反邪教心得體會300字
邪教是封建迷信,是社會的毒瘤,更是構(gòu)建和諧社會的破壞者。我們要知道反邪教的意義在哪兒。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于反邪教心得體會范文吧。
反邪教心得體會300字篇1
生命是寶貴的，每個人都應(yīng)該好好地珍惜生命，不該把這來之不易的生命白白的浪費(fèi)掉。但是，就是有一些愚昧無知的人去相信那些迷信的“圓滿”“升天”而換來輕者受傷，重者死亡的悲劇。
當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽到在痛苦下深切呼喊的聲音。我的心徹底震撼了,12歲本是花一般的年齡卻因為她那深受“”毒害的母親而葬送了一生。我們要清醒的認(rèn)識到邪教對社會對人類對世界的危害。崇尚科學(xué)，反對邪教。只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，理解科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法我們才能提高對邪教的鑒別能力。
我們不應(yīng)該迷信，不應(yīng)該有傳說中的神仙就去燒火自焚。都說人類是世界上最最聰明的動物，但在邪教面前，怎么又變得如此的愚蠢呢?
生命只有一次，讓我們用自己的行動來喚醒那些正沉迷于邪教當(dāng)中的人吧!崇尚科學(xué)，反對邪教，行動起來!
反邪教心得體會300字篇2
生命屬于個人,更屬于社會,生命是一種財富,更是一種責(zé)任.珍惜生命,反對邪教,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,從我做起,明天會更好.
邪教是一種迷信,是封建迷信的極端表現(xiàn),邪教組織正是利用人們對生老病死和大自然的迷信心理誘使人們邁入邪門,然后就加以控制.比如:健康是人們渴望的,邪教就抓住這樣的心理,就稱:信這個"神"生病就可以不用去醫(yī)院,自己就消除了.有人信以為真一旦踏入,可就身不由己了.所以我么絕不應(yīng)該相信邪教,它可以誘惑人們的思想消麼人們的日志,又造出死人可以復(fù)活的離奇故事.還可以殘害生命侵犯人權(quán)騙取錢財破壞生產(chǎn)擾亂社會.
所以我們要打破迷信,提高科學(xué)素質(zhì)用先進(jìn)的文化和真正的科學(xué)來揭開'偽科學(xué)'的真面目.
生命是我們自己的,讓我們遠(yuǎn)離邪教,相信科學(xué),珍惜生命吧!
反邪教心得體會300字篇3
這個星期我在學(xué)?？戳朔葱敖屉娪啊渡顪Y--邪教教主的本質(zhì)》看完這本電影，里面一個個活生生的例子一直浮現(xiàn)在我眼前。這本電影主要講了相信邪教的危害和邪教教主害人的辦法。他們?yōu)榱蓑_錢和害人不惜犧牲一切代價。由其是《》的作者_(dá)__，他竟然盜用佛教中的太極圖和道教中的法輪圖制成了《》的標(biāo)志，簡直有辱我們中國五千年的文化。這且不說，李洪___大庭廣眾之上主持《》講座，還在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表《》的信息。有些敏感的人一見到就會陷入其中，很難再走出來了。
現(xiàn)在只要一想起邪教這個詞，我就會有一種對邪教教主的仇恨，因為他們對人類的危害實在是太大了。我們現(xiàn)在決不能相信這種會傷害人民群眾的邪教迷信了。我們一定要相信科學(xué)，但也不要忘了，有些邪教也會盜用科學(xué)的名義建成“科學(xué)教”但我相信人民的眼光是雪亮的，不會相信這種不科學(xué)的“科學(xué)教”。
反邪教心得體會300字篇4
發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學(xué)生實際，以法制校長宣講手冊《知法守法、遠(yuǎn)離危險、遠(yuǎn)離邪教》為基礎(chǔ)，以“遠(yuǎn)離危險、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識，自我保護(hù)意識，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。
同時，由鄉(xiāng)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鄉(xiāng)域內(nèi)違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護(hù)能力。
通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“******”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
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