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預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì)

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預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì)

  預(yù)防職務(wù)犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要教育、制度和監(jiān)督并重。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì),希望對你有所幫助!

  預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì)篇1

  11月26日我局開展了預(yù)防犯職務(wù)罪警示教育講座,全局干部職工在五樓會(huì)議室觀看了《欲之禍》短片,并聽取了縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪科劉科長對職務(wù)犯罪的有關(guān)規(guī)定、種類、職務(wù)犯罪的危害性及幾個(gè)案件的講解剖析。通過觀看短片對我的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式所難以達(dá)到的,教育效果深入內(nèi)心,能夠經(jīng)久不忘。段義和所犯罪行,是利用職務(wù)之便牟取私利,他的所作所為給國家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失,給親人帶來無比的痛苦,在人民群眾中造成了極壞的影響。他放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,結(jié)果令人痛心。自己要以此為鑒,牢固樹立廉潔自律思想,筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點(diǎn)糊涂,抱不得一點(diǎn)僥幸思想,任何時(shí)候,在原則問題上,決不能給自己“開口子”,必須態(tài)度鮮明,拒腐蝕、拒絕個(gè)人主義、拒絕拜金主義和享樂主義。現(xiàn)就將參加警示教育活動(dòng)以及結(jié)合自己的實(shí)際工作,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、反腐倡廉,必須警鐘長鳴

  警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,是推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)乎黨的命運(yùn),是黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、永葆生機(jī)活力和長治久安的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義初級階段,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不起市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌,理想和信念發(fā)生扭曲,放松了對個(gè)人主觀世界觀的改造,從追求安逸生活,到私心膨脹,最后走上犯罪的道路,成為令人痛心的反而教材。在今后的工作中,要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。深刻領(lǐng)會(huì)“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜榮譽(yù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷提高拒腐防變能力

  要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、增長才干的重要途徑。學(xué)習(xí)政治理論是提高國家工作人員政治素養(yǎng)和增強(qiáng)黨性原則的根本。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,才能夠提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性、積極性和能動(dòng)性;才能真正明白人活著的有價(jià)值和意義;才能真正做到嚴(yán)格自律。作為一名行政執(zhí)法人員,我深刻意識到自己所從事的食品藥品監(jiān)管工作在人民群眾心中的地位,事關(guān)和諧社會(huì)的建設(shè),因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對黨的方針、政策和黨紀(jì)、國法知識的學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念,增強(qiáng)廉潔自律意識,嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定,不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把好食品藥品監(jiān)管這個(gè)“民生關(guān)”,維護(hù)人民群眾利益。無論在什么時(shí)候,自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的道理。

  三、增強(qiáng)意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人

  通過警示教育活動(dòng),對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識。此次開展的警示教育活動(dòng),是我局“未雨綢繆,防患于未然”,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一支廉潔高效、勤政為民的執(zhí)法隊(duì)伍的重要措施,也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心和愛護(hù)。這次警示教育活動(dòng),就是要讓廣大干部職工從警示教育活動(dòng)中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的帶頭人。為此,決心要把這次警示教育活動(dòng)作為永久的警鐘,長鳴在自己的思想中。牢記胡錦濤的講話“常思貪欲之害、常懷律己之心”,要從典型案例中深刻吸取教訓(xùn),克服投機(jī)心理、失衡心理、攀比心理、僥幸心理,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和事業(yè)觀,始終把保障食品藥品安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持依法行政、廉潔從政,爭當(dāng)食品藥品安全監(jiān)管忠誠衛(wèi)士。

  預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì)篇2

  為了加強(qiáng)職工思想道德教育,依法、公正、廉潔履行職務(wù),預(yù)防職務(wù)犯罪,浙江江山農(nóng)村合作銀行開展了《金融職務(wù)犯罪預(yù)防 》警示教育,為了確保這一活動(dòng)的順利實(shí)施,合行分三個(gè)階段進(jìn)行:

  1、圍繞重點(diǎn)部門和崗位,加強(qiáng)警示教育。

  圍繞易發(fā)、多發(fā)職務(wù)犯罪的重點(diǎn)崗位、環(huán)節(jié)和部門,開展預(yù)防工作,邀請檢察官從金融業(yè)職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、具體表現(xiàn)形式、原因、預(yù)防對策等方面,并結(jié)合案例,以案釋法,舉案說法,給全行的客戶經(jīng)理、分理處主任、部室成員、中層及以上干部,上了一堂生動(dòng)的法制教育課;使重要崗位工作人員充分認(rèn)識職務(wù)犯罪的危害,樹立遵紀(jì)守法觀念,增強(qiáng)拒腐防變的廉政意識,促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營。

  2、加強(qiáng)預(yù)防宣傳,從源頭上強(qiáng)化預(yù)防工作。

  編制《金融職務(wù)犯罪預(yù)防 》培訓(xùn)手冊,下發(fā)給員工人手一冊,促使合行全體工作人員都有機(jī)會(huì)進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),營造人人學(xué)法律的氛圍,增強(qiáng)犯罪免疫力,增強(qiáng)全行員工忠于職守、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法和風(fēng)險(xiǎn)防范的意識,使每位員工清醒的認(rèn)識到作為一名金融工作者,要始終保持清醒的頭腦,筑牢反腐倡廉的思想防線,時(shí)刻警省自己:“我們所干的工作是與錢打交道 ,在工作中更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格規(guī)范操作行為,一切按法及規(guī)章辦事”。

