限制為每次一步，后橫、直、斜都可以走，不受步數(shù)限制，不能越子，車(chē)橫、豎都可以走，不能斜走，象只能斜走，行走的格數(shù)是不受限制的，馬先橫走或直走一格再往外斜走一格，兵向前直走每次一格。
國(guó)際象棋中，出現(xiàn)王或車(chē)已經(jīng)移動(dòng)過(guò)，和車(chē)之間有其他棋子阻隔，王正被對(duì)方“將軍”，王經(jīng)過(guò)或達(dá)到的位置受對(duì)方棋子的攻擊等情況下是不能易位的。
國(guó)際象棋中有吃過(guò)路兵、兵的升變、王車(chē)易位等著法，下棋的時(shí)候?qū)Ψ降谋谝淮涡衅逯苯幼邇筛竦臅r(shí)候就會(huì)形成本方有兵與其橫向緊貼并列，這時(shí)候己方的兵斜著走可以吃子。
兵是達(dá)到對(duì)方底線時(shí)變成“王”和“兵”以外的任意一種棋子，作用是和其所變的棋子一樣的，常見(jiàn)的就是“車(chē)”、“馬”、“象”。
學(xué)習(xí)國(guó)際象棋有什么益處
益處一 促進(jìn)大腦生長(zhǎng)：
像國(guó)際象棋這樣挑戰(zhàn)大腦的游戲?qū)嶋H上刺激了樹(shù)突的生長(zhǎng)，樹(shù)突是大腦神經(jīng)元細(xì)胞發(fā)出信號(hào)的載體。隨著樹(shù)突的增多，大腦內(nèi)的神經(jīng)交流會(huì)改善并變得更快。把你的大腦想象成計(jì)算機(jī)處理器。樹(shù)突的樹(shù)枝狀分支發(fā)出與其他神經(jīng)元通訊的信號(hào)，使計(jì)算機(jī)處理器以快速、最佳的狀態(tài)運(yùn)行。在充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)中與人的互動(dòng)也促進(jìn)了樹(shù)突的生長(zhǎng)，國(guó)際象棋就是一個(gè)完美的例子。
益處二 它鍛煉大腦的兩側(cè)：
德國(guó)的一項(xiàng)研究表明，當(dāng)國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)員被要求識(shí)別國(guó)際象棋的位置和幾何形狀時(shí)，大腦的左右半球都變得非常活躍。他們對(duì)簡(jiǎn)單形狀的反應(yīng)時(shí)間是相同的，但專(zhuān)家們正在用他們大腦的兩側(cè)更快地對(duì)國(guó)際象棋位置問(wèn)題做出反應(yīng)。
益處三 提高你的智商：
聰明人下棋，還是下棋讓人聰明?至少有一項(xiàng)科學(xué)研究表明，下國(guó)際象棋實(shí)際上可以提高一個(gè)人的智商。一項(xiàng)對(duì)4000名委內(nèi)瑞拉學(xué)生的研究顯示，在進(jìn)行了四個(gè)月的國(guó)際象棋教學(xué)后，男孩和女孩的智商都顯著提高。所以讓我們下國(guó)際象棋來(lái)提高你的智商吧!
益處四 幫助預(yù)防老年癡呆癥：
隨著年齡的增長(zhǎng)，給大腦一次鍛煉變得越來(lái)越重要，就像你鍛煉其他主要肌肉群一樣，以保持它的健康?！缎掠⒏裉m醫(yī)學(xué)雜志》(New England Journal of Medicine)最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，75歲以上從事國(guó)際象棋等腦力游戲的人比那些玩非棋類(lèi)游戲的同齡人更不容易患老年癡呆癥。“用它還是丟掉它”這句話在這里當(dāng)然適用，因?yàn)榫米拇竽X會(huì)降低腦力。那么在你75歲之前下國(guó)際象棋就有的更多原因了。
益處五 激發(fā)你的創(chuàng)造力：
下國(guó)際象棋有助于釋放你的創(chuàng)造力，因?yàn)樗せ盍舜竽X右邊負(fù)責(zé)創(chuàng)造力的那一側(cè)。一項(xiàng)為期四年的研究讓7年級(jí)到9年級(jí)的學(xué)生在32周內(nèi)，每周下一次國(guó)際象棋、使用電腦或做其他活動(dòng)，看看哪項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)了創(chuàng)造性思維的增長(zhǎng)。國(guó)際象棋組在所有創(chuàng)造性方面都得分較高，創(chuàng)意是他們最大的收獲。
為什么學(xué)習(xí)國(guó)際象棋
1、落子無(wú)悔，沒(méi)有想好不要碰棋子，不許輕易落子
養(yǎng)成思考的習(xí)慣很多孩子在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋初期，對(duì)國(guó)際象棋具有很強(qiáng)的游戲意識(shí)，這一點(diǎn)其實(shí)很好，對(duì)于培養(yǎng)興趣非常有幫助。但是許多小朋友由于太注重玩的過(guò)程，下棋時(shí)毫不思考，或者下棋的過(guò)程中手總是在棋盤(pán)邊上玩棋子，這一點(diǎn)，是絕對(duì)不能允許的，并且要從開(kāi)始就正確引導(dǎo)的。這種習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致小孩連招、亂下，慣性思維等非常嚴(yán)重的壞習(xí)慣。認(rèn)真的下棋習(xí)慣是在初期養(yǎng)成的，建議家長(zhǎng)可以給孩子提出一些小要求，比如每步棋至少想3秒，下上去就絕對(duì)不能拿回來(lái)等等。
2、下棋坐穩(wěn)坐直，切忌左顧右盼、歪坐、觀棋說(shuō)話
國(guó)際象棋非常有利于培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，在初期老師和家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的對(duì)局態(tài)度進(jìn)行嚴(yán)格要求。許多家長(zhǎng)在初期沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的嚴(yán)肅性，在初期沒(méi)有幫助孩子形成認(rèn)真專(zhuān)注的對(duì)局態(tài)度。尤其孩子在家里一邊下棋一邊吃水果，和家長(zhǎng)熟人聊天等都會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果孩子無(wú)法集中精力投入在棋盤(pán)上，隨著水平的提高，進(jìn)步效果將越來(lái)越不明顯，
3、養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)，全面的感受?chē)?guó)際象棋文化
很多家長(zhǎng)不太注意孩子下棋的手勢(shì)，也不注意孩子落子的習(xí)慣，更不在意孩子對(duì)于國(guó)際象棋文化的培養(yǎng)。很多家長(zhǎng)不太在意對(duì)孩子了解國(guó)際象棋文化的培養(yǎng)，初期學(xué)習(xí)就過(guò)于功利只在意考級(jí)升段，或者完全只注重興趣，不關(guān)心孩子是否懂得“國(guó)際象棋是什么”這些都對(duì)于長(zhǎng)期培養(yǎng)孩子素養(yǎng)，和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。長(zhǎng)期來(lái)看，不能去領(lǐng)悟國(guó)際象棋文化的孩子一般達(dá)到一定級(jí)別之后就會(huì)失去興趣，迷失方向，難以堅(jiān)持，進(jìn)而影響進(jìn)步。
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