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學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系心得體會(huì)(2)

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學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系心得體會(huì)范文4

在現(xiàn)教中心黨支部組織下,我集中學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。現(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)滴體會(huì)。

黨的提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,也是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看,我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對(duì)勢(shì)力正在加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀,思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),迫切需要我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力,提高國家文化軟實(shí)力。

從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看,培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,有效整合社會(huì)意識(shí),是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革,完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好價(jià)值體系問題,加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系,在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高整合社會(huì)思想文化和價(jià)值觀念的能力,掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。

從提升民族和人民的精神境界看,核心價(jià)值觀是精神支柱,是行動(dòng)向?qū)?,?duì)豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園,具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。

作為一個(gè)教育戰(zhàn)線的新人,而從踏上從教之路的那一刻開始,也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價(jià)值追求。我認(rèn)為教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為:忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念,體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對(duì)教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生;遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科學(xué)精神,誠實(shí)守信,終身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。

作為一名高校教育教師,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步,也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師,我的價(jià)值在哪里,我的價(jià)值發(fā)揮了沒有,我的價(jià)值又發(fā)揮多少,核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的光榮使命,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé),愛國守法,教書育人,為人師表。要淡泊名利,傳承文明,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不,要向?qū)W生不斷灌輸社會(huì)主義價(jià)值觀的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系心得體會(huì)范文5

寧夏是少數(shù)民族聚居地區(qū),回族人口占36%,此外還有47個(gè)散居少數(shù)民族;有宗教場(chǎng)所5000多個(gè),其中伊斯蘭教的場(chǎng)所就有4391座。

在寧夏,宗教教義中的積極因素正被充分挖掘出來,宗教活動(dòng)正與社會(huì)主義核心價(jià)值觀逐步適應(yīng),一大批宗教人士發(fā)揮積極作用,自覺地為黨和人民服務(wù)。

吳忠市是寧夏回族人口比例最高的地級(jí)市。在全國和諧寺觀教堂先進(jìn)集體吳南清真大寺,“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,動(dòng)亂分裂是禍”等標(biāo)語被張貼在醒目的地方。清真寺阿訇告訴記者,在有關(guān)部門的引導(dǎo)下,這里正在變成合法宗教活動(dòng)的保障區(qū)、民族團(tuán)結(jié)的教育區(qū)、民族文化的展示區(qū)、宗教場(chǎng)所民主管理的示范區(qū)、國策法規(guī)的宣傳區(qū)、矛盾糾紛的化解區(qū)。

在宗教場(chǎng)所升國旗行不行?在宗教場(chǎng)所開展愛國主義教育可不可?寧夏有關(guān)部門認(rèn)真征求宗教界人士和信教群眾的意見,請(qǐng)德高望重的宗教人士講解信仰與政治、教會(huì)與國家、教規(guī)與法律、愛國與愛教的關(guān)系。很快,人們就達(dá)成共識(shí):國家好、民族好,大家才會(huì)好,愛國和愛教是一致的,愛國是信仰的一部分。在宗教場(chǎng)所升國旗,就是一種愛國的表現(xiàn),并不違背教義教規(guī)。

寧夏伊斯蘭教協(xié)會(huì)還特別注意提煉、闡發(fā)、弘揚(yáng)宗教文化中的積極因素,為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供文化養(yǎng)分,本著慎重、尊重的態(tài)度,他們組織有關(guān)人員深入研究宗教典籍,挖掘整理宗教思想、教義教規(guī)中符合時(shí)代進(jìn)步要求、有利于國家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和道德提升、與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相融相通相契合的內(nèi)容,進(jìn)行宣傳和宣講,引導(dǎo)信教群眾既做正信正行的好教民,也做遵紀(jì)守法的好公民。

寧夏各地在宗教界人士和信教群眾中廣泛開展“知大局、守規(guī)矩、起作用”“看寧夏、知寧夏、愛寧夏”“念好兩本經(jīng),再做新貢獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng),舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“同心同行謀發(fā)展,同建同享促和諧”新臥爾茲演講比賽;組織“每會(huì)一善、每寺一善、每人一善”慈善活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,核心價(jià)值觀的宣傳教育與宗教活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)融合。

許多愛國宗教人士都能各展所長、各盡所學(xué),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,爭當(dāng)民族地區(qū)法律法規(guī)的普及員、健康生活的指導(dǎo)員、矛盾糾紛的調(diào)解員、慈善事業(yè)的宣傳員、民風(fēng)建設(shè)的講解員、特殊人群的幫教員、黨群關(guān)系的聯(lián)絡(luò)員、增收致富的引導(dǎo)員,進(jìn)而引導(dǎo)信教群眾自覺踐行核心價(jià)值觀,既念好“”,又念好致富經(jīng)。

寧夏民族宗教工作,是全方位、多領(lǐng)域、多側(cè)面的。2013年,寧夏在全國率先編寫了國內(nèi)第一部《中國民族宗教理論與政策教程》,直面民族、宗教問題,成為各民族青少年了解民族宗教知識(shí)、正確理解民族宗教問題的良好讀物?,F(xiàn)在,寧夏的高等院校都開設(shè)了民族與宗教課,效果良好。