  3、撰寫心得體會(huì),暢談內(nèi)心感受。

  通過采取集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)等形式,要求每位員工結(jié)合各自工作崗位,撰寫心得體會(huì),暢談內(nèi)心感受,強(qiáng)化了廉潔從業(yè)意識。同時(shí),牢固樹立大預(yù)防觀念,將自身業(yè)務(wù)的開展與職務(wù)犯罪預(yù)防工作緊密結(jié)合,促進(jìn)預(yù)防工作的深入開展。加深員工對違法犯罪的行為和后果的認(rèn)識,促進(jìn)員工自覺用法律法規(guī)約束和規(guī)范自己的行為。把警示教育與本職工作相結(jié)合,通過警示教育,結(jié)合自身工作實(shí)際,查找工作中存在的問題,認(rèn)真開展整改。

  通過有計(jì)劃,有目的的學(xué)習(xí)《金融職務(wù)犯罪預(yù)防 》,引導(dǎo)全行員工樹立正確的職業(yè)道德觀念,遠(yuǎn)離腐敗,增強(qiáng)免疫力。職工的法制觀念,防范意識和免疫能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng),職工的職能預(yù)防意識得到進(jìn)一步提高。

  通過學(xué)習(xí)和教育,體會(huì)深刻,加深了合行員工對金融職務(wù)犯罪的理解。預(yù)防職務(wù)犯罪的教育,給合行員工又一次敲響了警鐘,讓每位員工不斷的檢查自己,完善自我,在工作中更好的為金融事業(yè)服務(wù)。

  預(yù)防職務(wù)犯罪講座心得體會(huì)篇3

  區(qū)工商局組織的參觀“預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育”的圖片展覽,使我們深受教育,作為市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法的職能部門,擔(dān)負(fù)著打擊經(jīng)濟(jì)違法違章行為、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要職責(zé)。打造一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)精良、紀(jì)律嚴(yán)明的工商執(zhí)法隊(duì)伍是工商部門實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法、廉潔行政,履行職責(zé)、不辱使命的根本保證。

  強(qiáng)化反腐倡廉教育,構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。

  教育是構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)。作為工商部門應(yīng)該突出抓好四項(xiàng)教育:

  1.基本理論教育。以黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想、“兩個(gè)務(wù)必”重要論述為重點(diǎn)內(nèi)容。建立每季度、每月的學(xué)習(xí)制度;邀請相關(guān)人員作輔導(dǎo)報(bào)告。通過學(xué)習(xí)教育,使全體干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作的緊迫感和責(zé)任感。

  2.黨風(fēng)廉政教育。堅(jiān)持“教育從嚴(yán)、關(guān)口前移、標(biāo)本兼治”的原則,認(rèn)真開展權(quán)力觀教育,嚴(yán)格執(zhí)行上級黨風(fēng)廉政建設(shè)的指示精神和國家總局、省局、市局的“六條”禁令,引導(dǎo)執(zhí)法干部“多做防患于未然的事,少做亡羊補(bǔ)牢的事,不做一失足成千古恨的事”,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識,自覺做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

  3.典型激勵(lì)教育。進(jìn)一步深化“樹典型、學(xué)先進(jìn)、爭一流”活動(dòng),在干部隊(duì)伍中樹立標(biāo)兵典型,組織現(xiàn)場會(huì),由身邊的工商干部代表講述自己的廉潔執(zhí)法的親身經(jīng)歷和體會(huì),用身邊的榜樣激勵(lì)全體執(zhí)法干部清白做人,干凈做事,奮發(fā)向上。

  4.作風(fēng)整訓(xùn)教育。深化“作風(fēng)整訓(xùn)年”活動(dòng)的要求,適時(shí)開展教育整頓,著重解決干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、執(zhí)法作風(fēng)等方面存在的突出問題。組織開展以“改進(jìn)作風(fēng)作表率,提升效能促服務(wù)”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),以作風(fēng)建設(shè)作為突破口,深化機(jī)關(guān)效能建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的工作水平。

  強(qiáng)化反腐倡廉制度建設(shè),構(gòu)筑預(yù)防和懲治腐敗的體制防線。

  1.建立健全反腐倡廉基本制度。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、個(gè)人自學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)檢查和學(xué)習(xí)考核等制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)制度。實(shí)現(xiàn)民主生活會(huì)內(nèi)容與程序的制度化。三是進(jìn)一步完善落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。層層簽訂責(zé)任書,每年組織對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的考核。四是嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)請示報(bào)告、禮品禮金上繳登記、述職述廉、任前廉政談話、誡勉談話等制度。

  2.建立健全行政執(zhí)法制度。一是積極參與立法立規(guī),完善市場規(guī)則。二是深入推進(jìn)行政審批制度改革,規(guī)范行政審批權(quán)力的運(yùn)作。三是推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制,全面貫徹落實(shí)上級制定的各項(xiàng)制度和規(guī)定。四是實(shí)行違法行政過錯(cuò)責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行行政過錯(cuò)責(zé)任追究,把執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體崗位和人員,依法糾正錯(cuò)案,懲戒和教育責(zé)任人,追究單位責(zé)任和個(gè)人責(zé)任。五是全面推行行政執(zhí)法辦案跟蹤回訪制度。六是大力推行政務(wù)公開工作。推進(jìn)工商系統(tǒng)反腐倡廉工作。預(yù)防職務(wù)犯罪,做反腐倡廉模范標(biāo)兵,做好本職工作,爭創(chuàng)人民滿意的公務(wù)員。

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