三嚴三實專題教育學習心得體會四

　　近日，通過學習談“三嚴三實”系列講話精神，并結合前一段時間在教育實踐活動中開展學習教育和基層調(diào)研的實際情況，我作為一名基層企業(yè)的黨政負責人，對如何帶領領導班子成員完成公司“轉型發(fā)展、挖潛提效”的中心工作，推進公司作風建設有了一些心得體會。

　　“三嚴三實”的提出是繼“八項規(guī)定”之后,對黨的作風建設的進一步升華，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，明確指出了黨的作風建設的關鍵在于領導帶頭。一個公司作風建設做的好不好，群眾看得是基層黨員，基層黨員看得是中層領導，而中層領導看得就是領導班子成員，上行則下效，領導班子成員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，給中層干部帶好頭，中層干部給普通黨員帶好頭，形成一層帶一層，層層落實的工作機制，為推進公司的創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展、科學發(fā)展提供強有力的思想政治保證和精神動力。我認為公司領導班子成員在作風建設上要做到以下三點：

　　一、身要正。領導班子成員杜絕“四風”，持身以正是一個企業(yè)發(fā)展壯大的基礎。正所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。領導班子成員只有不斷加強黨性修養(yǎng)，堅持用權為民，不以權謀私、心存敬畏、慎獨慎微，時刻遵守“為民務實清廉”的總體要求，保持一身正氣，做到在工作中忌人心浮躁，忌作風浮夸，忌工作浮表，才能樹立威望、贏得人心。在蘭考調(diào)研時指出要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，就是為領導干部指明了作風建設的方向。要學習弘揚焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，做到“深學、細照、篤行”，真正低下頭，彎下腰的走到基層員工中去，把自己擺進黨的群眾路線教育實踐活動中去，加強同基層員工的聯(lián)系，大力弘揚他們團結奮斗，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，切實解決員工反映的問題。繼續(xù)加強一線聯(lián)絡點的作用，及時對員工提出的問題進行梳理匯總，深刻剖析原因，公司有能力解決的問題，分管領導和部門要制定整改方案，限定整改時間，拿出可行辦法，做到立行立改，暫無能力解決的問題，要記錄在案，積極思考可行的解決辦法，及時給予員工回復，說明情況，尋求理解和支持，絕不能就此放棄不管。

　　二、講團結。領導班子成員在日常工作中團結一致是一個公司想干事、能干事、干大事的保障。做人要實是領導班子成員相互團結的基本要求。一個對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派的人才能得到他人的尊重和信任。領導班子成員要堅決抵制拉幫結派的情況，杜絕互相拆臺，拖后腿的情況，要做老實人、說老實話、干老實事，把思想和行動都統(tǒng)一到公司“狠抓效益、精細管理、科學發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的根本任務上。需要注意的是，團結不是沉默，在工作有分歧的時候，要積極提出不同的意見，開展交流討論，溝通思想，互相學習，營造敢言的工作氛圍，堅持在大局下求同存異，反對默不作聲。團結不是妥協(xié)，更不是和稀泥，為了團結而無原則的妥協(xié)，是對錯誤現(xiàn)象和錯誤行為的縱容，真正的團結不排斥相互間的批評。強調(diào)“以整風精神開展批評和自我批評”、“在批評和自我批評上好好下一番功夫”就是告訴我們要在正確的批評中增進了解、明辨是非、提高黨性，在“團結批評團結”的過程中凝聚起建設服務型基層黨組織、建設國內(nèi)一流新能源公司的強大力量。

　　三嚴三實專題教育學習心得體會五

　　7月27日，我院召開全體黨員及中層以上領導會議，會議上陳院長給我們上了一節(jié)關于“三嚴三實”的生動黨課，通過學習是我們認識到“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，以及“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，使我們進一步落實“三嚴三實”，以學促學，為我們院的發(fā)展發(fā)揮先鋒模范作用。

　　“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！焙喍痰?4個字蘊含了做人、做事的深奧內(nèi)涵，為我們?yōu)槿颂幨乐付嗽瓌t和方向。

　　作為一名普通的共產(chǎn)黨員，在我看來，“三嚴”相對自身來展開說，嚴以修身是從思想上，加強黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會風氣，遠離低俗、庸俗、媚俗等不正之風;嚴以用權是從行使權利來說，作為項目負責人或專業(yè)負責人，要切實以技術為引導，把好設計質(zhì)量關，在業(yè)務上、技術上要時刻保持領先，遇到難題時勇挑重擔;嚴以律己，是自身角度，在工作中要嚴格遵守院里的各項規(guī)章制度，在設計任務中要嚴格遵守國家的法律法規(guī)已經(jīng)規(guī)范標準，心存敬畏，慎獨慎微。

