楊善洲事跡心得體會(huì)3篇
楊善洲事跡心得體會(huì)3篇
要學(xué)習(xí)楊善洲無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。下面是學(xué)習(xí)啦，為大家準(zhǔn)備的楊善洲事跡心得體會(huì)，希望大家喜歡!
楊善洲事跡心得體會(huì)范文1：
我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，也是一名地地道道的農(nóng)民女兒，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)著最為普通的老百姓，她們受教育程度不同，文化水平低，法律觀念淡薄，他們中的大部分人一生中都不會(huì)有太大的報(bào)復(fù)，只想種好自己的一畝三分地，只想一家人平平安安，當(dāng)秋收糧食豐收時(shí)就是他們最幸福的時(shí)候。屬于即得利益群體。近幾年來(lái)，國(guó)家的惠農(nóng)，利農(nóng)政策相繼出臺(tái)，資金扶持，項(xiàng)目支持等足以說(shuō)明我們黨的心中是有百姓的，可是在具體項(xiàng)目的實(shí)施過程中總是千差萬(wàn)錯(cuò)，總有一種好心辦壞事的現(xiàn)象發(fā)生。這是為什么呢?就拿現(xiàn)在搞的節(jié)水項(xiàng)目膜下滴灌來(lái)說(shuō)吧，幾年的干旱，使我們的地下水位明顯下降，對(duì)于我們這個(gè)以山坡地為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更能體會(huì)水的重要性。
針對(duì)這一實(shí)際情況，搞節(jié)水膜下滴灌，按道理說(shuō)應(yīng)該能得到老百姓的積極響應(yīng)，可是事實(shí)上卻相反，而是我們的干部把它當(dāng)成是一項(xiàng)硬性任務(wù)，天天蹲點(diǎn)，幫助老百姓去完成，農(nóng)時(shí)不等人，種了這么多年地的老百姓能不明白這個(gè)道理嗎?那這又是為什么呢?就是因?yàn)檫@件事是政府部門牽頭組織的，多年的來(lái)的事例，讓我們的老百姓怕了，失去了信心了，所以只要是政府組織的事就心不甘，情不怨，那是怎么立上項(xiàng)的呢，是我們的村干部報(bào)上來(lái)，鄉(xiāng)里覺的行，就上報(bào)了呀，以往的項(xiàng)目都是這樣的呀，缺少民意基礎(chǔ)，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不搞調(diào)研嗎，搞，只是通過召開村干部座談會(huì)，種養(yǎng)大戶，黨員代表，群眾代表座談會(huì)來(lái)決定一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，或是要求村干部報(bào)一下自己村的發(fā)展，可是我們的村干部也是為了自己的那一點(diǎn)利益，在那漫無(wú)邊際的吹噓著報(bào)，真的缺少事實(shí)基礎(chǔ)的，再加上我們的村干部素質(zhì)有限。
讀了楊善洲的事我才明白，只有沉下去，真正的聽一聽老百姓的心聲，才能取得民心，只有更深入一步的調(diào)研，才能找對(duì)發(fā)展本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的支撐點(diǎn)。那時(shí)我們的工作可能就好干了。楊善洲在接到原地待命，有重要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪時(shí)還能深入田間地頭，這樣的官，老百姓能不記的嗎?我們的黨能不記得嗎?所以才有了“心為人民原不論大事小事，利歸天下何必爭(zhēng)多得少得。”
的提詞，誠(chéng)然幸福一詞被寫入十二五，成為兩會(huì)的熱點(diǎn)，要想老百姓幸福，只有讓他們心服口服，真正感到黨和政府是為他們著想的，這就要求我們的干部常深入基層，真正沉下心去了解百姓的心聲呀!我們中有的干部說(shuō)“只要集中精力干好手里的活，其它時(shí)間愿意做什么就做什么去吧??試問這和鐘點(diǎn)工有什么區(qū)別，那還要這一級(jí)組織做什么呀?這也不能怨我們的干部，是我們的組織體系，工作模式所決定的，所以都爭(zhēng)先恐后的當(dāng)官或是往旗里調(diào)，當(dāng)然我個(gè)人也有這樣的想法。因?yàn)槲覀兤胀ǎ栽诎傩彰媲罢f(shuō)話也沒有什么份量，想干點(diǎn)事，也是空頭支票，紙上談兵呀。“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”真希望多一些像楊善洲這樣能沉的下去的干部呀。
楊善洲事跡心得體會(huì)范文2：
4月18日下午，我校全體教職工認(rèn)真聽取了楊善洲事跡報(bào)告，通過報(bào)告，讓我們認(rèn)識(shí)了楊善洲老書記的生平事跡，也讓我在人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面有了深刻的體會(huì)，通過這次報(bào)告學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，通過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我有如下體會(huì)：
一、要學(xué)習(xí)楊善洲用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時(shí)期的黨員，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
二、要學(xué)習(xí)楊善洲艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，但他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí)，時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。
三、要學(xué)習(xí)楊善洲無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作，連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們廣大黨員學(xué)習(xí)的楷模。
四、要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;退休后主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)，直到生命最后一刻，把畢生獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)，獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的這片土地。
楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無(wú)私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子牛”，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。通過學(xué)習(xí)他的事跡使我體會(huì)到，做好事業(yè)必須先做好人，必須端正心態(tài)，必須要有頑強(qiáng)的意志，不能好高騖遠(yuǎn)，必須從點(diǎn)滴做起，立足崗位，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)。我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上要不斷創(chuàng)新工作作風(fēng)，培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新創(chuàng)造，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。作為一名黨員，同時(shí)作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員，面對(duì)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史機(jī)遇，我們要隨時(shí)謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任，努力提高自身綜合素質(zhì)，用自己的言行去影響、教育我們身邊的人，促使他們端正正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，樹立正確的理想信念，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)面對(duì)自己的工作，在自己的工作崗位上作出新的更大的成績(jī)，以達(dá)到黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”學(xué)習(xí)的目的，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
楊善洲事跡心得體會(huì)范文3：
“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝;二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng)，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億，分文不取樂悠悠……”這首流傳于滇西保山市施甸縣的民謠，不僅唱出了當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)云南省原保山地委書記楊善洲的敬重，還生動(dòng)地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人60年如一日對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
當(dāng)一個(gè)老人悄然離去，魂歸故里，去擁抱屬于他的那塊熱土、那座青山時(shí);當(dāng)胡錦濤牽掛他、肯定他、全國(guó)各地在稱贊他、學(xué)習(xí)他時(shí);當(dāng)人們觸摸著他栽下的樹，望著他20年披綠的林海時(shí);當(dāng)人們走進(jìn)他棲身的油毛氈棚、掂量著那簡(jiǎn)陋的栽樹工具時(shí)……。這些無(wú)不引發(fā)我們太多的思緒。
一切的一切只因?yàn)闂钌浦蘩蠒浀挠谌酥笳\(chéng)，于黨之大忠，于民之大愛，這些也成就成就了他的大善，而他的這種大善是骨子里固有的，更是后天在實(shí)際工作熔煉出來(lái)的。
孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師的我們更要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動(dòng)中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
總之，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，像善洲老書記一樣，甘于清貧，經(jīng)受考驗(yàn)，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來(lái)。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所承擔(dān)的責(zé)任，就成為了一名優(yōu)秀的人民教師。
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