通過理論學(xué)習(xí)，受益匪淺，本文是2017的理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考。

　　2017理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

　　20xx年,竹溪縣人事局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神以及黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策、法規(guī)以及反映當(dāng)代社會(huì)和世界發(fā)展的理論成果，圍繞全國、省、市人事人才工作會(huì)議精神，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，不斷加強(qiáng)人事業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部解決各種復(fù)雜矛盾、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力。

　　一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果四落實(shí)

　　堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施，也是確保黨的路線、方針、政策得到認(rèn)真執(zhí)行和貫徹落實(shí)的重要保證。一是結(jié)合實(shí)際制定局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)放到每個(gè)股室,確保學(xué)習(xí)有時(shí)間,有內(nèi)容。二是要求全局干部必須堅(jiān)持按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)，正常情況下任何人不得請假，特殊情況必須經(jīng)局長批準(zhǔn)，但事后必須對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)或補(bǔ)課，并做好學(xué)習(xí)筆記。確保人員到位，不走過場。三是注重學(xué)習(xí)效果，通過采取記學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會(huì)等方式，進(jìn)一步提高了干部職工政策認(rèn)識水平和理論修養(yǎng)，使干部的整體素質(zhì)有了較大的提高。今年以來，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中央、省、市和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的講話及相關(guān)理論、社會(huì)主義核心價(jià)值體系相關(guān)理論、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相關(guān)理論和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等相關(guān)理論，理清了發(fā)展思路，為引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、不斷改進(jìn)方式方法，積極探索適合部門健康發(fā)展的最佳學(xué)習(xí)模式

　　今年以來，除堅(jiān)持每月組織中心組成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)外，局黨組根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造性地提出了“重心前移”和“上下互動(dòng)”的學(xué)習(xí)方法，即要求所有干部參加固定的學(xué)習(xí)日之外，每個(gè)月至少抽出一至二次時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，局班子成員至少每年開展一次講黨課活動(dòng)，局黨組和辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)、檢查，對督導(dǎo)情況每半年進(jìn)行一次跟蹤檢查和落實(shí)。班子成員通過在上黨課、座談等形式，可以直接或間接隨時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)思想工作的針對性和有效性，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)程度。全縣理論學(xué)習(xí)超市開通后，我局抓住這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)制，每周五、周六均安排一名副科級以上實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，前往黨校參加理論超市學(xué)習(xí)，收到良好效果。各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，提高了干部職工參與理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高干部職工的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，達(dá)到了事半功倍的效果。

　　三、始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階 學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，我局將此作為不斷加強(qiáng)政策

　　學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本原則，在努力學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)著黨建和勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　按照縣委、縣政府關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的總體要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)人才人事工作，同時(shí)，以科學(xué)、高效、優(yōu)質(zhì)、方便為目標(biāo)，積極響應(yīng)市局關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的號召和設(shè)想，按照縣主題活動(dòng)計(jì)劃安排，掀起優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)熱潮。組織開展了深入學(xué)習(xí)精神活動(dòng)、“牢記兩個(gè)務(wù)必，堅(jiān)持執(zhí)政為民”的權(quán)力觀教育、興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮活動(dòng)等一系列宣傳教育活動(dòng)、文明創(chuàng)建、革陋習(xí)、樹新風(fēng)等系列活動(dòng)，結(jié)合我局實(shí)際，組織開展了 “四比四看”活動(dòng)，將干部和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，并與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與各項(xiàng)人才人事的共同進(jìn)步與發(fā)展。一是人才輸出工作效果顯著。兩年來，相繼在沿海建立穩(wěn)固就業(yè)基地8個(gè)，以農(nóng)村初級人才為重點(diǎn)，大力開展“訂單培訓(xùn)，訂單輸出”，共輸出農(nóng)村初級人才1000余人，年人均收入在萬元以上，其中有10名優(yōu)秀人才被送往韓國、日本等國外研修。二是信息調(diào)研工作保持良好勢頭。今年以來，全局干部職工先后在各類媒體發(fā)表文章100余篇，向省市縣上級部門報(bào)送信息100余條，采取40余條，為上級部門和領(lǐng)導(dǎo)決策提供大量第一手資料。三是文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。在去年被省委、省政府授予全省文明單位稱號的基礎(chǔ)上，今年又被市委、市政府授予2006-2007年度市級文明單位稱號。

　　2017理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)二

　　今年來，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，較好地堅(jiān)持了自學(xué)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，要當(dāng)好一名合格的人民教師和共產(chǎn)黨員，必須始終把解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和準(zhǔn)則，努力提高自己的政治理論水平和開展工作的能力素質(zhì)。

　　一、轉(zhuǎn)變思想，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

　　一是加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，我對鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的了解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自己的思想政治素質(zhì)得到了明顯提高。

　　二是加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;在工作中，我盡量做到不斷完善知識結(jié)構(gòu)，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;教學(xué)中才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、以人為本，樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念

　　科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在二十一世紀(jì)追求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們要樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們還要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和想法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導(dǎo)者，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。

　　三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新方法

　　時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”! 用新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)理論調(diào)研，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的示范者。

　　四、以身作則，為人師表樹好形象

　　教師這一職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè)。因此我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至是一言一行，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此，我們要時(shí)刻注意自身的道德修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)向?qū)W生滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。我們還要有奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的優(yōu)良傳統(tǒng)。把發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合在一起，努力做一個(gè)高尚的、受人尊敬的教師。

　　教育工作者對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質(zhì)的高低，也深刻的影響著學(xué)生的成長。因此，作為教師，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，做人民尊敬的人民教師。

　　2017理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)三

　　一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性

　　加強(qiáng)基層黨員干部的政策理論學(xué)習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是促進(jìn)社會(huì)和諧的需要。通過學(xué)習(xí)使我深深地懂得，只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步。

　　二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對今后工作的指導(dǎo)意義

　　1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要

　　基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅(jiān)定，具有大局意識的黨員干部。作為新時(shí)期的一名基層黨員干部，我深知自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質(zhì)水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題，更好地為人民致富服務(wù)。

　　2、是樹立正確的“三觀”需要

　　“價(jià)值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

　　3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要

　　人民群眾認(rèn)識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認(rèn)識。基層黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感，通過不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。

　　4、是增強(qiáng)依法行政，依法維連的需要

　　當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，報(bào)告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠更好地為人民服務(wù)。

　　5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要

　　市場是一雙無形的手，市場經(jīng)濟(jì)是對市場資源進(jìn)行有效配置，是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的管理方式，捕捉市場信息，從而指導(dǎo)生產(chǎn)，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，立足于本地實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

　　三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　1、端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)

　　作為基層黨員干部，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會(huì)，平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善。

　　2、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際

　　學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民，更好地用于實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

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