吳忠市利通區(qū)的社區(qū)鄰居節(jié)已經(jīng)舉辦十幾屆了?!班徖镆患矣H”“鄰居宴”等有特色的活動(dòng),使回漢群眾吃在一起、玩在一起、樂在一起。取材于真人真事的話劇《回族干娘》,反映的就是回漢一家親的故事。最近,這部話劇剛剛完成在全國多地的巡演,其中的故事也讓許多外省觀眾深受感動(dòng)。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系心得體會(huì)范文6

今年2月19日,在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上強(qiáng)調(diào):“做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳎玛P(guān)貫徹落實(shí)黨的理論路線方針和政策,事關(guān)順利推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)?!绷柙词袨跆m白鎮(zhèn)黨委在新常態(tài)下,把黨的宣傳工作作為助推各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的突破口,圍繞黨建宣傳、核心價(jià)值觀宣傳、群眾生產(chǎn)生活宣傳,從軟硬件設(shè)施建設(shè)兩個(gè)方面,打造宣傳陣地,使全鎮(zhèn)工作擰成一股繩,向新的高水平邁進(jìn)。

宣傳黨章黨規(guī)和系列講話,鑄牢輿論陣地根基。6月末,凌源市首個(gè)農(nóng)村黨校在烏蘭白成立,這標(biāo)志著該鎮(zhèn)黨的干部培訓(xùn)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。不但鎮(zhèn)村干部,包括農(nóng)民黨員在內(nèi)的所有黨員都有了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論的基地,該鎮(zhèn)黨校在教學(xué)規(guī)劃中,把黨章黨規(guī)和系列講話作為核心內(nèi)容,聘請(qǐng)專家學(xué)者講解,使廣大黨員更深刻地認(rèn)識(shí)到“學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)、做合格共產(chǎn)黨員”主題教育的理論精髓,從而增強(qiáng)理論自信、道路自信;把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座作為重要內(nèi)容,培訓(xùn)“四有”農(nóng)民,增強(qiáng)農(nóng)民兄弟的“三個(gè)自信”。

圍繞打造文化陣地,努力營造決勝全面小康的良好輿論氛圍。烏蘭白鎮(zhèn)緊緊圍繞中心工作,著力抓好基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、苗木之鄉(xiāng)、“中國北方扁杏第一鎮(zhèn)”、鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)賢、道德模范人物等主題宣傳。正在建設(shè)的黨史館強(qiáng)化了宣傳體系建設(shè),把上述內(nèi)容囊括其中,突出農(nóng)村基層黨建的歷史,讓農(nóng)民了解身邊黨建;設(shè)立善行義舉榜、好人榜,讓群眾學(xué)有標(biāo)桿。在各村,大力培育傳承良好家風(fēng)家教典型;依托各村“農(nóng)家書屋”,開展全民閱讀活動(dòng),利用文化廣場(chǎng)舉辦各種文化體育活動(dòng);深入開展文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建活動(dòng);開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng),對(duì)空巢老人、留守兒童、殘疾人開展雪中送炭式關(guān)愛活動(dòng);加強(qiáng)關(guān)心下一代工作,把烏蘭白中心小學(xué)建設(shè)成為實(shí)施未成年人心理健康教育的基地;高度重視黨報(bào)黨刊征訂工作,充分利用中央、省、市、縣四級(jí)新聞媒體打造宣傳陣地;著力加強(qiáng)新媒體建設(shè),建設(shè)了“烏蘭世界”手機(jī)網(wǎng)、黨員QQ群,設(shè)立了鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)室,拍攝了“大美烏蘭”視頻宣傳片。

以宣傳陣地建設(shè),探索開拓黨員群眾思想文化教育新模式。一是抓好“三個(gè)一”,創(chuàng)新了對(duì)黨員宣傳教育的新模式?!叭齻€(gè)一”,即:在凌源率先開辦鎮(zhèn)村書記干部大講堂,探索建立了“鎮(zhèn)村干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”這個(gè)學(xué)習(xí)品牌,興建鎮(zhèn)區(qū)黨建文化一條街、村級(jí)黨建文化墻及鎮(zhèn)村文化走廊。二是打造了一流的可感可觀的宣傳平臺(tái),把8個(gè)村的村部建設(shè)成對(duì)黨員群眾進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的陣地;黨員干部以一流服務(wù)現(xiàn)身說法,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣。三是以一流的環(huán)境提升黨員群眾精神境界。以良好的環(huán)境塑造人、鼓舞人,以爭創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村為目標(biāo),大力開展美化、綠化、亮化、硬化工程,全鎮(zhèn)新建長城墻、花墻約7200米、栽樹4000余株、栽花1.3萬平方米,硬化村組道路18.28公里,建橋2座,安裝路燈377盞,同時(shí),實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)全天候保潔。

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