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初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字

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初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字

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  初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字[1]

  這個(gè)暑假,我做了了許多事。

  旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐,我就會(huì)十分興奮。

  因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛的那一次實(shí)踐。

  那天,我早早地起了床。

  收拾好東西,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

  我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。

  我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。

  我也不例外。

  我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。

  這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面,慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>

  不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。

  與此同時(shí),我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。

  這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。

  他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。

  他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦。

  是我們的楷模啊!此時(shí),我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個(gè)方便,不顧及他人的感受。

  就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

  雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。

  撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。

  進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。

  有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。

  我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

  我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。

  忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。

  這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。

  他們也忍不住大顯身手一番。

  有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。

  我看著老人們的笑容。

  雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。

  我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。

  因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?/p>

  他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。

  讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。

  我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng),希望下次還能參加。

  初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字[2]

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

  也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。

  正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

  想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

  深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。

  從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

  通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

  這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

  尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

  通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

  就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

  通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化.

  初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字[3]

  經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時(shí)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  最終不僅順利取得了實(shí)踐成果即調(diào)查報(bào)告,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵(lì)了自己的意志。

  此次暑期社會(huì)實(shí)踐的課題是“學(xué)生基本情況專項(xiàng)調(diào)查”,這樣的課題極具針對(duì)性,同時(shí)又有很多好處可言。

  對(duì)于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,調(diào)查報(bào)告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,同時(shí)又為學(xué)校的招生工作,德育工作,學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。

  對(duì)于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),磨礪個(gè)人意志,學(xué)會(huì)與人交往。

  由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。

  總體來說,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,所以困難和阻力并不大。

  但其中也暴露出了一部分問題。

  一開始,我并未認(rèn)識(shí)到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)的重要性,按照自己的想法辦事。

  例如提前準(zhǔn)備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。

  此后,我逐漸重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè),并在該手冊(cè)的幫助和指引下,了解了社會(huì)調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報(bào)告的方法等,為進(jìn)行一次合理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提升了個(gè)人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識(shí),有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,有利于自己逐步走向社會(huì)、走近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、擁抱社會(huì)、心系社會(huì),最終回報(bào)社會(huì)。

  即使未能取的優(yōu)秀的成績(jī),但此次活動(dòng)給予我的一切對(duì)我來說已經(jīng)足夠了,畢竟此次活動(dòng)并非是為成績(jī)而開展進(jìn)行的。

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