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余姚黨員干部學習網(wǎng)

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余姚黨員干部學習網(wǎng)

  經過此次的余姚黨員學習網(wǎng)學習,以微型黨課為載體,把形勢政策內容編輯成系列小專題,開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講臺”活動,增強了宣傳的實效性。下面是學習啦小編為大家收集整理的余姚黨員干部學習網(wǎng),歡迎大家閱讀。

  余姚黨員干部學習網(wǎng)篇1

  富民強村更想學

  立足當?shù)貙嶋H,貼近農村群眾,“泥土味”十足的學習載體,開啟了余姚農村黨員干部和群眾學用結合的大門,成為推動全市新農村建設的源頭活水,有力地促進了富裕和諧幸福余姚建設。

  學習,使頭腦富起來。四明山鎮(zhèn)不少村民依靠種植花木致富,但隨著經濟效益的提高,一些村民急功近利,盲目發(fā)展花木,對生態(tài)環(huán)境造成了一定影響。該鎮(zhèn)各村利用“四明夜校”,組織黨員干部和骨干群眾學習討論,形成了“謀求發(fā)展不能‘吃祖宗飯、斷子孫路’,必須堅持生態(tài)立村”的發(fā)展思路,利用該鎮(zhèn)“中國紅楓之鄉(xiāng)”、“中國櫻花之鄉(xiāng)”的金字招牌,大力發(fā)展農家樂等新型業(yè)態(tài)。大山村的仰天湖自然村,21戶人家辦起了15家農家樂,去年經營收入達到150多萬元,還帶動了茶葉、竹筍等當?shù)剞r副產品銷售,為農民增收300多萬元。牟山鎮(zhèn)牟山村把遠程教育點與遠程教育實踐基地建設結合起來,帶動當?shù)剞r民學習水產養(yǎng)殖技術,該村的永富水產養(yǎng)殖場帶動了周邊32戶農戶發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè),去年戶均收入在3萬元以上。

  學習,使能力強起來。在創(chuàng)建“十佳學習型村黨組織”中,謝家路村通過向華西、小崗等先進村學習,找到了一條強村富民的新路子。村里利用5000畝圍涂土地,建立了省級重點工程新大陸農業(yè)科技示范園區(qū),目前一期工程已完成并投入使用,省內首個智能型溫室大棚種植的蝴蝶蘭今年春節(jié)一上市就受到市場歡迎,畝均效益達到了3萬元。工程全部完成后,將帶動周邊10萬畝土地增收增效,10萬個農村勞動力就業(yè)。去年,該村實現(xiàn)工農業(yè)總產值30億元,村級集體年可用資金達到1400萬元,農民人均純收入23500元。今年開始,該村又利用余姚市“新型城市化推進年”的契機,啟動了“村莊再造”工程,爭取到2015年,建成充分享受城市化、工業(yè)化、信息化成果的農村新社區(qū)。

  學習,使作風實起來。河姆渡鎮(zhèn)江中村有一句順口溜:“村干部要白天‘干’和‘看’,晚上‘學’與‘思’”。這句順口溜道出了學用結合的真諦。在學習中,江中村干部自覺把群眾當成自己的老師,經常走門串戶向村民問計問策。近3年來,全村共投入200多萬元,興辦了16件實事,由于事先充分征求了群眾的意見,實事工程真正辦在了村民心坎上。村干部真正做到了變“代民作主”為“由民作主”,在群眾心目中的威信也越來越高。從2001年起,江中村11名村干部至今連選連任。

  學習,為余姚市全面推進社會主義新農村建設提供了強大的精神動力,全市總結出了“陽光八步法”、“以黨內民主帶動村民自治”、“村企結對共建新農村”等一系列行之有效的經驗和做法,不少經驗和做法受到中央有關部門和省委的充分肯定,在全省乃至全國推廣。

  余姚黨員干部學習網(wǎng)篇2

  近年來,余姚市按照黨中央提出的“切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層”的要求,堅持“抓好基層、夯實基礎,凝心聚力、固本強基”的方針,著眼于加強基層黨的建設,著眼于提高農村黨員干部素質,著眼于建設社會主義新農村,扎實有效地開展了學習型村黨組織建設,取得了明顯成效。

  各種形式都能學

  余姚市相繼成立了市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村三級推進學習型村黨組織建設工作領導小組和辦公室,出臺了《關于加強學習型村黨組織建設的實施意見》及《余姚市村干部學習培訓學分制考核管理辦法》,按照“分類導學、組織選學、媒體助學、陣地促學、典型帶學”的方針,扎實推進學習型村黨組織建設。

  分類導學。重點抓好行政村“兩委會”干部、農村“雙帶”黨員、大學生“村官”、農村新黨員和積極分子四類對象的學習培訓,學習培訓內容包括“學理論、學政策、學法律、學技能”以及開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓、新型科技知識培訓、綠色證書培訓、再就業(yè)培訓等。同時,實行專家對接培訓,為農民帶來致富信息和技能。鹿亭鄉(xiāng)老黨員龔松年就是通過市里組織的培訓班與寧波市農科院的專家交上了朋友,投資200多萬元在該鄉(xiāng)白鹿村興辦了500畝高山果蔬基地,帶動村里50多戶村民種植鐵皮石斛、黃金芽茶葉等新品種,去年畝均效益在1萬元以上,是常規(guī)農業(yè)種植的5倍。老龔說,學習使阿拉嘗到了甜頭。

