程序員學(xué)習(xí)心得
程序員學(xué)習(xí)心得
通過程序員實習(xí)學(xué)習(xí)，雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助，在此分享心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的程序員學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
程序員學(xué)習(xí)心得篇1
隨著信息時代的迅猛發(fā)展，軟件工程師這一職業(yè)變得十分搶手，其中java軟件工程師更是倍受青睞。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2015年，我國對軟件開發(fā)人才 的年需求量達到20萬，并且仍舊在以20%的速度增長，其中java軟件工程師需求占比60%以上。由此可見，在巨大市場需求推動下，java軟件工程師 的薪資待遇將再創(chuàng)新高。
“對于職場人士而言，人人都期待高薪，可是并不是每個人都能順利拿到高薪。不少已經(jīng)工作的人打電話過來咨詢，問道不是計算機專業(yè)可以參加java培 訓(xùn)嗎?毫無基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)java嗎?我都會說，只要努力，沒有辦不到的事兒。”國內(nèi)知名IT培訓(xùn)機構(gòu)尚學(xué)堂的負(fù)責(zé)人說到。的確，java技術(shù)看似高深，其 實也并沒有多么高深，只要學(xué)員們跟著老師的課程按部就班的學(xué)習(xí)，一定能夠順利畢業(yè)，也能夠通過每周5-10家企業(yè)上門招聘找到合適的工作。
大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程的劉同學(xué)在畢業(yè)后找工作遇到了重重坎坷，看到IT行業(yè)風(fēng)生水起，有了參加java培訓(xùn)的想法，最后來到了尚學(xué)堂。劉同學(xué)說，因為自 己從來沒有接觸過java編程相關(guān)的知識，在報班之間還曾猶豫過，怕自己跟不上老師、同學(xué)的節(jié)奏。但開課之后，看到老師手把手敲代碼授課，看到每一個同學(xué) 都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，知道自己沒有選錯。“四個月的時間，我完成了從門外漢到j(luò)ava開發(fā)程序員的完美蛻變，我每天都很充實，不光是知識的進步，同時在學(xué)習(xí)中 我也獲得很多快樂，跟同學(xué)們一同解決困難的問題，一同探討學(xué)習(xí)方法，老師也很認(rèn)真、責(zé)任，知識點講的既明白又深刻，老師還把實際開發(fā)中積累的經(jīng)驗毫無保留 地教授給了我們，這些寶貴的財富會讓我這樣零基礎(chǔ)的程序員少走很多彎路。”
20xx結(jié)合十年教學(xué)經(jīng)驗及業(yè)界流行趨勢，全新推出“JAVAEE+大數(shù)據(jù)+移動4G前端”課程，被清華大學(xué)和中科院計算所的有關(guān)專家認(rèn)可為最具技術(shù)含量的java課程體系。想要獲得高薪的人士，不妨著手開始學(xué)習(xí)。
程序員學(xué)習(xí)心得篇2
不知不覺做軟件已經(jīng)做了十年，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但總不敢稱自己是高手，因為和我心目中真正的高手們比起來，還差的太遠(yuǎn)。世界上并沒有成為高手的捷徑，但一些基本原則是可以遵循的。
1. 扎實的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握他們，很難寫出高水平的程序。據(jù)我的觀察，學(xué)計算機專業(yè)的人比學(xué)其他專業(yè)的人更能寫出高質(zhì)量的軟件。程序人人都會寫，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寫到一定程度很難再提高的時候，就應(yīng)該想想是不是要回過頭來學(xué)學(xué)這些最基本的理論。不要一開始就去學(xué)OOP，即使你再精通OOP，遇到一些基本算法的時候可能也會束手無策。
2. 豐富的想象力。不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題的時候要多想幾種解決問題的方案，試試別人從沒想過的方法。豐富的想象力是建立在豐富的知識的基礎(chǔ)上，除計算機以外，多涉獵其他的學(xué)科，比如天文、物理、數(shù)學(xué)等等。另外，多看科幻電影也是一個很好的途徑。
3. 最簡單的是最好的。這也許是所有科學(xué)都遵循的一條準(zhǔn)則，如此復(fù)雜的質(zhì)能互換原理在愛因斯坦眼里不過是一個簡單得不能再簡單的公式：E=mc2。簡單的方法更容易被人理解，更容易實現(xiàn)，也更容易維護。遇到問題時要優(yōu)先考慮最簡單的方案，只有簡單方案不能滿足要求時再考慮復(fù)雜的方案。
4. 不鉆牛角尖。當(dāng)你遇到障礙的時候，不妨?xí)簳r遠(yuǎn)離電腦，看看窗外的風(fēng)景，聽聽輕音樂，和朋友聊聊天。當(dāng)我遇到難題的時候會去玩游戲，而且是那種極暴力的打斗類游戲，當(dāng)負(fù)責(zé)游戲的那部分大腦細(xì)胞極度亢奮的時候，負(fù)責(zé)編程的那部分大腦細(xì)胞就得到了充分的休息。當(dāng)重新開始工作的時候，我會發(fā)現(xiàn)那些難題現(xiàn)在竟然可以迎刃而解。
5. 對答案的渴求。人類自然科學(xué)的發(fā)展史就是一個渴求得到答案的過程，即使只能知道答案的一小部分也值得我們?nèi)ジ冻?。只要你堅定信念，一定要找到問題的答案，你才會付出精力去探索，即使最后沒有得到答案，在過程中你也會學(xué)到很多東西。
6. 多與別人交流。三人行必有我?guī)?，也許在一次和別人不經(jīng)意的談話中，就可以迸出靈感的火花。多上上網(wǎng)，看看別人對同一問題的看法，會給你很大的啟發(fā)。
7. 良好的編程風(fēng)格。注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，代碼的縮進編排，變量的命名規(guī)則要始終保持一致。大家都知道如何排除代碼中錯誤，卻往往忽視了對注釋的排錯。注釋是程序的一個重要組成部分，它可以使你的代碼更容易理解，而如果代碼已經(jīng)清楚地表達了你的思想，就不必再加注釋了，如果注釋和代碼不一致，那就更加糟糕。
8. 韌性和毅力。這也許是"高手"和一般程序員最大的區(qū)別。A good programming is 99% sweat and 1% coffee。高手們并不是天才，他們是在無數(shù)個日日夜夜中磨練出來的。成功能給我們帶來無比的喜悅，但過程卻是無比的枯燥乏味。你不妨做個測試，找個10000以內(nèi)的素數(shù)表，把它們?nèi)汲聛?，然后再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
這些是我這幾年程序員生涯的一點體會，希望能夠給大家有所幫助
程序員學(xué)習(xí)心得篇3
在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的 csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當(dāng)然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6。0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：
1。多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。
2。編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。
3。做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。
4。在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性
在X內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
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