讀貝多芬傳記心得體會(2)
貝多芬傳讀書心得體會篇3
這個暑假,我看了羅曼羅蘭編寫的《名人傳》。其中,我最佩服的是扼住命運咽喉的貝多芬。
貝多芬是個音樂天才,他的天分從小就顯現(xiàn)出來,但他并沒有像莫扎特那么幸運。他有一個兇殘的酒鬼父親,每日逼他彈鋼琴,值得慶幸的是他并沒有失去對音樂的喜愛。他在遭受肉體與精神雙重折磨后,并沒有自暴自棄,而是將精力全部放在創(chuàng)作樂曲上,“我要扼住命運的咽喉”正是體現(xiàn)了貝多芬的自強不息以及對音樂的無限追求。
作為音樂巨人,貝多芬的事例印證了中國的一句古訓(xùn):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。童年的悲劇,加上雙耳的失聰,都可以看作是對他的磨練。其實禍與福是相對的,看起來不好的事在某種程度上會轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?,而好事也可能轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖?。正是這些不幸,使貝多芬能拋開所有俗事,專心致志地做好一件事——音樂。他在西方音樂的形成中起到承上啟下的作用,貝多芬不但集維也納古典音樂之大成,還全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時期以來的音樂精華。
作為二十一世紀(jì)的我們,我們實在是太幸福了。但在現(xiàn)實生活中仍有一些人,他們遇到困難只會怨天尤人,而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運的咽喉,那成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈服于困難之下。
剛學(xué)作文那會兒,真的很怕寫。400字的作文,經(jīng)常寫到200多就寫不下去了。如果那天有寫作文的功課,肯定會弄到很晚。一天,寫上去的作文發(fā)了下來,果然不夠字?jǐn)?shù),內(nèi)容也是湊字?jǐn)?shù)那樣,沒什么條理。放學(xué)時,語文老師留了我下來,分析了我作文不好的原因,并鼓勵我寫日記,看書積累素材。老師曾戲說:“你們就像蜜蜂采蜜,不多采點花粉,又怎能釀出好的蜂蜜呢?”于是,每天開始實施,雖然剛開始覺得很煩,但還是堅持了下來。到了期末,發(fā)現(xiàn)自己以前害怕的作文居然變得有點得心應(yīng)手了。
寫日記的習(xí)慣到現(xiàn)在還堅持下來,如果當(dāng)年就這樣輕言放棄,隨便讓它過了就算了的話,那么我對作文的興趣肯定沒有現(xiàn)在高。我想說的是:面對困難與挫折,不要輕易言棄,堅持,用痛苦換取快樂。
貝多芬傳記心得體會篇4
貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。
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