  組織選學。明確學習重點,根據(jù)黨員干部文化程度、學習興趣和不同行業(yè)確定一定時期的學習內容,有針對性地加以指導,以增強學習的實效性。如針對杭甬高鐵建設需要征用該市大量土地的實際,有針對性地組織涉村黨員干部學習政策法規(guī)和群眾工作常識。通過專題學習培訓,使全市2000多畝土地征用和400多間房屋拆遷任務在半年時間內平穩(wěn)完成,有力地促進了國家重點工程建設,受到鐵道部和省政府表彰。

  媒體助學。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、視聽傳媒等平臺開設“互聯(lián)網(wǎng)新聞傳播中心”、“虛擬課堂”、“電視黨校”、“空中課堂”等,方便快捷地為農村黨員干部提供學習內容。

  陣地促學。按照“量力而行、科學投入”的原則,在全市農村廣泛開展村級黨校、農村遠程教育網(wǎng)和農村黨員書屋“一校一網(wǎng)一屋”建設,即使在偏僻的自然村,黨員干部也能自主學習。從20xx年起,市財政對全市村、社區(qū)和“兩新”組織共4萬多名黨員按每個黨員100元的標準下?lián)苜Y金,共計450多萬元用于學習型黨組織建設工作,并實行專項考核。其中用于村級學習型黨組織建設的資金就達265萬元。

  典型帶學。通過建立村黨組織理論學習中心組,編印《余姚市推進學習型黨組織建設36例》,舉辦“余姚市學習型黨組織建設巡禮”大型圖片展,評選表彰“十佳學習型黨組織”、“十佳學習型村干部”、“百名學習型黨員”等活動,帶動全體農村黨員干部學習,使全市農村形成了濃厚的學習氛圍。如鳳山街道永豐村一名黨員原來不太注重以黨員標準嚴格要求自己,自從村里開展爭創(chuàng)市級“十佳學習型黨組織”活動,并把他家確立為“黨員教育活動點”后,這名黨員不僅及時組織點里的黨員學時事政治、政策理論和致富技能,還參加了省委黨校函授學習,獲得了大專文憑,整個人就像變了一個樣。

  1月3日上午,泗門鎮(zhèn)黨政辦黨支部舉行了一次黨組織學習活動,45名黨員干部共同學習了《知行合一勇立潮頭 為建設現(xiàn)代化創(chuàng)。

  余姚黨員干部學習網(wǎng)篇3

  “小”處著手更易學

  在學習型村黨組織建設中,余姚市改變就事論事、簡單說教的傳統(tǒng)做法,按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求,做好“小”字文章,創(chuàng)設了系列載體,使學習活動形象、生動,富有新意。

  小短信宣教法。利用“余姚手機報”、“手機黨校”、“短信黨課”等向全市黨員發(fā)送各類紅色短信,用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。

  小卡片宣教法。將十七屆五中全會精神、黨的政策法規(guī)、民生實事工程等內容進行整理、編輯,統(tǒng)一制作成宣傳卡片,發(fā)放給農村黨員群眾,使農村黨員既了解上級形勢政策,又知曉家鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃,增強了他們推進新農村建設的信心。

  小段子宣教法。組建“農民說唱團”,把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子,通過小品、相聲、對口詞、三句半、余姚灘簧、快板等文藝形式,用農村群眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳,受到了農民群眾的歡迎。

  小對子宣教法。結合科技衛(wèi)生文化“三下鄉(xiāng)”活動,用寫春聯(lián)送政策的形式,把10萬份春聯(lián)小對子送到農村群眾手中,既為農村群眾增添了節(jié)日的歡樂,又使黨員群眾了解國情世情市情。

  小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村干部組成的宣講團,走進農家小院、田間地頭,面對面講科學理論、聽基層動態(tài)、解百姓疑點。群眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來,已收集基層群眾反映情況52條,當場解決45條,還有7條經協(xié)調后及時作出了答復。

  小講壇宣教法。針對農村基層實際,創(chuàng)設了以“五分鐘學習圈”為半徑,以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”,開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮(zhèn)橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”,并把學習心得張貼在宣傳櫥窗里,吸引了全村群眾。

  小專題宣教法。以微型黨課為載體,把形勢政策內容編輯成系列小專題,開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講臺”活動,增強了宣傳的實效性。

  小分隊宣教法。整合市、鎮(zhèn)、村三級宣講隊伍,進村入戶開展學習宣傳活動。目前,全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260余次,受眾1.2萬余人次,有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村干部、企業(yè)干部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”,將開展學習活動與解決鄰里鄉(xiāng)親矛盾糾紛相結合,運用草根智慧、民間解法,在推進新農村建設中發(fā)揮了重要作用。

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