建筑專業(yè)培訓(xùn)心得
建筑業(yè)作為一個具有悠久歷史的行業(yè),其當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展正處于一個比較關(guān)鍵的時期。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起去看看吧!
建筑專業(yè)培訓(xùn)心得篇一
暮然回首,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過了三個多月了,時間過的真的很快?;厥自趯W(xué)校的美好時光,心中難免會有一點滄海桑田的感覺,實習(xí)之前,心里帶著淡淡的期待,對實習(xí)生活的美好憧憬?,F(xiàn)在的我,嘴上卻是噙著些許淡定。前后之間感受的差別,我想是我們走向成熟的畢竟之路,這是一種心態(tài)的變化,是一種進(jìn)步。我們實習(xí)的單位是通平高速建設(shè)有限公司,位于湖南省岳陽市平江縣鄉(xiāng)野之地,這里環(huán)境很好,現(xiàn)在正值春暖花開之季,出去散步,淡淡的花香逸散田間鄉(xiāng)野,出塵之感,油然而生。
實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的
挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)是我的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接
觸,為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
在公司生活的這段時間中,感覺還是挺緊張的,工作很忙。 我的工作是編制臺帳,簡而言之,是將清單中的量分層計量,然后結(jié)合清單價格,編制臺帳,用于控制工程造價。這個工作和自己的專業(yè)還是對口的,令自己很滿意。計算工程量是一個細(xì)心的工作,這不僅僅對我們的專業(yè)知識提出了要求,同時,細(xì)心也是必要的。
剛來公司的那天,見到了來接待我們的蘇總,剛來就給我們介紹了我們的工作目標(biāo)。然后將一堆圖紙拿給了我們,看著這些圖紙,聯(lián)想起在學(xué)校里的畢業(yè)課程設(shè)計,簡直就是小巫見大巫。圖紙分為建筑、裝飾、給排水工程和電氣安裝工程??粗@些圖紙,心中難免有些壓力,但是不管怎么說,這是自己的一次機會,一次檢驗和鍛煉自己的機會,必然要把握和珍惜做臺帳是一個痛苦的過程,有些東西沒接觸過,沒師傅指導(dǎo),需要自己去摸索、解決。
因為工程量大,涉及的造價方向也多,所以我們首先做的是對工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。我負(fù)責(zé)的是南江服務(wù)區(qū)26標(biāo)段。工程有9棟建筑,分別為東側(cè)綜合樓、西側(cè)綜合樓、員工宿舍、食堂、水泵房、東側(cè)加油站、西側(cè)加油站、東側(cè)汽修間、西側(cè)汽修間。計算的先后順序為 : 土建工程、鋼筋工程、電氣安裝工程、給排水安裝工程、裝飾工程。土建是我的專業(yè)方向,算起來還是比較容易的,而且采用的是軟件算的。自然也是比較順利,偶爾會遇到一些構(gòu)件不知道套什么清單定額。計算鋼筋是一個令人頭痛的問題,除了要會識讀圖紙,還要會軟件算量。
相較而言,電氣安裝和給排水安裝呀容易一些。算起來沒那么麻煩。最難算的就是裝飾,量多而雜。容易漏項。
雖然在計算過程中遇到了種種困難,但是我相信,問題是要被解決的,困難是要被攻克的。
在實習(xí)過程中,我的感受如下:
首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣
改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,
適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基
礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)
,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴
巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。
少埋怨
在條件艱苦的地方實習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓
力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情
與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,
相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼
白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時
間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
虛心學(xué)習(xí)
在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該
虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。
錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理, 學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。
總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還
是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。
建筑專業(yè)培訓(xùn)心得篇二
通過此次建筑材料實訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識,而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì),增強了團(tuán)隊合作及動手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。
每次試驗前,我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實訓(xùn)指導(dǎo)》,主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細(xì)節(jié),重點部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”,當(dāng)?shù)搅苏嬲囼灥臅r候,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗中老師在旁邊細(xì)心觀看,對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。
