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《朝花夕拾》2000字心得體會(huì)

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《朝花夕拾》2000字心得體會(huì)

  有一個(gè)人,他生活在動(dòng)蕩不安的年代,卻沒(méi)有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流,而是以筆為武器,同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng),他就是魯迅。下文是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的《朝花夕拾》2000字心得體會(huì),希望對(duì)你有幫助。

  有一個(gè)人,他生活在動(dòng)蕩不安的年代,卻沒(méi)有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流,而是以筆為武器,同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng),他就是魯迅!有一本書 ,它反映了在那個(gè)社會(huì)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國(guó)民,它就是《朝花夕拾》!

  這本書以作者年少時(shí)的經(jīng)歷為原型,回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國(guó)的農(nóng)村城鎮(zhèn)等,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的時(shí)局的動(dòng)蕩,看似在寫回憶實(shí)則是想要喚醒當(dāng)時(shí)的社會(huì)大眾,《朝花夕拾》------黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照。書內(nèi)著有《從百草園到三味書屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》……

  “不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了….. ”這是書中為數(shù)不多的一段很美的描寫。寫的是他幼年時(shí)曾生活過(guò)的“百草園”。與昆蟲為伴,采摘瓜果,雪地捕鳥…..他那么的自由。生活,在那時(shí)是那么的簡(jiǎn)單而又充實(shí)…..后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),在家人的安排下他進(jìn)入了“三味書屋”學(xué)習(xí)。在這里他每日都承受了“壽鏡吾”老先生照本宣科式的教學(xué),每日枯燥乏味的學(xué)習(xí)一些毫無(wú)用處的東西,還要面對(duì)“先生”的斥責(zé),雖然學(xué)業(yè)得以提升,可連僅有的一絲快樂(lè)都失去了。有時(shí)問(wèn)到先生書本外的知識(shí)時(shí),得到的也總是責(zé)罵……文章生動(dòng)刻畫了一個(gè)封建社會(huì)迂腐守舊的形象。此文將“百草園”同“三味書屋”進(jìn)行 鮮明的對(duì)比,反映了在封建家族中的一個(gè)孩子被守舊觀念所扼殺了的童年,也表達(dá)了隨著時(shí)間的推移,快樂(lè)時(shí)光越來(lái)越少的一種辛酸……

  記得曾讀過(guò)一本講述“二十四孝”的故事。那時(shí)我認(rèn)為它是為了讓人們懂得去“孝”,學(xué)會(huì)去“孝”,并沒(méi)有什么錯(cuò)誤的??僧?dāng)我讀過(guò)魯迅的《二十四孝圖》后,不禁產(chǎn)生了質(zhì)疑:“孝親敬長(zhǎng)”是我們每個(gè)人都應(yīng)做到的,可像“臥冰求鯉”那樣不惜用生命去換取母親快樂(lè)的做法真的值得嗎?還有年過(guò)半百的老萊子“彩衣娛親”的故事,這樣不會(huì)顯得很幼稚嗎?可就是這樣的愚忠愚孝竟能延續(xù)千百年,還成為了教化世人的典范,

  魯迅以此文否定了以侮辱傷害自我來(lái)讓親人們得到所謂的“高興”的做法,同時(shí)也抨擊了舊社會(huì)落后封建的思想。“經(jīng)霜三年的甘蔗,同一個(gè)巢的兩只蟋蟀…….”這些聽(tīng)起來(lái)如此奇怪的東西竟會(huì)是治病救人的中醫(yī)良方?答案當(dāng)然是否定的,這一切不過(guò)是那些庸醫(yī)為了達(dá)到更好的欺騙效果而做的掩飾罷了,可在當(dāng)時(shí)卻被當(dāng)作神藥一樣看待,還有那兩位欺世盜名的“神醫(yī)”,人們因聽(tīng)信謠傳,不惜花費(fèi)重金求診,而父親最終撒手人寰的例子也充分說(shuō)明了“神醫(yī)”的醫(yī)術(shù)拙劣。作者寫《父親的病》也許不單單是為了要懷念父親,更要現(xiàn)身說(shuō)法,來(lái)告訴人們庸醫(yī)害人,為了個(gè)人利益不顧他人的生死。這些也充分體現(xiàn)了在貪婪虛偽的黑暗社會(huì)中的一個(gè)個(gè)典型人物!

  也正因?yàn)楦赣H間接地被庸醫(yī)傷害致死,讓他對(duì)中醫(yī)的療效產(chǎn)生了動(dòng)搖,于是他遠(yuǎn)涉重洋,來(lái)到了日本,想要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)從而讓那些像父親一樣患病又被庸醫(yī)診治的人得到健康。在這里,他遇到了沒(méi)有民族歧視真心待他的藤野先生。藤野先生耐心又優(yōu)秀的教學(xué),使得魯迅的醫(yī)學(xué)水平愈發(fā)的高超。但一日在看紀(jì)錄片時(shí),當(dāng)魯迅看到影片中出現(xiàn)的中國(guó)人被殘忍殺害的畫面時(shí),震驚了??僧?dāng)他看到一旁的留學(xué)生們卻若無(wú)其事,有的還拍手叫好時(shí),他的心被深深的顫動(dòng)了,這時(shí)的他才猛然意識(shí)到單憑醫(yī)術(shù)并不能拯救國(guó)人,他們真正需要被拯救的是一顆顆應(yīng)社會(huì)的動(dòng)蕩而愈發(fā)扭曲的心。

  于是他毅然放棄了學(xué)業(yè),回到祖國(guó),棄醫(yī)從文,想要用筆去改變那個(gè)社會(huì)。而就在離別之時(shí),藤野先生還是依依不舍的,還提醒魯迅要經(jīng)常聯(lián)系。后來(lái),由于種種原因兩人一直未能見(jiàn)面,兩人的師生情誼也因此漸漸淡化了。曾因?yàn)榈玫竭^(guò)藤野先生的關(guān)照,魯迅的內(nèi)心才沒(méi)有像那幫留學(xué)生一樣充滿冷漠,與行尸走肉無(wú)異。此文讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與深受封建思想影響的“先生”不同的有責(zé)任心的“先生”。

  《朝花夕拾》與其說(shuō)是一本回憶性的散文。倒不如說(shuō)是作者對(duì)他所處社會(huì)的真實(shí)寫照,文章看似沒(méi)有過(guò)多的表達(dá)對(duì)那個(gè)社會(huì)的看法,但在讀過(guò)幾篇后一定會(huì)使我們了解那段真實(shí)的歷史,并對(duì)那個(gè)充滿虛偽,猜忌,爾虞我詐的社會(huì)感到厭惡!筆者或許也想憑此書去喚醒國(guó)人內(nèi)心深處對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài)吧!

  這個(gè)人一定是偉大的,他與當(dāng)時(shí)的許多人不同,懷著對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài),想要拯救這個(gè)滿目瘡痍,風(fēng)雨飄搖的國(guó)家!這本書一定是不朽的,它讓當(dāng)時(shí)的人們內(nèi)心充滿了光芒,驅(qū)散了陰霾。也告訴了后世一個(gè)真實(shí)的社會(huì),讓世人以此為動(dòng)力,帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,朝著一個(gè)全新的、幸福的社會(huì)邁進(jìn)!

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