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參加學(xué)術(shù)報告心得體會報告

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  學(xué)院為了促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開展了學(xué)術(shù)交流活動,達(dá)到讓學(xué)生們開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報告心得體會報告,歡迎大家閱讀。

  參加學(xué)術(shù)報告心得體會報告篇1

  10月25日下午,中國科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強國的差距—關(guān)于我國數(shù)學(xué)發(fā)展的點滴思考》的學(xué)術(shù)報告。報告中,馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,介紹了我國近年來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步,以及我國與數(shù)學(xué)強國的差距。馬院士認(rèn)為通過我國老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊鴶?shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作,國家對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力,中國數(shù)學(xué)在國際數(shù)學(xué)界的影響越來越大,我們正在走向世界。

  馬院士曾擔(dān)任過國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會副主席,這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學(xué)的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議上都有中國數(shù)學(xué)家(包括海外華人華裔)的聲音,在國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國數(shù)學(xué)家的文章,中國數(shù)學(xué)家在國際上出版了許多學(xué)術(shù)專著,以中國數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來越多,不少中國數(shù)學(xué)家被邀請在國際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委,在國際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等,這些都從不同方面說明了中國數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們在國外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。

  在看到成績的同時,馬院士還分析了我國與數(shù)學(xué)強國的差距。特別強調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學(xué)研究的強有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物,缺乏大師級數(shù)學(xué)家,具有中國特色的學(xué)派在國際上影響力還不是很強。同時,現(xiàn)有的科研評價機制讓國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁,研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績和不足后,努力學(xué)習(xí)知識,客服不利因素潛心研究,為我國早日成為數(shù)學(xué)強國做出自己的貢獻(xiàn)。

  通過聽取了馬院士的報告后,我獲得了很大的收獲,通過以下幾方面談?wù)勎覀€人的一些心得體會:

  1、通過中國數(shù)學(xué)所取得成績與在國際上的影響,更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力,也能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成績,并得到別人的認(rèn)可;

  2、只有掌握了扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),才能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得真正的成績。在今后的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中,應(yīng)該拒絕浮躁,營造良好的數(shù)學(xué)氛圍;

  3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究,力爭做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。

  參加學(xué)術(shù)報告心得體會報告篇2

  這兩天假期都有事情做,作業(yè)都沒有時間去完成,覺得很忙碌又很郁悶,但是今天需要沒有做到作業(yè),但是聽了一個能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講,我覺得值了,非常的值,假如要我倒貼,我也愿意了。

  今天是四月十三號星期天,我們學(xué)院請到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學(xué)術(shù)報告會,報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

  馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩,結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密,言簡意賅。他從三大方面對報告進(jìn)行展開。

  首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢,競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。

  接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展,并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,結(jié)構(gòu),形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,推進(jìn)發(fā)展速度,調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu),創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

  最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位,分別是形象定位,功能定位,市場定位,目標(biāo)定位,產(chǎn)品定位,區(qū)域定位,政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合,旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象,更加要賦予它功能價值,并使二者緊密結(jié)合,使之形實具備,需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能,發(fā)展功能,和提升功能,產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。

  在馬教授的精彩報告過程中,我非常認(rèn)真投入地聽,雖然我對旅游學(xué)科認(rèn)知不深,了解不足,我仍是個門外漢,但是我就以我自己角度去理解他所說的,去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個道理就是:一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。

  在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維,對旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃,自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會,對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦,進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地,需要戰(zhàn)略性規(guī)劃,把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展,以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會,調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式,讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面,引導(dǎo)社會發(fā)展,加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

  馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜,因為他用豐富的例子來充實理論,是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子,其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,十分的吸引我。

  他說,東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店,他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來,覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,它還有五種模式,渠道還可以更多,獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資,合理避稅等,尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位,僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),全鎮(zhèn)有24家星級酒店,其中有2家五星級、5家四星級酒店。

  我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素,其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平,才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

  在整個報告過程中,馬教授語言精辟利索,邏輯思維謹(jǐn)密,思維靈活敏捷,善于挖掘創(chuàng)新事物,這么短暫額的時間內(nèi),要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識是不可能的,或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路,條條大路通羅馬),我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報告。

  參加學(xué)術(shù)報告心得體會報告篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的研究生教育在觀念、內(nèi)容和方法上都發(fā)生了深刻的變化,研究范圍不斷拓展和深化。西北農(nóng)林科技大學(xué)為了促進(jìn)研究生自主開展學(xué)術(shù)交流活動,達(dá)到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的,營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍,每年都邀請很多大師來我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。這些學(xué)術(shù)活動有跨區(qū)域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討,還有不同學(xué)術(shù)背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合。學(xué)校研究生學(xué)術(shù)活動逐漸形成了一派欣欣向榮的景象,各種形式的學(xué)術(shù)活動成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景。這些學(xué)術(shù)活動拓寬學(xué)術(shù)思路與領(lǐng)域,激發(fā)創(chuàng)新激情,提高研究生創(chuàng)新能力。以下是我參加學(xué)術(shù)活動的一些筆記總結(jié)和心得體會。