剛開始因為試驗的某些小環(huán)節(jié)做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn),調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認(rèn)真。
這次實訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識,通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學(xué)習(xí),奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。
實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去,首先,我想先向所有為我的實訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱?xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓(xùn),我把理論和實際相結(jié)合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”??墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,塌實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn),明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習(xí)與實踐,不斷地提高自己。
由于我們先前試驗時嚴(yán)格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù),然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認(rèn)真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓(xùn),畫上一個圓滿的句號。
建筑專業(yè)培訓(xùn)心得篇三
一、綜合自評
德:嚴(yán)格按照云南工程職業(yè)學(xué)院規(guī)范和要求進(jìn)行教學(xué)工作,遵守學(xué)院各項管理制度,尊重和關(guān)心學(xué)生。
勤:準(zhǔn)時上下班,嚴(yán)格教學(xué)課堂紀(jì)律,按時上下課。
能:具備教學(xué)工作能力和再學(xué)習(xí)能力,能夠用自己所長為學(xué)生服務(wù)。
績:除學(xué)院安排的教學(xué)工作外,還能用自己的實驗儀器向?qū)W生進(jìn)行實作教學(xué),學(xué)生通過了考試,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
二、專業(yè)課程教學(xué)
1、教學(xué)內(nèi)容
《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》和《建筑施工質(zhì)量檢驗》課程都是我曾經(jīng)實際工作中涉及過的學(xué)科,經(jīng)過教學(xué)資料甄別、整理、結(jié)合實際的工作方法、經(jīng)驗進(jìn)行授課,教學(xué)內(nèi)容充實并能夠做到理論聯(lián)系實際。
能夠應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)工作,采用了知識講授、試圖演示、課題討論、重點提問、項目實驗、典型案列分析、儀器觀摩、專題解疑等方式進(jìn)行教學(xué)。
3、課堂管理經(jīng)驗
結(jié)合不同班級學(xué)生實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在有效的時間內(nèi)學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散時,采用實際工作中涉及的專業(yè)課程內(nèi)容案例講解等方式教學(xué),只要是出于真心為學(xué)生服務(wù),尊重學(xué)生需要,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,則課堂紀(jì)律完全能夠得到有效控制。
4、作業(yè)與課堂測試
認(rèn)真批改每一位學(xué)生作業(yè)并指出作業(yè)錯誤,不定時進(jìn)行課堂測試,鼓勵和肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,達(dá)到了鞏固知識學(xué)習(xí)的目的。
三、教務(wù)工作及再學(xué)習(xí)
積極主動參加教學(xué)工作,對領(lǐng)導(dǎo)安排的實驗室組建準(zhǔn)備工作等都能按質(zhì)按量按時完成,還能積極參加學(xué)校組織的計算機應(yīng)用等再學(xué)習(xí)會議和其他教學(xué)活動,本學(xué)期我通過聽課18學(xué)時以促進(jìn)自己業(yè)務(wù)提高。
四、存在問題或不足
由于學(xué)校學(xué)生課堂教學(xué)和企業(yè)員工培訓(xùn)有很大的區(qū)別,在工作中明顯感到有壓力。
一是教學(xué)的對象發(fā)生了改變,多數(shù)學(xué)生還是孩子,需要真心付出愛心,耐心,我還做得不夠。
二是教學(xué)經(jīng)驗不足,對所教課程的教學(xué)內(nèi)容擴展方面還有提升的空間,需要一定時間積累。
三是還需要進(jìn)行知識的不斷更新、積累,通過實際教學(xué)的不斷學(xué)習(xí)、磨練、提高、總結(jié)才能提升自己的工作能力。
五、建議
1、實驗室加快籌建步伐,真正讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際,真正做到能夠“教中學(xué),學(xué)中做、做中學(xué)”。
2、希望學(xué)院能夠聯(lián)系提供實習(xí)基地,完成專業(yè)課程中的實作內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而提升學(xué)院的競爭實力。
總之,在一個學(xué)期的工作中,我認(rèn)真工作,勤勉不懈,在今后的教學(xué)中還需要更加努力工作和學(xué)習(xí),在與學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的溝通交流中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,完善自己,以期學(xué)以致用,糾偏向前。