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小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會

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  作為小學(xué)教師黨員,作為干部,更要學(xué)會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。下面是學(xué)習啦帶來的小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會,希望大家喜歡。

  篇一:小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會

  作為一名教師,在新形勢,新任務(wù),新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩,應(yīng)始終做到"四個絕對".

  不搖不擺,對黨的事業(yè)絕對忠誠。守紀律、講規(guī)矩,忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處于1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。"外界尚且如此認為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。

  不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。守紀律、講規(guī)矩,一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務(wù)十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱巨,守紀律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團結(jié)在以同志為的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果,切實服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

  不忍不讓,對黨的形象絕對維護。黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規(guī)矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn),堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,以個人的實際行動,自覺為黨的形象增光添彩。其次,要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。

  不彎不曲,對黨的規(guī)矩絕對遵從。"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規(guī)矩上個別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實把黨的政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規(guī)矩。

  篇二:小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會

  “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”無規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。在十八屆中央紀委五次全會上強調(diào),要加強紀律建設(shè),把守紀律講規(guī)矩擺在更重要的位置。

  自古以來,規(guī)矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講,規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標準禮儀。黨員干部是一個地區(qū)行為的表率,擔負著發(fā)展一方,穩(wěn)定一方的重任。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率?,F(xiàn)實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要,不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩,就要出問題,就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些省部級高官,就是一個活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

  作為黨員,作為干部,要先學(xué)會懂規(guī)矩,做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。

  作為黨員,作為干部,更要學(xué)會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂?shù)?ldquo;三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規(guī)定。

  作為黨員,作為干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩。用高度負責的態(tài)度對待每一件事情,以敬業(yè)奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律,樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴重關(guān)乎黨和政府的形象,黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規(guī)、國家權(quán)威最強最有力的捍衛(wèi)。

  樹立“規(guī)矩意識”,嚴格按規(guī)矩辦事,按紀律辦事。爭做講規(guī)矩守紀律的好公仆。

  篇三:小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會

  在這次“學(xué)黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質(zhì),理想目標,指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學(xué)黨章、守紀律,立足崗位,表現(xiàn)自覺性,保持先進性,體現(xiàn)奉獻性。我決定從以下幾點做起:

  一、嚴謹治學(xué),開拓創(chuàng)新

  在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內(nèi)容必須準確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實的精神和嚴謹自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué),恪守學(xué)術(shù)道德,抵制學(xué)術(shù)腐敗,不斷完善知識結(jié)構(gòu),正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,緊跟學(xué)科前沿,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識,通達的學(xué)識,應(yīng)當能夠?qū)χR的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余。知識才能被學(xué)生所理解接受,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

  總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應(yīng)該時刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學(xué)生、家長謀利益,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

  讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學(xué)黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!

  二、為人師表,率先垂范

  堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯(lián)系家長和團結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

  三、淡泊名利,樂于奉獻

  樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實現(xiàn)自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻,有大局意識。在關(guān)鍵時刻,當學(xué)校需要時不計個人利益,挺身而出,應(yīng)難而上,勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門,是中國職業(yè)道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當有勤于奉獻的精神,只有勤學(xué)、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學(xué)生面前從容一點;在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

  四、關(guān)愛學(xué)生,依法執(zhí)教

  作為黨員教師,應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生,學(xué)高為師、身正為范,在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,為學(xué)生帶來光明,打開學(xué)生的每一個心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心,用自己的真愛去打動每一個學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時候,先要教自己,做學(xué)生喜愛的教師,真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學(xué)生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

  平時心系學(xué)生,主動關(guān)心學(xué)生,多為學(xué)生和教師做實事,好事。全面關(guān)心學(xué)生成長,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,真正做到以學(xué)生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,積極參與教育教學(xué)改革,不斷更新教學(xué)方法,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護學(xué)生的行為和舉止,會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑。因此對學(xué)生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”,不僅要做為人民服務(wù)的教師,更要做讓人民滿意的教師!

  五、愛崗敬業(yè),恪盡職守

  堅持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),努力改進教學(xué)方法,精心備課,認真講授,悉心輔導(dǎo),自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關(guān)心國家大事,學(xué)習黨的理論政策,在教學(xué)活動中帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

小學(xué)教師守紀律講規(guī)矩心得體會

作為小學(xué)教師黨員,作為干部,更要學(xué)會守紀律,做到知大知
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