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傳遞長征精神心得體會(huì)

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傳遞長征精神心得體會(huì)

  紅軍長征勝利80周年,本屆開學(xué)第一課節(jié)目主題也特別定為“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”開展。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于傳遞長征精神的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

  傳遞長征精神心得體會(huì)篇一

  長征就像一幅幅慘烈的圖畫。包受饑寒的戰(zhàn)士們?cè)诓莸厣闲熊姡教幎际钦訚?,一不留心就?huì)陷入泥潭;別的戰(zhàn)士去救,就會(huì)一同陷下去,越陷越深,只能眼睜睜地看著戰(zhàn)士們失去生命;戰(zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí),衣服單薄,寒風(fēng)刺骨,有的戰(zhàn)士身體都凍僵了,呼吸也極其困難,一不小心就會(huì)滑入深谷;還有戰(zhàn)士們過鐵索橋時(shí),冒著敵人的槍林彈雨,手一邊抓著鐵索一邊和敵人勇猛的戰(zhàn)斗,不小心就會(huì)掉入滾滾長江。

  紅軍長征過草地時(shí),草地氣侯惡劣,變化無常。時(shí)而大霧茫茫,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而烈日當(dāng)空,時(shí)而寒風(fēng)凜凜。茫茫草地上沼澤遍地,但水質(zhì)惡劣,飲用后會(huì)生病,而且不小心就會(huì)陷入泥潭。就在這種惡劣的確環(huán)境下,很多同志生體生病,有的甚至失去生命。但是,紅軍戰(zhàn)士 們以藐視一切困難的革命精神,頂風(fēng)雪,冒嚴(yán)寒,吃草根,啃樹皮,經(jīng)過艱苦地奮斗,終于戰(zhàn)勝了不可想象的確困境,走出了茫茫草地。

  其實(shí)在我們生活中也有很多類似的事。記得暑假奧數(shù)班老師給我們布置了幾道題。在做這些題時(shí),有一道題很難,我左思右想,絞盡腦汁也想不出答題思路。這時(shí),惱怒的我把筆一扔,坐在沙發(fā)上大吼:“這是什么破題材!”急躁之余,我想到了紅軍過草地時(shí)的艱難,想到了翻雪山的磨練……漸漸地我平靜下來。紅軍長征中遇到了那么多困難和挫折,還能勇往直前,我這點(diǎn)兒困難算什么?怎么能輕意放棄呢?想到這些,我重新理輕思路,用線段圖方式表達(dá)出題意,并認(rèn)真思考,終于把這道題做出來了。

  通過這件事,我明白了面對(duì)困難不要退縮,要勇往直前,知難而進(jìn),只要用心去做,什么困難都會(huì)迎刃而解。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)想起紅軍長征堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己為人、嚴(yán)于律己、知難而進(jìn)的精神。這種精神使我克服重重困難,并會(huì)使我受益非淺。只要我們有這種長征精神,無論什么困難也會(huì)被我們克服。這種精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

  傳遞長征精神心得體會(huì)篇二

  1934年10月16日傍晚,八萬紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍北上,開始了“萬水千山只等閑”的長征。

  在長征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這,竟成了戰(zhàn)士們難得的一頓美餐。“牛皮帶三尺長,草地荒地好干糧,熬湯煮菜被有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。

  還有一次在過草地時(shí),一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入沼澤的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)向前,向前……

  這就是長征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!

  在21世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地,但是我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn),是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難、那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當(dāng)不易的。

  同學(xué)們,當(dāng)你沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲,失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留戀于武打小說,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著肯德基,喝著沃爾瑪,為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧,想一想80年前的那些人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是推倒三座大山,建立民主政權(quán)的話,我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位,關(guān)系到哪一位華夏子孫的命運(yùn)!這也是一次充滿艱辛的長征,這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,讓我們重踏長征路,弘揚(yáng)長征精神,努力拼搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,去追尋火紅的太陽!