  1、 學(xué)術(shù)活動之一:《關(guān)于氣候變化的哲學(xué)思考》學(xué)術(shù)講座 20xx年x月x日,長安大學(xué)的李佩成教授為我們做了題為“關(guān)于氣候變化的哲學(xué)思考”的學(xué)術(shù)報告。李教授曾在水建學(xué)院任教,因此顯得格外親切和藹。而他對專業(yè)知識的深刻見解更是讓我們獲益頗多。他強調(diào),運動變化是絕對的,地球的氣候一直在變。地球氣候一直在變化著,當(dāng)代氣候變化的態(tài)勢并未超出歷史氣候變化的范疇。矛盾決定一切事物的生命,推動一切事物的發(fā)展,氣候變化有著眾多因素的推動。要歷史的、全面的、辯證的看問題,不能肯定當(dāng)代的氣候是完全變暖或是人類活動所致。任何事物都是一分為二的,對于全球氣候變暖是好是壞還要做具體的分析。因此,他認(rèn)為應(yīng)該具體矛盾具體解決,中國應(yīng)該尋求自己的應(yīng)對氣候變化之策。他的論題與新聞媒

  體一面倒的觀點相比,充分體現(xiàn)了作為學(xué)術(shù)研究工作者的科學(xué)客觀的態(tài)度,這一點尤為值得我們大家學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)術(shù)活動之二:《河流研究的新挑戰(zhàn)》學(xué)術(shù)講座

  20xx年x月x日,來自清華大學(xué)的王兆印教授來到我們學(xué)院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學(xué)術(shù)報告。會上,王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn):巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災(zāi)害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復(fù)、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響,給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像,給大家作直觀的介紹及深刻的分析,讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進(jìn)展有了比較全面而深入的認(rèn)識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時,也為王老師對科研的認(rèn)真態(tài)度以及學(xué)術(shù)熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流,同時研究中結(jié)合到地質(zhì)生物學(xué)方面的知識,研究成果在國際上引起不同反響。

  3、學(xué)術(shù)活動之三:《碩士畢業(yè)論文寫作》學(xué)術(shù)講座

  20xx年x月x日,花保禎教授為我們做了題為“碩士畢業(yè)論文寫作”的學(xué)術(shù)報告。花保禎教授從碩士學(xué)位論文的特點、結(jié)構(gòu)、寫作提綱、論文的修改等四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他介紹了圖標(biāo)的使用和圖片的處理,著重講解了參考文獻(xiàn)的使用和編輯,并推薦了一個參考文獻(xiàn)管理軟件:EndNotes X1。當(dāng)刪除或添加參考文獻(xiàn)時,使用該軟件可以避免參考文獻(xiàn)管理混亂,達(dá)到事半功倍的效果。對我們碩士

  研究生規(guī)范學(xué)位論文寫作,提高學(xué)位論文寫作質(zhì)量與水平起到了至關(guān)重要的作用。

  4、學(xué)術(shù)活動之三:《碩士畢業(yè)論文寫作》學(xué)術(shù)講座

  20xx年x月x日,西安理工大學(xué)謝教授為我們做了題為“科技創(chuàng)新中的若干問題”的學(xué)術(shù)報告。謝教授首先從科技創(chuàng)新的意義談起,講述了科技創(chuàng)新的準(zhǔn)則、程序、靈魂、基礎(chǔ)、歸宿及條件等六個問題,最后給研究生們提了六點建議,幫助大家科學(xué)的確定研究生學(xué)習(xí)階段的研究方向。謝教授的報告語言風(fēng)趣、幽默,旁征博引,深入淺出,在科技創(chuàng)新和研究生生涯等方面為我們提出了很多具有實際指導(dǎo)意義的建議,指明了努力和奮斗的方向,受到了大家的熱烈歡迎。

  作為一名工科研究生,我深知參加各種學(xué)術(shù)活動的重要性,所以我在讀研階段已經(jīng)參加了幾十場學(xué)術(shù)活動,其中大部分是農(nóng)工科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師所作的學(xué)術(shù)報告,同時我還參加了一些文學(xué)藝術(shù)類的學(xué)術(shù)活動。這些學(xué)術(shù)報告開闊了我的視野,擴寬了我的知識,陶冶了我的情操,最重要的是直接告訴我如何開展學(xué)術(shù)研究,如何修身養(yǎng)性。此后只要有機會我還將繼續(xù)參加這些有思想、有觀點學(xué)術(shù)活動。


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