感恩孝親的個(gè)人心得體會(huì)范文
感恩孝親的個(gè)人心得體會(huì)范文
感恩孝親是一種文化素養(yǎng),一種思想境界,一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任,我們要做一個(gè)感恩孝親的人。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的感恩孝親的心得,僅供參考。
感恩孝親心得篇一
無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,每天清晨,天剛蒙蒙亮我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)起床了,經(jīng)常顧不上刷牙、洗臉,等我洗刷完畢的時(shí)候,媽媽總是將美味可口的早餐端到我面前。
每次做完作業(yè)后,爸爸都認(rèn)真的幫我檢查,遇到有錯(cuò)誤的地方,他不僅不罵我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯(cuò)的原因,直到我弄明白為止。
從我”哇哇”墜地到現(xiàn)在,父母為我花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,在不知不覺(jué)中,皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了他們光潔的額頭,偶爾,我會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)鹾诘念^發(fā)上閃過(guò)幾根白發(fā)。
我常常在想父母對(duì)我們那么盡心,我要用什么來(lái)報(bào)答他們呢,通過(guò)學(xué)校組織的“孝親敬老”活動(dòng),我懂得了,父母根本不需要你的報(bào)答,你只要好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),做一個(gè)有良心,懂得回報(bào)的人,那對(duì)父母來(lái)說(shuō)就比什么都好。
同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,
教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。
教你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年我?guī)е阋徊揭徊降刈咭粯印?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的歲月中父母的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不在,讓我們懷著一顆感恩的心靜靜地去感知、體會(huì)這一切的愛(ài)吧,被這許許多多如太陽(yáng)般溫暖的愛(ài)暖暖地包圍著,那我們還等什么呢?現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。一杯清茶,一聲謝謝,一句“您辛苦了”.....讓它傳遞著我們的愛(ài)。爸爸媽媽我愛(ài)你們,讓我們緊緊地握著手,互相陪伴著,一起前行,當(dāng)您兩鬢斑白,步履蹣跚的時(shí)候,我會(huì)一勺一勺喂您吃飯,為你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕,一如當(dāng)年的您。
感恩孝親心得篇二
媽媽很好強(qiáng),所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之余,除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí),因?yàn)樗r(shí)候,雖然學(xué)習(xí)很好,但在那特殊的年代,高中畢業(yè)就工作了,沒(méi)能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求,她內(nèi)心的感受,我是體會(huì)不到的。
從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習(xí),買(mǎi)零食,去和母親討錢(qián)是很少答應(yīng)的,但要是買(mǎi)書(shū),即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到,就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書(shū)……書(shū)柜里各類(lèi)學(xué)習(xí)書(shū)一應(yīng)俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應(yīng)享受快樂(lè),卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得,在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí),書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時(shí)吃飯,注意身體健康,并不斷調(diào)劑飲食,她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因,尋找補(bǔ)救的方法,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,看著母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖,我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。
感恩的心,感謝生命,感謝父母。
感恩孝親心得篇三
要是我問(wèn)你:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō):“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛,張大嘴巴,疑惑不解地問(wèn):“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié),每到這一天,每個(gè)同學(xué)都興奮不己,因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō):“我們的桂圓樹(shù)已快六十多歲了。大家精心地栽培它,愛(ài)護(hù)它,給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷,它每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹(shù)懂得得知恩圖報(bào),在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里,它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹(shù)知道,它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的,沒(méi)有大家的愛(ài)護(hù),也不會(huì)有它的今天,所以它每逢金秋時(shí)節(jié),就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)。”
接著,老師和顏悅色地說(shuō):“桂圓樹(shù)懂得知恩圖報(bào),你們也應(yīng)該向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)知恩感恩的好孩子,讓我們捧桂圓,獻(xiàn)孝心,把桂圓送給自己最想感謝的人。”我心里默默地想:“奶奶爺爺給予了我多少關(guān)愛(ài),從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒,成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路,為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì),老師也一樣,在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解,我在難過(guò)時(shí),給予我鼓勵(lì),讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們,大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開(kāi)燦爛的笑容,眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道,她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué),我一顆桂圓也沒(méi)吃,把它們帶回了家,和家人一起分離。在家中,我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們??粗鵂敔斈棠痰男δ?,聽(tīng)著爸媽的交口稱(chēng)贊,我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ):“哈,老師和家人為我付出了那么多,我也回報(bào)了他們,既感謝老師,又孝敬了親人,真是太好了!”
“捧果實(shí),獻(xiàn)孝心。”這句話一直在我心中回蕩。我們應(yīng)向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí),做個(gè)知恩感恩的人。我們和桂圓樹(shù)一樣都是在大家的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,要是沒(méi)有老師,父母及爺爺奶奶辛勤的汗水,我們會(huì)有成熟的那天嗎?