作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更應(yīng)關(guān)注軍事理論學(xué)習(xí)，懂得了國防的真正含義。學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論心得體會范文，希望對大家有幫助。

　　大學(xué)軍事理論學(xué)習(xí)總結(jié)800字篇一

　　大學(xué)的第二個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了軍事理論課，在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書.在這個認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo)

　　還記得學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景：伴著氣勢磅礴的軍樂，胡錦濤同志的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長街。這讓我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來， 在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!

　　軍事理論課，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛。

　　軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系.在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn).

　　在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

　　今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

　　結(jié)尾：通過軍事理論課，我學(xué)到了很多，從中收益非淺.在大學(xué)的四年，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆感恩的心，它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.

　　這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國防教育知識將永遠(yuǎn)在我的腦海里，指導(dǎo)我心系祖國。

　　大學(xué)軍事理論學(xué)習(xí)總結(jié)800字篇二

　　這段時間通過老師的生動形象講解，我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對我來說，也是一次全面愛國主義教育，讓我增加了對偉大祖國的熱愛，這是值得一提的，也是最有意義的。

　　軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳，站在千年的門檻上回頭望，期間枯枯榮榮、風(fēng)風(fēng)雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話，作為一代大學(xué)生，我們都要有民族憂患意識，這也是現(xiàn)今形勢所決定的。步入新的世紀(jì)，國際時局正在發(fā)生深刻的變化，憂患意識關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強(qiáng)，戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，成為捍衛(wèi)社會主義祖國的堅強(qiáng)柱石?就是因為它有中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);因為中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)的具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下，堅持并不斷發(fā)展這個軍事理論，進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭做各項準(zhǔn)備。這肯定是一個呼喚創(chuàng)新的階段，一個主動設(shè)計未來的階段，與以往的歷史揖別，以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。

　　和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，我們應(yīng)該重視國防教育，強(qiáng)化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識、提高國際競爭力。在高等學(xué)校開展軍事教育，可以使我們大學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國防觀念，樹立國家安全意識，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，磨煉頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，軍事理論課不僅僅是一門理論課。

　　(一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課

　　在軍事理論課中，老師用中國近代國防史強(qiáng)調(diào)國無防而不立，民無兵不安，落后就要挨打。歷史經(jīng)驗教訓(xùn)不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神，老師簡單介紹中國國防的基礎(chǔ)上，重點論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢為我們分析出教訓(xùn)和意義，并在課堂上嚴(yán)格組織紀(jì)律，讓我們可以在一個系統(tǒng)嚴(yán)格的環(huán)境下學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)我們大學(xué)生的愛國主義情感和紀(jì)律觀念。

　　(二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課

　　世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學(xué)和專業(yè)技能的傳授，努力擴(kuò)大我們知識層面，使我們了解到各國的最高科學(xué)技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭和當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭極其特點，重視方法的講解詳細(xì)。其中，軍事思想、世界軍事形勢、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實、國際與國內(nèi)、軍事與政治、科學(xué)理論與當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學(xué)習(xí)，對于擴(kuò)大知識面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。

　　(三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課

　　軍事思想的發(fā)展適應(yīng)社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題，努力使軍事思想適應(yīng)新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江澤民國防與軍隊建設(shè)思想、最后到胡錦濤國防與軍隊建設(shè)思想。每個時期有每個思想的亮點，每個思想都引導(dǎo)中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服，正如毛新宇評價毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子，這恰是說出了心聲而不為過。

　　毛澤東是一位大軍事家，是一位戰(zhàn)爭行動的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實現(xiàn)了馬克思主義理論(科學(xué)共產(chǎn)主義、科學(xué)社會主義、唯物主義的批判的社會主義)與實踐的高度統(tǒng)一、軍事科學(xué)與戰(zhàn)爭藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。毛澤東當(dāng)時所立足的時代條件，內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國，外部環(huán)境是列強(qiáng)橫行、機(jī)械戰(zhàn)爭形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能，超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可，創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇觀，“橫掃千軍如卷席”，贏得歷次戰(zhàn)爭的勝利。軍事理論教程中，毛澤東指揮戰(zhàn)爭的藝術(shù)爐火純青，達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中，把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰(zhàn)爭，塑造成了威武雄壯的英雄史詩，描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷，導(dǎo)演成了驚心動魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學(xué)思想，以及這些思想理論在戰(zhàn)爭實踐中的具體應(yīng)用，是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨樹一幟，占有極其重要的歷史地位。

　　軍事理論是對戰(zhàn)爭實踐的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過去的戰(zhàn)爭與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭之間既有共性也有個性，因此兩者之間，既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時，不同的軍事理論學(xué)派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭實踐中來，又反過來指導(dǎo)戰(zhàn)爭實踐。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，也是構(gòu)建社會主義和諧的生力軍，而今天我們的軍事理論課程對于大學(xué)生了解國防歷史和現(xiàn)代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀(jì)的棟梁之材有著重大的意義。至少對于我，在心靈上有了莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在耳邊想起，久久縈繞在心頭“起來，不愿做奴隸的人們……”。的確，只有把憂患意識深埋心底才能培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，我們才能把國歌唱的更響。

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