感恩孝親的個人心得體會范文
感恩孝親的個人心得體會范文
感恩孝親是一種文化素養(yǎng),一種思想境界,一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任,我們要做一個感恩孝親的人。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的感恩孝親的心得,僅供參考。
感恩孝親心得篇一
無論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,每天清晨,天剛蒙蒙亮我還在睡夢中的時候,媽媽就已經(jīng)起床了,經(jīng)常顧不上刷牙、洗臉,等我洗刷完畢的時候,媽媽總是將美味可口的早餐端到我面前。
每次做完作業(yè)后,爸爸都認真的幫我檢查,遇到有錯誤的地方,他不僅不罵我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因,直到我弄明白為止。
從我”哇哇”墜地到現(xiàn)在,父母為我花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,在不知不覺中,皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了他們光潔的額頭,偶爾,我會發(fā)現(xiàn)他們?yōu)鹾诘念^發(fā)上閃過幾根白發(fā)。
我常常在想父母對我們那么盡心,我要用什么來報答他們呢,通過學(xué)校組織的“孝親敬老”活動,我懂得了,父母根本不需要你的報答,你只要好好學(xué)習(xí),快快樂樂地成長,做一個有良心,懂得回報的人,那對父母來說就比什么都好。
同學(xué)們聽過這樣一首詩嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,
教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。
教你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年我?guī)е阋徊揭徊降刈咭粯印?/p>
親愛的同學(xué)們,在我們成長的歲月中父母的愛點點滴滴無處不在,讓我們懷著一顆感恩的心靜靜地去感知、體會這一切的愛吧,被這許許多多如太陽般溫暖的愛暖暖地包圍著,那我們還等什么呢?現(xiàn)在就行動起來吧。一杯清茶,一聲謝謝,一句“您辛苦了”.....讓它傳遞著我們的愛。爸爸媽媽我愛你們,讓我們緊緊地握著手,互相陪伴著,一起前行,當(dāng)您兩鬢斑白,步履蹣跚的時候,我會一勺一勺喂您吃飯,為你系鞋帶、扣扣子、擤鼻涕,一如當(dāng)年的您。
感恩孝親心得篇二
媽媽很好強,所以在我們這個小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之余,除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學(xué)習(xí),因為她小時候,雖然學(xué)習(xí)很好,但在那特殊的年代,高中畢業(yè)就工作了,沒能圓上大學(xué)夢。對知識的渴求,她內(nèi)心的感受,我是體會不到的。
從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習(xí),買零食,去和母親討錢是很少答應(yīng)的,但要是買書,即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到,就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應(yīng)享受快樂,卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時而煩惱不堪。
我清楚地記得,在我學(xué)習(xí)取得進步時,她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時,書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時吃飯,注意身體健康,并不斷調(diào)劑飲食,她還認真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因,尋找補救的方法,我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設(shè)計了宏偉的藍圖,我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負家長殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。
感恩的心,感謝生命,感謝父母。
感恩孝親心得篇三
要是我問你:“你聽說過桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會不屑一顧地說:“這有什么好奇怪的?”那要是我問你:“你聽說過犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛,張大嘴巴,疑惑不解地問:“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié),每到這一天,每個同學(xué)都興奮不己,因為我們又能品嘗到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說:“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它,愛護它,給它無微不至地呵護與關(guān)懷,它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報,在每個金秋時節(jié)里,它默默無聞地把自己的累累果實奉獻給全校老師同學(xué)和社會各界人士。因為桂圓樹知道,它是大家的心血與汗水澆灌起來的,沒有大家的愛護,也不會有它的今天,所以它每逢金秋時節(jié),就會為我們獻出鮮美可口的果實。”
接著,老師和顏悅色地說:“桂圓樹懂得知恩圖報,你們也應(yīng)該向桂圓樹學(xué)習(xí),做一個知恩感恩的好孩子,讓我們捧桂圓,獻孝心,把桂圓送給自己最想感謝的人。”我心里默默地想:“奶奶爺爺給予了我多少關(guān)愛,從初生時哇哇啼哭的嬰兒,成長為一名活潑可愛的小學(xué)生,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路,為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報呀!對,老師也一樣,在我錯誤時給我講解,我在難過時,給予我鼓勵,讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒有忘記他們,大家爭先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容,眼角中含有點點淚珠。我知道,她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué),我一顆桂圓也沒吃,把它們帶回了家,和家人一起分離。在家中,我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們??粗鵂敔斈棠痰男δ?,聽著爸媽的交口稱贊,我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語:“哈,老師和家人為我付出了那么多,我也回報了他們,既感謝老師,又孝敬了親人,真是太好了!”
“捧果實,獻孝心。”這句話一直在我心中回蕩。我們應(yīng)向桂圓樹學(xué)習(xí),做個知恩感恩的人。我們和桂圓樹一樣都是在大家的呵護下成長的,要是沒有老師,父母及爺爺奶奶辛勤的汗水,我們會有成熟的那天嗎?