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兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的意見解讀

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  中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,通知強調(diào),推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,堅持學(xué)做結(jié)合,小編整理了2017兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見解讀,歡迎閱讀!

 

  《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》全文如下。

  2016年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),堅持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,著力解決突出問題,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,取得顯著成效,受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸,現(xiàn)就推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下意見。

  一、從講政治的高度充分認識推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義

  黨章是管黨治黨的總章程,黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代中國馬克思主義最新發(fā)展,是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器,是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經(jīng)驗。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨,加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機活力, 激勵全黨為實現(xiàn)崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠的意義。

  二、明確基本目標要求

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際,把思想教育作為首要任務(wù),堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,堅持學(xué)思踐悟、知行合一,堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用,為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。

  堅持融入日常、抓在經(jīng)常。各級黨委(黨組)要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí);基層黨組織要以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容,長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導(dǎo)向,建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;注重以上率下,嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用,防止“燈下黑”;強化分類指導(dǎo),針對不同層級不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確工作要求,體現(xiàn)具體化、精準化、差異化;激發(fā)基層活力,充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性,探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型,宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊;堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

  三、精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容

  各級黨組織要切實執(zhí)行《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》等規(guī)定要求。各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學(xué)習(xí)安排,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實際制定個人自學(xué)計劃,每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進學(xué),領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求。學(xué)習(xí)系列重要講話,要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標準、更高要求。

  四、引導(dǎo)黨員做到“四個合格”

  各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標準,做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面,重點是增強組織紀律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面,重點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé),服務(wù)群眾、奉獻社會,敢擔(dān)當、敢負責(zé)、敢作為,在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。

  五、聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題

  各級黨組織和廣大黨員要堅持學(xué)做結(jié)合,突出針對性,敢于直面問題,勇于自我革命,把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。黨員要對照黨章黨規(guī),對照系列講話,對照先進典型,把自己擺進去,經(jīng)常自省修身,打掃思想灰塵、著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責(zé)任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范,團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

  要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,注意聽取群眾的意見和反映,抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持“團結(jié)-批評-團結(jié)”,嚴于自我解剖,熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常,坦誠相見、交流思想,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。各級黨委(黨組)要把本地區(qū)本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材,認真開展警示教育。主要負責(zé)同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,存在錯誤的應(yīng)當作出深刻檢查,受到提醒的應(yīng)當作出整改表態(tài),沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn),幫助引導(dǎo)黨員自覺認識問題、自我改進提高,嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

  六、堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范

  各級黨委(黨組)要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,確定主題,加強研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省部級領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,加強政治能力訓(xùn)練,加強政治歷練,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程,時刻牢記自己第一身份是黨員,無論職務(wù)高低,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),知敬畏、存戒懼、守底線;學(xué)深悟透系列重要講話精神,不斷增強“四個意識”,始終堅定理想信念、堅定“四個自信”,真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部,時刻檢視存在的差距和不足,自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭,不斷改造自己,提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求,履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,敢于擔(dān)當、建功立業(yè),重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,切實改進作風(fēng),嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風(fēng),保持清正廉潔的政治本色。

  七、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度

  黨支部是黨最基本的組織,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部。各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用,運用“三會一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,真正成為教育黨員的學(xué)校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

  黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課,定期召開支部委員會會議。堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,各級黨委(黨組)書記每年至少為基層黨員講一次黨課,黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際,不搞照本宣科?!叭龝徽n”要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話為主要內(nèi)容,針對黨員思想工作實際,確定“三會一課”的主題和具體方式,做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日,組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、參加服務(wù)群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案,如實記錄“三會一課”開展情況,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,要進行批評教育,促其改正。上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導(dǎo)檢查,對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的,要批評指正;情況嚴重的,要采取整頓等措施,進行組織處理。

  要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)。在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部,不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導(dǎo)黨支部健全各項工作制度,按期進行換屆,選好配強黨支部班子,把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓(xùn),幫助其提高黨務(wù)工作能力。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機制,持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部,為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

  八、層層推動工作落實

  各級黨組織要把推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,高度重視,精心組織,抓常抓細抓長。黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任,每年要專門研究部署,一級抓一級,層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排,加強督促指導(dǎo)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng),加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié),每年梳理分析工作短板,研究確定若干重點任務(wù),集中力量攻堅克難。

  把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容,每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估,作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù),注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的,要嚴肅批評、追責(zé)問責(zé)。

  
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