學(xué)習(xí)心得作文3篇
學(xué)習(xí)心得作文3篇
“學(xué)習(xí)”作為一個(gè)詞語，人們耳熟能詳自古以來學(xué)習(xí)就是思想家喜歡于關(guān)注的主題。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)心得作文，希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)心得作文范文1：
世界上的人形形色色，從辦公室的高級(jí)白領(lǐng)到馬路的清潔工，雖然他們的職位有所低 ，但他們都有一個(gè)共同的信念，要因自己的存在為祖國效力。我是一個(gè)學(xué)生，我暫時(shí)不能為祖國效力，但至少要讓別人因自己的存在感到幸福。我們能孝敬父母，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長，讓別人感到你是真誠的。盡情享受你給他們帶來的幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
管理，就是把某件事管好，理清，從而有好的秩序。管理而重在理。管只是用約束的方式去制止一些不好的事;理，就是要讓他們意識(shí)到這件事的重要性，從思想上幫助他們，從而改變他們的壞習(xí)慣，這才是真正意義上的管理。
第三句話更有意思。我對(duì)他的理解是這樣的：做人要因現(xiàn)在的條件而滿足，不要為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)問題，父母的某某缺陷等各方面原因而自卑，可以換個(gè)思路：你有個(gè)溫馨的家，有親愛的爸爸媽媽，吃得飽穿得暖，有學(xué)校、老師、同學(xué)和那么多關(guān)心你的人，你不應(yīng)該為此感到幸福嗎?但做事時(shí)要知不足。俗話說：“金無足赤，人無完人。”你在做事時(shí)一定要知道自己的缺點(diǎn)，不足之處而加以改正，繼續(xù)努力。而做學(xué)問要不知足，因?yàn)閷W(xué)無止境，要活到老學(xué)到老，對(duì)自己不知道的東西而好奇，永不因現(xiàn)在擁有的小知識(shí)而滿足。
學(xué)習(xí)心得作文范文2：
“學(xué)習(xí)”作為一個(gè)詞語，人們耳熟能詳自古以來學(xué)習(xí)就是思想家喜歡于關(guān)注的主題。無疑，每一個(gè)要想成為學(xué)習(xí)成功者的人都要具備理想與1有奮斗的目標(biāo)，并為此而努力，想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)下具體的目標(biāo)，每日審視自己與目標(biāo)的差距，懂會(huì)從中得到動(dòng)力。
相信“刻苦學(xué)習(xí)”你曾經(jīng)聽過無數(shù)人講過這句話，可能你并不喜歡這句話，但很多經(jīng)驗(yàn)看來，你需要這句話?？炭鄷?huì)使你的學(xué)習(xí)成果扎實(shí)，也許在有些人的眼里，刻苦學(xué)習(xí)的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，它會(huì)給你帶來成績的穩(wěn)定性。學(xué)習(xí)需要刻苦，那么你的學(xué)習(xí)是什么呢?
相信，一提到學(xué)習(xí)心得可能很多同學(xué)認(rèn)為這個(gè)“老生常談”的話題沒什么可說，但是，我想說，興趣是最好的老師，我覺得興趣非常重要，自小以來，我對(duì)英語有濃厚的興趣，雖然那時(shí)不懂英語，可能，英語本身趣味吧!唱著“ABC Song"心里莫名的高興。
學(xué)習(xí)英語我認(rèn)為先要掌握一定的詞匯量，這就好比如要蓋一棟高樓，必須有堅(jiān)固的地基，如果地基不堅(jiān)固，這樓又高到哪兒去呢?
有一句學(xué)英語的話很有意思 ：jump and get on apple(跳一跳，摘個(gè)蘋果)每次作一個(gè)小小的努力，就有一點(diǎn)小小的收獲。如果蘋果太高、拼命跳也是白費(fèi)力氣，也不可以一次采摘就滿載而歸。同學(xué)們，你們了解其中的道理嗎?
是的，英語是不可以一步登天的，我們必須一步一個(gè)腳印慢慢積累。因?yàn)槿说拇竽X不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率做很多任務(wù)。
學(xué)習(xí)心得作文范文3：
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成績。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設(shè)，為了國家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”
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