　　“三實”相對自身來展開說，謀事要實就是在工作中要從實際出，結合客戶實際情況，切身處地的從客戶角度出發(fā)，在布置設計方案、功能設置、設備配置等的時候都一定要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，讓客戶的利益最大化，不好高騖遠，不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實就是要結合自身業(yè)務范圍，敏銳捕捉業(yè)務中的創(chuàng)新點，深入結合市場情況，將創(chuàng)新點做大做實，進一步拓寬我們院的業(yè)務范圍，使我們院始終處于行業(yè)技術的制高點，才能在市場競爭中長久地立于不敗之地;做人要實就是要求自己要坦坦蕩蕩做人，對同事要以誠相待，對客戶要以誠實守信，言必行、行必果，不做一錘子買賣，給我們院樹立良好的形象。

　　“三嚴”與“三實”互相依存，從思想到行動再到主體，“三嚴”是根本，是基礎，是出發(fā)點;“三實”是“三嚴”的具體體現(xiàn)，沒有“三實”，做不到“三實”，“三嚴”也就成了空洞的東西。同樣，對自己要求嚴不嚴，干工作實不實，也是衡量工作做得好不好的重要標準。只有認真切實的踐行科學思想的三嚴三實，我們才能立身于市場，得到市場的認可，才能將我們的業(yè)務做大做強，才能將我們的行業(yè)變大變強，才能讓我們國家做到不僅手中有糧，而且在緊急的時候我們還能及時地調(diào)得動、用得上、吃得放心。

　　通過這次黨課學習，對照自己，在今后的工作中，我將以“三嚴三實”為標準，嚴格要求自己，踏實一是進一步加強政治理論學習。作為一名黨員政治理論學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要再次重溫學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的和十八屆三中全會精神，精讀重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

　　二是進一步提高工作能力和水平。加強學習，積極創(chuàng)新，歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度，形成雷厲風行的工作作風。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

　　三是進一步嚴格自身建設。牢固樹立全心全意為客戶的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，干干凈凈做事，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺保持高尚的道德情操，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。干好工作，努力提高自己綜合素質(zhì)。

　　做忠誠、干凈、擔當?shù)暮命h員，好職工，時刻以“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，從自我做起，掙當標桿、作示范，只有實打實為我們院、為業(yè)主著想，高質(zhì)量，低成本，快速度，優(yōu)質(zhì)服務，提供符合要求的設計圖紙、設備產(chǎn)品、科研成果，才能為我們院創(chuàng)造更多的價值，同時獲得業(yè)主及市場的認可。至今年我們院已在風雨中走過了輝煌的50年，讓我們再接再厲，勇于擔當、勇于創(chuàng)新、勇于引領，為我們院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌!

　　三嚴三實專題教育學習心得體會六

　　自群眾線路教育實踐活動展開以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，學校黨小組組長、校長帶領全體黨員學習了習近平總書記提出的“三嚴三實” 的作風要求，并成立了學?！叭龂廊龑崱睂W習領導組。要求全體黨員既“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，又“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。作為黨員，我深刻意識到，以“三嚴三實”而“三嚴三實” 的作風要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標。作為一名黨員，一名教師，我們更應該學習。

　　一要為人師表。通過學習我明白了習近平總書記提出的關于作風建設“三嚴三實” 教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課?！叭龂廊龑崱钡奶岢觯鳛辄h員教師的我們要從嚴從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學工作。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。課前嚴格按照新課標的標準備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

　　二要務實取信，我們要將“三嚴三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。只有在了解學生的前提下，才能對學生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學方法并且查漏補缺，有的放矢進行教育引導。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。教育學生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學生的情況我們都應該了解，并且做好記錄。在隨時關注學生的學習情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學生家進行家訪。真正做到教育上的務實。 三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學生多一些寬容和體諒，多反思自我，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學生的尊重?！叭龂廊龑崱钡奶岢觯浔旧硎且笪覀冏龊美蠋?，做社會認可的好教師?！皫熣?，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學生。

　　這次的學習讓我對自己提出了新的要求，我要增強責任感、錘煉好作風，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。

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