育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)_育嬰師工作的心得體會(huì)7篇
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)_育嬰師工作的心得體會(huì)7篇
育嬰師是從事0～3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的人員,這一職業(yè)是適應(yīng)我國(guó)早期教育發(fā)展的需要應(yīng)運(yùn)而生的新興職業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)400字范文1
沒(méi)學(xué)習(xí)育嬰師之前，是看電視上養(yǎng)孩子的一些節(jié)目，可是覺(jué)得沒(méi)有太大的作用，因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)候，父母也是散著養(yǎng)育我們，我們也是這樣健康額長(zhǎng)大了，可是學(xué)習(xí)了育嬰師之后才知道自己原來(lái)的觀念有好多錯(cuò)誤的，深刻的理解了“三歲看大，七歲看老”這句話(huà)了，通過(guò)對(duì)五大領(lǐng)域的訓(xùn)練0-3歲會(huì)開(kāi)發(fā)孩子全腦的30%-40%，右腦的80%，同時(shí)學(xué)習(xí)了育嬰師之后對(duì)身邊的人幫助很大，妹妹懷孕三個(gè)月了，可以指導(dǎo)她孕早、中、晚起都應(yīng)該補(bǔ)充什么樣的營(yíng)養(yǎng)素，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。
原來(lái)自己總覺(jué)得胖而不吃飯，覺(jué)得自己營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，通過(guò)學(xué)習(xí)才知道營(yíng)養(yǎng)其實(shí)是分為六大類(lèi)的，現(xiàn)在我們是脂肪的攝入過(guò)量，而不吃飯會(huì)讓其他營(yíng)養(yǎng)，如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等都攝入不足，所以不會(huì)盲目的去減肥了。
身邊的朋友孩子四個(gè)多月了，自己通過(guò)學(xué)習(xí)高級(jí)育嬰師知道了這么大的孩子大運(yùn)動(dòng)上可以俯臥抬頭練習(xí)翻身了，手可以練習(xí)抓握東西了，能用哭來(lái)表示要什么東西，能看繩牽折的物體，也知道了哪些是自己的親人了，并且還可以安排一些提高的游戲了。
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)450字范文2
最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓(xùn)。剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)心里還一直有這樣的想法：太可笑了，我們是幼兒園老師，又不是去照顧嬰兒，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)呢?”但轉(zhuǎn)念又一想，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，自己的未來(lái)就會(huì)多一些就業(yè)機(jī)會(huì)，也許將來(lái)還會(huì)派上用場(chǎng)。抱著這樣的念想與上周開(kāi)始參加培訓(xùn)。通過(guò)這兩周的培訓(xùn)我的收獲還真不少。
上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養(yǎng)應(yīng)從出生第一天開(kāi)始，真恨不得再生一個(gè)孩子好好培養(yǎng)。上周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有的家長(zhǎng)反映孩子說(shuō)話(huà)吐字不清，不能怪孩子，責(zé)任在家長(zhǎng)，假如孩子出生第一天家長(zhǎng)就對(duì)他們開(kāi)始語(yǔ)言培養(yǎng)，那你們的孩子現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)肯定不得了。這個(gè)周日由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的兒科醫(yī)生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個(gè)孩子從出生第一天每個(gè)年齡間斷生長(zhǎng)發(fā)育情況，同時(shí)在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法，受益匪淺。
真的慶幸自己決定參加培訓(xùn)的做法是明智的，否則就沒(méi)有后悔藥吃了。接下來(lái)還有幾周的培訓(xùn)期待能有更大的收獲，到那時(shí)在和你們一起分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)500字范文3
尊敬的家長(zhǎng)，今天我繼續(xù)把這一周所學(xué)到的育嬰知識(shí)和你們一起來(lái)分享，讓你們也來(lái)感受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
這一周又是由一名育嬰經(jīng)驗(yàn)豐富的郭老師給我們主講，她的主講內(nèi)容是怎樣給嬰兒洗澡、穿衣服以及嬰兒健身操實(shí)踐操作課。說(shuō)到給嬰兒洗澡，也許每個(gè)家長(zhǎng)都曾給自己剛出生的孩子洗過(guò)澡，在你們看來(lái)就是給孩子洗個(gè)澡，誰(shuí)不會(huì)呀!哈哈，其實(shí)你們不知道，給嬰兒洗澡其實(shí)這里面也有很大的學(xué)問(wèn)，除了要注意衛(wèi)生以外，你們有沒(méi)有在給嬰兒洗澡的時(shí)候邊洗邊說(shuō)兒歌如再洗眼睛的的時(shí)候?qū)χ鴭雰赫f(shuō)左眼洗一下，右眼洗一下等等話(huà)語(yǔ)?？此坪?jiǎn)單的說(shuō)話(huà)，其實(shí)是在教孩子認(rèn)識(shí)自己的五官，也許孩子當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但你持之以恒地對(duì)孩子這樣做，孩子會(huì)得到什么，也許你們大家都會(huì)明白。
操作課理所當(dāng)然就是要在動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才會(huì)記住操作過(guò)程。這次培訓(xùn)最大的遺憾是手中沒(méi)有一個(gè)小娃娃，老師前面講了后面又忘記了，如果我們能邊聽(tīng)老師講護(hù)理嬰兒的操作方法邊實(shí)際操作，也許我們會(huì)掌握的很快。其實(shí)這樣的道理也同樣可以聯(lián)系到孩子身上，讓我們記住這樣一句話(huà)：只有做過(guò)了我們才會(huì)記住它。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，多放手讓孩子去動(dòng)動(dòng)手吧，因?yàn)閯?dòng)手又動(dòng)腦，才會(huì)有創(chuàng)造。對(duì)嗎?