  傳遞長征精神心得體會(huì)篇三

  看完了開學(xué)第一課,我不由得想起毛主席寫過的那首詩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水前山只等閑……”發(fā)生在80多年前的二萬五千里長征,是一件震驚世界的歷史事件,是一部雄壯豪邁,大氣磅礴的革命交響曲。

  這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士之間的戰(zhàn)友之情,書中也有毛澤東和周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的故事,但講的是他們關(guān)心戰(zhàn)士,與戰(zhàn)士同甘共苦的感人經(jīng)歷。還講述了一些并不為人所知甚至是一些無名無姓的小人物的感人故事。如女紅軍戰(zhàn)士張尚文為了不暴露自已十多位戰(zhàn)友,她毅然犧牲了自已的孩子。雖然她失去了自己的孩子,但是,她革命到底的決心永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。再如……

  從毛主席把自己的食物讓給一些傷病員,而自己卻餓著肚子中我感到自己很慚愧。我是一個(gè)獨(dú)生子女,家里人都圍著我轉(zhuǎn)。我從來不懂得和別人分享,一看到別人拿我的東西,我就會(huì)大叫,現(xiàn)在想起來,我是多么的自私!也許,我們只能從書中或電視上了解這些感人的事跡,但完全可以想象的到他們互相幫助,互相鼓勵(lì)的偉大精神,值得我去改正我那自私的壞毛病,去學(xué)習(xí)。

  長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)三十年代的紅色長征,正像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶,以它無與倫比的絢麗,舞過那個(gè)滿目瘡痍的中國大地,舞過多風(fēng)多雨的二十世紀(jì),舞出了我們這個(gè)民族的嶄新希望。我們今天是祖國的希望,明天將是祖國的棟梁。紅軍的事跡將不斷地激勵(lì)著我,要刻苦學(xué)習(xí),努力向上,長大成為一個(gè)合格的接班人。

  傳遞長征精神心得體會(huì)篇四

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵,而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。

  《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題,分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”的精神為指導(dǎo),把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生,培養(yǎng)了孩子的愛國情操,增強(qiáng)了孩子的民族自豪感,歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強(qiáng)! 選取我們青少年的獨(dú)特視角,向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事,增加了我們心理情感的貼近性,呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。

  在《開學(xué)第一課》中,有幾位來客嘉賓。比如:上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,同時(shí)也邀請(qǐng)了00后大家喜歡的偶像,比如馬天宇、鳳凰傳奇、tfboys組合。與80年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生一起去回顧、緬懷這段歷史: 秦老重溫國歌的背后故事 93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還了透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。 史老還原二小的真實(shí)面貌 “王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場(chǎng)聲情并茂,幾度落淚;我也是熱淚盈眶。

  《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys,在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”,帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,我也忍不住自發(fā)宣誓! 情到深處,全家齊唱“稻花香” 對(duì)于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,更無法體驗(yàn)?zāi)鞘窃鯓拥臑?zāi)難和痛苦,但是聽一位位親歷者的講述,我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日,無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害,所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢,不得不堅(jiān)強(qiáng),不得不與敵人頑強(qiáng)的做斗爭,我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的,他們是當(dāng)之無愧的英雄,一個(gè)有希望的國家,不能沒有英雄,今天,雖然我們呼喚和平,倡導(dǎo)和平,并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng),因?yàn)橐坏┪覀兯尚噶?,就給敵人留下了可乘之機(jī)。

  所以,當(dāng)我們想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以想想今天的課程,只有自強(qiáng)才可以不懼怕敵人,當(dāng)我們面對(duì)困難想要逃避的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有勇敢才能獲得成功,當(dāng)我們欺負(fù)自己同班的小伙伴的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有團(tuán)結(jié)我們才能贏得革命的勝利,大家記住,沒有人可以隨隨便便稱為英雄,只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。

  通過觀看這期節(jié)目讓我明白了,我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼,要勇于擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中,要團(tuán)結(jié)同學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的目標(biāo),要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng),自強(qiáng)者人畏我,我不畏人。


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