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2017中心組學習總結(jié)_中心組學習心得體會(4)

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中心組學習總結(jié)篇三

2015年,我參加黨委中心組學習,并認真學完了所有規(guī)定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認識,現(xiàn)就一年來的學習體會總結(jié)如下:

一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念,并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導能力,努力建設(shè)全員學習、終身學習的學習型機關(guān)。

二、學習活動要突出重點,增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設(shè),增強理論功底,及時準確地把握政策。

三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦干,學用并進,將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求岐嶺發(fā)展之真,務(wù)百姓富裕之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是解決發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想,使群眾利益得到尊重和維護。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領(lǐng)域,使工作能力和領(lǐng)導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調(diào)研員”,堅持下基層、貼近實際、深入群眾,認真落實有關(guān)工作、事項制度,開展調(diào)查研究。三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質(zhì)量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今后的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結(jié)合,不斷充實和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為岐嶺的發(fā)展做出自己的貢獻。

2017中心組學習總結(jié)篇四

今年以來,通過參加黨委中心組學習,不僅豐富了自己的理論水平,拓寬了工作視野,同時也提高了自身的實踐工作能力,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,對于今后的中心組學習活動,我有了以下幾點認識:

一、要更新觀念,轉(zhuǎn)變學習理念。為適應新形勢發(fā)展需要,我們要不斷強化中心組學習意識,更新學習觀念,確立“學理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念,逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變;由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變;由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念,主動把,學習視為個人知識積累的內(nèi)在要求和有效解決工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導能力,努力建設(shè)全員學習、終身學習的學習型機關(guān)。

二、要突出重點,增強學習的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際,突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領(lǐng)導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設(shè),增強理論功底,及時準確地把握政策。

三、要改進方法,提高學習的時效性。在學習過程中,堅持主動自學,要把學習理論和學習新知識結(jié)合起來,通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉(zhuǎn)型期對干部素質(zhì)提出的新要求,努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題,把解決個人認識問題與解決實際工作問題結(jié)合起來。在個人學習過程中,緊密結(jié)合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題,以我們正在做的事情為中心,努力解決個人的思想認識問題,把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來,從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)中如何同步發(fā)揮服務(wù)、協(xié)調(diào)等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調(diào)查研究和分析論斷,尋找解決問題的對策思路,做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。

以上是我的學習體會,我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個方面,肯定還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要上級領(lǐng)導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見,進一步反思工作中的問題,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,改正不足,并在今后的工作中進一步加強學習,保持積極進取的良好精神狀態(tài),不斷改進工作方法,更好地履行職責,在鞏固過去完成成績的基礎(chǔ)上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步提高各項工作水平,高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。

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