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)600字范文4
很有幸得我參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn)，雖然我是一位幼兒教師，但在0-3歲這個(gè)領(lǐng)域還是比較欠缺的，正如培訓(xùn)老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防和社會(huì)行為培養(yǎng)及人格發(fā)展等方面的知識(shí)和方法。主要從嬰兒的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力和社會(huì)交往行為五個(gè)方面來(lái)評(píng)判0-3歲嬰幼兒的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)和智力水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我在理論上得到了很大的提升。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我始終認(rèn)真對(duì)待，基本不遲到、早退，如有特殊情況不能參加培訓(xùn)，必先請(qǐng)假，除了在課堂上積極操練外，我回家還購(gòu)買(mǎi)材料，反復(fù)練習(xí)，力爭(zhēng)熟能生巧。
通過(guò)育嬰師培訓(xùn)，我知道了育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿(mǎn)親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。
我已經(jīng)掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
育嬰師學(xué)習(xí)心得體會(huì)800字范文5
一天旁晚，我在書(shū)房里看書(shū)，突然聽(tīng)到婆婆在樓下大叫，“快來(lái)，天一鼻子里有個(gè)東西拿不出來(lái)了。”我急忙跑下樓一看，婆婆正滿(mǎn)頭大汗地用手指在兒子鼻孔里掏著，兒子被嚇得輕聲哭泣。從剛才婆婆的叫喊聲中我已經(jīng)判斷出兒子發(fā)生了鼻腔異物，看兒子精神狀態(tài)還好，估計(jì)問(wèn)題不大，我冷靜地問(wèn)婆婆，他把什么東西塞到鼻子里了，婆婆說(shuō)不清楚，好像是一個(gè)圓圓的小紐扣，現(xiàn)在拿不出來(lái)了，也看不見(jiàn)了。我立馬命令兒子不要哭，我知道哭泣只能導(dǎo)致異物越來(lái)越往下去，如果鼻腔異物變成氣管異物就更難處理了，又連忙問(wèn)，我指著兒子左側(cè)的鼻孔問(wèn);“在這個(gè)鼻孔里嗎?”兒子搖搖頭，我馬上就按住這側(cè)鼻孔，叫兒子用力的做擤鼻涕的動(dòng)作，兒子很聽(tīng)話(huà)，兩個(gè)“哼”后鼻子里的小紐扣就出來(lái)了。
在我做這些事情的同時(shí)婆婆不停的嘮叨，我都沒(méi)有理會(huì)這些，我知道處理這種緊急事情需要我分清輕重緩急，抓緊時(shí)間化險(xiǎn)為夷。看到紐扣出來(lái)了，婆婆立馬又開(kāi)始訓(xùn)斥起來(lái)，兒子這時(shí)才開(kāi)始大哭起來(lái)。我知道事情遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束，兒子雖然已經(jīng)3歲多，可還是處于喜歡往小洞里塞東西的階段，現(xiàn)在他受到了驚嚇，不是教育的最好時(shí)機(jī)，我制止了婆婆的“教育”，安撫兒子受傷的情緒。等他平息下來(lái)我再和他進(jìn)行了平靜的交流，告訴他一些必須記住的事情。
我想我之所以能冷靜的處理好這件事情，是受益于在高級(jí)育嬰師培訓(xùn)班上學(xué)到的急救知識(shí)和技能，雖然兒子的狀況還不是很?chē)?yán)重，但試想如果不及時(shí)處理，小紐扣會(huì)在沒(méi)有知識(shí)技能的婆婆的手指掏動(dòng)下，隨著兒子越來(lái)越害怕的哭泣，從鼻腔到氣管……后果不堪設(shè)想?？茖W(xué)育兒為孩子的健康成長(zhǎng)護(hù)航，我們要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能還有許許多多，我們必須不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)和老師。