《把信送給加西亞》有感
《把信送給加西亞》簡介:
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名年輕中尉——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。
下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來精選內(nèi)容,希望對你有幫助。
《把信送給加西亞》原文精選:
在古巴的所有歷史事件中,有一位杰出人物一直閃耀在我的記憶中,他就像位于近日點的火星一樣光彩奪目。
當西班牙和美國的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)之時,最重要的就是讓叛變軍隊的首領(lǐng)得知古巴的情況。當時,加西亞將軍隱蔽在一個無人知曉的偏僻山林中,無法收到任何郵件和電報。而美國總統(tǒng)須要盡快得與他進行合作,情勢緊急!
該怎么辦?
這時,有人報告總統(tǒng),“有一個名叫羅文的人能幫您把信送給加西亞。”
就這樣,羅文帶著總統(tǒng)致加西亞將軍的信出發(fā)了。關(guān)于這個名叫羅文的人怎樣拿到信,如何用油布袋將它密封好、捆在胸前,然后乘敞蓬船航行四天后趁著夜幕降臨在古巴海岸登陸,消失在叢林中,三周后來到古巴的另一端,接著步行穿過西班牙軍隊控制的領(lǐng)土,最終將信交給加西亞的全過程——我不想在此詳述。但我想說明一點:威廉·麥金利總統(tǒng)交給了羅文一封信,并委派他交給加西亞;羅文接到信后,并問都沒問一聲“他在哪兒?”,便出發(fā)了。
羅文的形象應(yīng)該被雕塑成不朽的銅像,矗立在各個高等學(xué)府的門前。它不是年輕人所應(yīng)受的正規(guī)教育,也不是各級各類教育機構(gòu)擬定的政策,而是讓我們的意志變得更加堅強、信念更加堅定,行動更加迅捷,精力更加集中的精神——“把信送給加西亞”。
如今,加西亞將軍已經(jīng)去世了,但是在我們的生活中還有很多其他的加西亞。沒人愿意經(jīng)營一個滿是無能的下屬的公司,他們的無能和毫不情愿將使事情變得一團糟。
漫不經(jīng)心的幫助、愚蠢的錯誤和懶散的工作態(tài)度,這些都不足以表現(xiàn)那些人的無能;他們永遠不會成功,除非不擇手段的使用威脅或賄賂的方法;或者聽天由命,等待上帝恩賜奇跡,給他們帶上天使的光環(huán)。
既然你讀到了這里,那么就去做一個測試吧:你正坐在辦公室里,六個職員在外面聽候差使。你如召喚其中一個職員進來,并對他說:“請幫我在百科全書中查找一個關(guān)于科勒喬一生的情況,并做一個簡短的紀錄。”
你認為這個職員會立刻說“好的,先生”,并著手去做嗎?
無論如何他都不會這樣,他會用呆滯的目光盯著你,并提出一系列類似如下的問題:
他是誰?
從哪本百科全書中查找?
這屬于我的工作職責嗎?
您說的是俾斯麥嗎?
為什么不讓查理去做?
您說的那個科勒喬死了嗎?
您著急要嗎?
我能不能把書給您,由您自己去查?
您想知道一些關(guān)于他的什么事?
……
《把信送給加西亞》的精神學(xué)習(xí):
(1)敬業(yè)最終的受益者是自己
敬業(yè)表面上看起來是有益于公司、有益于老板,但最終的受益者卻是自己。
當我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時,其結(jié)果可想而知。工作上投機取巧也許只給你的老板帶來一點點的經(jīng)濟損失,但是卻可以毀掉你的一生。
(2)職業(yè)是人的使命所在
職業(yè)是人的使命所在,敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說,敬業(yè)就是敬重自己的工作,將工作當成自己的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等,其中糅合了一種使命感和道德責任感。這種道德感在當今社會得以發(fā)揚光大,使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道,也是成就事業(yè)的重要條件。
任何一家想競爭取勝的公司都必須設(shè)法使每個員工敬業(yè)。沒有敬業(yè)的員工就無法給顧客提供高質(zhì)量的服務(wù),就難以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。推而廣之,一個國家如果想立于世界之林,也必須使其人民敬業(yè)。警察應(yīng)該盡職盡責為民眾服務(wù);行政官員應(yīng)該勤奮思考并制定和執(zhí)行政策;議員代表應(yīng)該勤于問政。只有每個人做一行愛一行,才能被稱為敬業(yè)的社會。
然而,無論我們從事什么行業(yè),無論到什么地方,我們總是能發(fā)現(xiàn)許多投機取巧、逃避責任、尋找借口之人,他們不僅缺乏一種神圣的使命感,而且缺乏對敬業(yè)精神的理解。
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