書法老師求職信

　　每個(gè)人學(xué)習(xí)都有自己的老師,特別是學(xué)習(xí)書法大都需要老師的傳授和指點(diǎn),下面是小編為大家整理的書法老師求職信，希望對(duì)大家有幫助。

　　書法老師求職信篇一

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生，經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

　　本人生活態(tài)度樂觀向上，積極參加系里、校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧、思維活躍，富有創(chuàng)新開拓精神，在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚(yáng)。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系里、校里舉辦的活動(dòng)，取得較好的成績(jī)，同時(shí)也愛好書法。

　　在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，我深知在當(dāng)代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，勤練教師基本技能，具有較好的表達(dá)能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識(shí)，并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計(jì)板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評(píng)與肯定。

　　作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力，在計(jì)算機(jī)方面，能運(yùn)用高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識(shí)及操作。

　　我還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在長(zhǎng)跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng)。/信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)

　　我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動(dòng)，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識(shí)、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　書法老師求職信篇二

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝你抽出寶貴的時(shí)間關(guān)注一名迎接畢業(yè)生的求職信。本人的求職信為個(gè)人特點(diǎn)介紹，因?yàn)楹饬恳粋€(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)完全依賴于經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，更重要的是他的品質(zhì)和特點(diǎn)，多年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)讓我具備了以下素質(zhì)：

　　學(xué)習(xí)能力強(qiáng)——強(qiáng)烈的求知欲讓我對(duì)新事物總是躍躍欲試，而對(duì)已有知識(shí)亦有極強(qiáng)深挖能力和吸收能力，成績(jī)名列前茅為證;

　　 吃苦耐勞——信奉“天道酬勤”，堅(jiān)信機(jī)會(huì)在于自己的爭(zhēng)取，因此對(duì)于投入的每一件事情都會(huì)付出100%的汗水和努力，不輕言放棄，力臻完美;

　　責(zé)任心強(qiáng)——數(shù)年如一日擔(dān)任學(xué)生干部，積極為所在團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的經(jīng)歷造就了我“做一行，愛一行”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，而管理專業(yè)的背景更使我深知責(zé)任感對(duì)恪守職業(yè)操守的重要性;

　　組織管理協(xié)調(diào)能力強(qiáng)——天生的領(lǐng)導(dǎo)能力和長(zhǎng)相的親和力讓我無論是學(xué)生工作還是實(shí)習(xí)企業(yè)中都扮演著組織、管理、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要角色，成績(jī)頗豐。

　　思維敏捷善于表達(dá)，溝通能力強(qiáng)——才思敏捷助我多次獲得演講好評(píng)，流利的普通話和精簡(jiǎn)的概括力讓我與他人，在交流中暢通無阻;

　　創(chuàng)新能力強(qiáng)——學(xué)習(xí)實(shí)踐中，總是能靈感閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)換思維角度，提出新的想法;

　　積極樂觀——超強(qiáng)的抗打擊力和自我安慰力，對(duì)于充實(shí)忙碌或不規(guī)律的突發(fā)事件，總能極快地調(diào)整好心態(tài)，淡定處之;

　　豐富的課外知識(shí)——知識(shí)的探求無止境，配合社會(huì)對(duì)知識(shí)“博”與“專”需求，圖書館與師長(zhǎng)的深度交談成為我大學(xué)生活的一部分;

　　廣泛的藝術(shù)愛好——出于對(duì)美的追求，書法，繪畫伴隨我長(zhǎng)大，作為閑暇之余的功課。

　　經(jīng)歷也許還不夠豐富，但是潛力是無限的。鑒于核心競(jìng)爭(zhēng)力是唯一的，無法復(fù)制的，因而以上呈現(xiàn)的我相信是你最合適的選擇。

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　　xx年x月x日