給學生的表揚信范文一

　　深深的感謝您們，是您們培養(yǎng)出這么一位品德高尚，拾金不昧的學生。他叫王龍，是你們綿陽師范學院07級數(shù)計院計算機科學系三班的學生。

　　事情是這樣的。我是山西人，今年八月三十號去貴省旅游，九月二號來到成都，準備在成都游玩一上午，下午乘1點15分的列車離開成都，火車票也已買好。誰知，在公交車上就落下一個包，包內(nèi)有我的 手機，像機等東西，雖不太貴重，但是像機內(nèi)有我們在太原、重慶、成都各地游玩的像片，是我們?nèi)蘸髮@些地方回憶的所有快樂，手機內(nèi)有我的所有聯(lián)系電話。一下子我就慌了神，不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機打電話，發(fā)短信，可就是沒人接聽，無人回話。當時已是十二點多了，馬上就要離開成都，又不知道該從哪里著手尋找，心想肯定沒戲了，于是我們夫妻二人只好去了火車站，正在萬念俱灰的時候，卻意外地接到了從我的手機打來的電話。

　　原來是王龍和他的媽媽在公交車上拾到了我們的包，并在第一時間就用我的手機通知了我們，一下子我驚喜萬分，趕過去見到了他們母子，我不知該說什么感激的話才能表達那時我的心情，我丈夫也急忙說該怎么感謝你們呢?誰知，他們母子倆卻說，東西是你們的，自己用上的話肯定不舒服，完璧歸趙是應該的。去年四川大地震，全國人民熱心捐助，他們也應該回報這份愛心。這樣無私的母子，讓我們感到十分的崇敬。

　　時至今日，想起這件事情，我的心情久久不能平靜。請貴院的領導轉達我對王龍同學的感謝，也請領導大力表揚他的這種拾金不昧的高尚品德。

　　謝謝四川人民的無私情懷，愿你們早日渡過難關，戰(zhàn)勝困難，永遠平安幸福!

　　給學生的表揚信范文二

　　2016年2月x日上午10點，xx學校200x級x班xx、xx、xx三位同學在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現(xiàn)出當代大學生的優(yōu)秀精神風貌。

　　經(jīng)學院研究決定，現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。

　　xx學校

　　2016年2月

　　給學生的表揚信范文三

　　2016年1月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

　　在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園，構建和諧社會。

　　圖書館

　　2016年1月8日

　　給學生的表揚信范文四

　　鎮(zhèn)政府關于ⅹⅹ同學實習期間工作鑒定材料 根據(jù)上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月來我鎮(zhèn)實習，協(xié)助計生和農(nóng)業(yè)工作，實習期間，該同學認真踐行“三個代表”重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產(chǎn)黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創(chuàng)造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。

　　一、 加強學習，努力提高自身素質和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，并把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮(zhèn)里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先后認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。