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C語言程序設計心得體會3篇

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C語言程序設計心得體會3篇

  近年來,C語言無論在國內(nèi)還是國外都得到了迅速地推廣使用。C語言發(fā)展如此迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。本文是關于C語言程序設計心的得,希望對大家有幫助。

  C語言程序設計心得體會篇一

  通過此次C語言程序設計實踐,本人實在是獲益不淺!C語言是上個學期開的課程,所以這個學期并沒怎么看過,當要開始設計的時候,還真不知從哪下手!結果,第一次的上機,我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個預處理命令?;厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復習了一遍我們上個學期學習的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習過后,開始做題!

  一開始做題,也是有點模糊,在指導老師的指導下,我們慢慢的進入狀態(tài),我們做的是一個通訊錄,內(nèi)容包括很多。運用的函數(shù)也是非常的復雜,我們一組有七個人,我分工合作,首先我一起完成了結構題,然后我們一人各負責一個函數(shù)程序的設計,經(jīng)過幾星期的努力,我們完成了大半個程序,但是總是有很多錯誤出現(xiàn),有好多是些小問題,這都是我們粗心大意造成的,所以設計程序一定要仔細,不容一點的馬虎。當然也有大問題,關于文件的操作,是我們最大的問題,不過,我們做好后,經(jīng)過老師的講解和改錯,我們也懂得設計和運用了。同時,也讓我知道了,合作的力量,如果是孤軍奮戰(zhàn)的話,我也不能在規(guī)定時間內(nèi)完成,當然,也多虧老師的指導。

  這次設計,讓我重新掌握了C語言,而且還得到了用C語言解決實際問題的寶貴經(jīng)驗!

  C語言程序設計心得體會篇二

  經(jīng)過一個學期的學習,我對C語言有了一定的了解。C語言是學習計算機科學的基礎,作為一名計算機專業(yè)學生,掌握C語言更是毋庸置疑。在上課之前,就經(jīng)常聽同學說,C語言很難學,確實,剛開始聽課時覺得老師不知所云。不過,發(fā)現(xiàn)對后續(xù)內(nèi)容的預習后,前面的疑團都迎刃而解,這讓我對C語言的學習更有信心。

  計算機最重要的就是上機操作,自己編寫程序,在VisualC++運行,剛開始經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過分析改正后,終于能夠運行了,就覺得特別激動。

  課程設計是一個把需求分析、程序編寫、程序調(diào)試、撰寫報告結合為一體的過程。在這個過程中,不僅鍛煉了我們縝密的思維和堅持不解的毅力,更磨練了一個隊伍的團結互助的精神。只有通過大家一起努力才能將課程設計的所有環(huán)節(jié)都順利的完成。另外程序設計中我們遇到問題并解決問題的過程,使得我們獨自探索并解決問題的能力了有了一個提高,這有利于我們以后的學習。同時這整一個過程,也使我們對程序編寫的整個過程有了一個統(tǒng)籌全局的思想,因為需求分析、程序編寫、程序調(diào)試、撰寫報告這些過程是環(huán)環(huán)相扣的,絕對不可能獨立進行。

  課程設計是學習《C程序設計》后對知識的全面測試,剛拿到題目時不知道怎么去處理,覺得很復雜,經(jīng)過和小組成員的討論,上網(wǎng)查資料,逐個問題逐個擊破,問題不再那么復雜。通過課程設計,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多知識漏洞,編寫程序時,經(jīng)常會出現(xiàn)低級錯誤,很多知識點都不熟悉。在今后的時間里,我一定要投入更多精力學習C語言,以課本為基礎,請教老師,與同學討論,參考資料,上機操作,我相信我一定能把C語言學好。

  C語言程序設計心得體會篇三

  我學習C語言時,真是用千言萬語呀!記得剛開始學的時候,我的C語言學的并不是很好,學期都過了快一半了,對C語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我一直認為做學問都要做到這一點,要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個心太,我下了一個決心就是要學好C語言,開始我用了最笨的方法,就是一個厚厚的本子,一支筆,一本C語言書,天天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個一個的抄,抄了有好幾個本,回到宿舍就在機子上調(diào)程序,一個月過去了,老師讓做C語言項目,是一個學生成績管理系統(tǒng),在當時這樣一個項目對我們來說真是難度不小,可是我本著一個試一試的心太去做了,一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了,這個程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不相信,這怎么可能呢,當晚我沒有睡著覺,高興啊,誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因為我天天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,當然能很順利的就寫出來了。

  后來我明白了,抄程序是最笨的方法但我認為它是進步最快的方法,抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,可以說只有你做一個大點的項目出來才能真正是說明你學到了東西,你會用所學的東西,要不然就算你學的再多,不會用也沒用啊,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學,在學飛C語言的時候比我學的要好,可是他們卻做不出來項目,就是說學會了但是不會用,那我說還不如不學呢。有點浪費時間。做學問特別是計算機一定要做的精準,比如說一個語句一個關鍵字,你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白,比如說print語句,對于它你一定要明白什么時候用“‘,這些你都要非常的清楚明白,要不然說不定那一天你用會碰上麻煩事,一句話要學精了,語法掌握住了,接下來就是寫程序了,其實抄程序并不是說一直沒有目的去抄,你會發(fā)現(xiàn)當你抄一段時間以后就不用再抄了,因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了,當你一看到程序就知道它什么功能,那里有錯的時候,那你的成績可是進步不小啊,這并不需要太多的時間,只要你用心一個月足夠了。

  跟大家說幾點經(jīng)驗1.在學習的時候一定要注意這幾點,不會的一定要問明白,不管誰能讓他教會你知識就是你的了,要學會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標記,特別是不懂的地方一定要標明是什么意思。

  2.在學習語言的時候一定要記住動手,不要只說不做,這樣會行成眼高手低,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學不會,其實是你不想學,只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。

  3.再一點是我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結果,這個時候看課本才是記的最死的時候,學習要的是就是個效率嗎?

  4.提醒大家學習要講效率,我發(fā)現(xiàn)有很多同學天天學習,每天最早到教室,走的又最晚,別人玩他在學,別人學他也學,可是別的一天30%的學習時間卻比他們一天50%以上的學習時間的效率要高上不僅僅是幾倍的問題,所以我要說的是不要對別人說你天天在學習,要說你天天在進步,學習不是要你學習了多久是,是要你學了多少東西的,你學一小時還沒有別人學一分鐘的效率高,難道自己不是浪費時間嗎?不想學的時候就不要學,出去玩一會兒再來學說不定會有更好的效果。希望這些經(jīng)驗能跟大家分享一下,最后還是要跟大家強調(diào)一點,抄程序是學好C語言的最好最快的方法。

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1.c語言程序設計心得

2.c++程序設計心得體會

3.c#程序設計心得體會

4.c語言結構體程序設計心得體會

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