網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感悟體會(huì)
終于也是回到了學(xué)校,回想起在家里學(xué)習(xí)的這段日子,真的過(guò)得不是那么輕松,但也是在這次的上網(wǎng)課的體驗(yàn)之中,我也是感受到這種學(xué)習(xí)方式真的挺鍛煉人的,我也是有一些學(xué)習(xí)的心得。
我是一個(gè)喜歡交流,喜歡好動(dòng)的,所以在家的日子還是比較的難受,無(wú)法和同學(xué)去玩,雖然可以視頻聊天,但是還是沒(méi)有面對(duì)面那么的痛快,不過(guò)我也是知道疫情還沒(méi)有結(jié)束,我克制著自己,而這次上網(wǎng)課也是讓我感到自己還是更加的喜歡在課堂上學(xué)習(xí),可以隨時(shí)的提問(wèn)老師,不過(guò)我也是能感受到這種學(xué)習(xí)的方式其實(shí)也是會(huì)給予我們很多的體驗(yàn)的。并且也是需要我們有自己的一個(gè)自制力才能學(xué)好的,畢竟在家里的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)來(lái)監(jiān)督,雖然要打卡,但是父母也不在,老師也不在,聽(tīng)著課的時(shí)候也是容易走神的,并且自己也是會(huì)有一些不想聽(tīng)課的心思。
開(kāi)始的時(shí)候的確挺難控制自己的,雖然也是希望自己能努力的去聽(tīng)課,但是總是會(huì)拿出手機(jī)來(lái)玩一會(huì),或者刷一刷網(wǎng)頁(yè),或者走動(dòng)一下,不過(guò)經(jīng)過(guò)了幾天的適應(yīng),我也是醒悟過(guò)來(lái),不能這樣虛度時(shí)光,還是需要好好的去把知識(shí)給學(xué)好,而不是浪費(fèi)了時(shí)間,而且如果不認(rèn)真的聽(tīng)課,作業(yè)也是會(huì)做不好的,到時(shí)候老師讓我回答問(wèn)題也是回答不出來(lái)了,當(dāng)我想通透之后,我也是努力的去適應(yīng)在家學(xué)習(xí)的這種方式,雖然是比較的艱難,但是也是通過(guò)這種方式讓我意識(shí)到了,是可以很好的鍛煉自己自學(xué)的能力的,雖然我還是小學(xué)生,很多知識(shí)還比較的簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)并不是那么的難,但是這個(gè)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣只要養(yǎng)成了,那么今后的學(xué)習(xí)自己也是會(huì)更加的主動(dòng),也是不會(huì)因?yàn)楦鞣N的情況導(dǎo)致自己學(xué)不好知識(shí)的。
網(wǎng)課除了鍛煉我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)能力,也是鍛煉自己在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,自己是不是會(huì)認(rèn)真的去學(xué),畢竟老師和父母都是不在身邊的,如果自己沒(méi)有去學(xué)習(xí)的意識(shí),也是很難去把握,去把學(xué)習(xí)給搞好的,網(wǎng)課老師也是講得很詳細(xì),這種方式和在學(xué)校是有一些區(qū)別的,同時(shí)也是可以讓我們知道,學(xué)習(xí)并不是只有在學(xué)校這一種的方式,平時(shí)的時(shí)候其實(shí)我們也是可以有效的去利用網(wǎng)絡(luò),去學(xué)習(xí)一些不懂的知識(shí),而不要回到家里之后就只想著玩的事情,而不是沒(méi)想過(guò)多去學(xué)習(xí)下,這次也是讓我知道,學(xué)習(xí)的方法有多種的,也是可以繼續(xù)的努力去讓自己學(xué)到更多。
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