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道德講堂心得體會之孝道3篇

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道德講堂心得體會之孝道3篇

  道德講堂注重從傳統(tǒng)文化中汲取道德智慧,下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼牡赖轮v堂心得體會之孝道,希望可以讓大家喜歡。

  篇一:道德講堂心得體會之孝道

  “經(jīng)常帶著愛人、子女回家,節(jié)假日盡量與父母共度,為父母舉辦生日宴會,親自給父母做飯,每周給父母打個電話。”18日下午,鳳凰社區(qū)的道德講堂吸引了30多位居民,大家坐到一起學(xué)習(xí)新“24孝”行動標(biāo)準(zhǔn)。

  現(xiàn)場,主講人施振南老先生告訴大家,新24孝行動標(biāo)準(zhǔn)與舊24孝形成對比,就是表現(xiàn)時代不斷向前邁進,對孝文化的理解,既要傳承又要有創(chuàng)新。孝是中華民族優(yōu)秀文化中最重要的部分,隨著時代的變化,要及時調(diào)整對父母需求的把握,最準(zhǔn)確地做到讓父母真的開心。

  隨后,社區(qū)開展了“新24孝,你能做到幾條”問卷調(diào)查,讓居民在了解新24孝的同時,對自己的盡孝情況進行評分。很多居民都深刻的認識到對于“新24孝”是心有余而力不足,只能在自己有空的時間里,多陪伴父母,讓父母快樂、健康和幸福。

  俗話說“百善孝為先”,孝是中國古代重要的倫理思想之一,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)居民樹立強烈的家庭責(zé)任感,孝敬父母,經(jīng)常與父母交流感情,在生活中爭做“孝賢”。

  篇二:道德講堂心得體會之孝道

  “聽了《江革行傭供母》的故事,我要向他學(xué)習(xí),要孝敬父母,做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號富麗華園的易菲陽小朋友說。

  7月30日上午,以“孝老愛親”為主題的道德講堂在麥子店街道社區(qū)服務(wù)中心開講。道德講堂通過唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個環(huán)節(jié),為現(xiàn)場的社區(qū)居民和小學(xué)生進行了一次道德教育。

  現(xiàn)場,50余名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行傭供母》的故事。他說,孝有三種境界,一是養(yǎng)父母之身,二是怡父母之心,三是行父母之志,三個方面融會貫通,并行不悖,是真正意義上的孝道精神之所在。之后大家一起觀看了短片《棄老國》、誦讀了《孝經(jīng)》中的名言:“用天之道,分地之利,謹身節(jié)用,以養(yǎng)父母。”

  隨后,小朋友們紛紛舉手談感想。9歲的閻皓文、馬君弈,11歲的王子毅等小朋友都表示,今后要孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事,做聽話的好孩子。大人們聽了孩子們的話,都說孩子們是好樣的,這樣的活動很有意義,希望以后還能以古今結(jié)合的方式,通過講述古代故事引申到現(xiàn)在身邊的好人好事,讓孩子們更好地了解,要做好事,孝敬父母,學(xué)以致用,精神層面健康成長。

  易菲陽的外婆說,“孩子現(xiàn)在8歲了,這樣的活動挺好的,希望在以后的活動中,通過一些便于理解的好人好事的例子,多方面地引導(dǎo)孩子參與到現(xiàn)在的生活當(dāng)中來。易菲陽現(xiàn)在挺懂事的,像榨果汁、打掃衛(wèi)生、洗衣服都是爭著做,我們也希望孩子從小學(xué)會自立,以后離開了家庭離開了爸媽,能自理。”

  據(jù)組宣科工作人員王文展介紹,今年道德講堂共有六堂,當(dāng)天是第二堂課。目的是通過講述道德故事,弘揚“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報”的道德觀。以身邊善事激發(fā)善心,抒發(fā)善意,希望大家在今后的日常生活中,彼此關(guān)愛,互相溫暖。

  篇三:道德講堂心得體會之孝道

  你會主動給父母發(fā)短信嗎?你對他們說過“我愛你”嗎?你有多久沒跟他們擁抱了?

  古話說“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?

  日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國學(xué)館開講,來自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場“孝”與“感恩”的洗禮。

  講座上,本次道德講堂的講師——杭州高級中學(xué)校長許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德規(guī)范體系以及 “孝”在當(dāng)代社會中重新思考等方面,引經(jīng)據(jù)典,以國學(xué)的力量引導(dǎo)大家感悟道德魅力。

  “孝的本質(zhì)是尊重。”“父不慈則子不孝,父母要起到榜樣的作用。”“孝就是‘你養(yǎng)我長大、我陪你變老’。”“孝就是永不背叛。”許濤用自己獨到的觀點,給予了 “傳統(tǒng)孝道”新的涵義。

  作為一名教師,許濤則認為,現(xiàn)在對學(xué)生孝道文化的教育迫在眉睫。“這樣的講座對學(xué)生來說也很有意義。要趁學(xué)生心底還柔軟的時候,為他們種下一顆精神的種子。”

  據(jù)了解,杭州市“道德講堂總堂”以 “西湖國學(xué)講堂”為建設(shè)陣地,自設(shè)立以來,始終秉承“國學(xué)在杭州、國學(xué)在當(dāng)代”的宗旨,以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳遞社會道德能量為己任。

  講堂緊緊圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四個核心,利用國學(xué)館得天獨厚的地理條件和古樸典雅的文化氛圍,根據(jù)不同單位性質(zhì)、受眾和要求,分線策劃、設(shè)置不同類型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內(nèi)容豐富,得到了廣泛好評。

  篇四:道德講堂心得體會之孝道

  學(xué)會感恩,崇尚孝道

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣„„可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了„„孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  “孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

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