給主任的一封信
給主任的一封信
盡管現(xiàn)代通訊設(shè)備很發(fā)達(dá),人們卻對(duì)寫信——這種古老的聯(lián)絡(luò)方式情有獨(dú)鐘。那么，給主任的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給主任的一封信范文，供您參閱!
給主任的一封信范文一
朱主任：
您好!
在您百忙之中再次打擾，真難為情!
我是轉(zhuǎn)龍中槽子廢渣回收項(xiàng)目的投資申請(qǐng)人之一吳平。這次有幸認(rèn)識(shí)您，并得到您對(duì)我們申請(qǐng)事項(xiàng)的熱切關(guān)注和親身落實(shí)，無論事項(xiàng)的最終結(jié)局如何，都衷心地感謝您!
只是有兩個(gè)方面，得向您陳述：
一是我們啟動(dòng)此項(xiàng)目的申辦工作，是自下而上的。鎮(zhèn)里面我們找了分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)，他表示我們能在轉(zhuǎn)龍投資這樣一個(gè)項(xiàng)目，鎮(zhèn)政府將全力支持。并說做這種項(xiàng)目，其實(shí)鎮(zhèn)政府的態(tài)度是非常重要的。我們擔(dān)心汪書記和許鎮(zhèn)長(zhǎng)可能會(huì)有不同意見，他說，這個(gè)項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，又能給當(dāng)?shù)厝罕妿砟敲炊嗬?，書記和?zhèn)長(zhǎng)肯定也是支持的。我們還請(qǐng)分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)能代向書記鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)示一下并同班子其他成員統(tǒng)一一下。直到前天，當(dāng)我們得知書記鎮(zhèn)長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)該項(xiàng)目時(shí)，才發(fā)覺我們錯(cuò)在哪里。如果當(dāng)初請(qǐng)示了分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)后，再請(qǐng)示鎮(zhèn)長(zhǎng)，再請(qǐng)示書記，就會(huì)得到鎮(zhèn)上對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)態(tài)度。原來分管領(lǐng)導(dǎo)的意見是不能算數(shù)的!
我們滿以為鎮(zhèn)政府是積極支持的，才開始了項(xiàng)目的可行性研究。后來到了祿勸發(fā)改局、投資促進(jìn)局，局領(lǐng)導(dǎo)審核報(bào)告后認(rèn)為這確實(shí)是一個(gè)好項(xiàng)目。到了鄭傳貴(常務(wù))副縣長(zhǎng)那里，鄭副縣長(zhǎng)說，由于倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)的成立，權(quán)限發(fā)生了變化，是否能上該項(xiàng)目，得讓園區(qū)管委會(huì)決定，若需祿勸各職能部門配合，他將督促各職能部門盡快辦理落實(shí)。
二是該項(xiàng)目的環(huán)境污染問題。該項(xiàng)目的工藝過程確實(shí)需要添加少量有機(jī)化合物和少量無機(jī)化合物。這些藥劑的添加，并不是參與了與礦物的化學(xué)反應(yīng)，改變礦物的固有屬性，而是改善有價(jià)礦物的表面活性，抑制無價(jià)礦物即脈石礦物的表面活性，從而達(dá)到有價(jià)礦物和脈石礦物相分離的目的。其過程是一個(gè)物理化學(xué)過程。相比較冶煉工藝的氧化還原反應(yīng)過程和濕法冶金工藝的置換反應(yīng)過程，該工藝具有藥劑添加量少，污染程度低，回收率高的特點(diǎn)。
含少量藥劑的廢水經(jīng)脫藥處理后，便可將大部分藥劑清除，達(dá)到農(nóng)田灌溉用水即三類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)直接排放。但本項(xiàng)目以經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益三位一體的價(jià)值實(shí)現(xiàn)為最終歸宿，工藝設(shè)計(jì)從一開始就按高標(biāo)準(zhǔn)要求，不選用任何有毒藥劑，不排入水體一滴廢水，環(huán)保投入、對(duì)策措施上也做了充分保障。項(xiàng)目建設(shè)和建成后，對(duì)長(zhǎng)子溝水質(zhì)不會(huì)帶來一點(diǎn)影響。總之，該項(xiàng)目建成后，一定會(huì)成為政府放心工程、行業(yè)示范工程。
我們認(rèn)為，不能因?yàn)轫?xiàng)目本身對(duì)環(huán)境可能存在的潛在威脅就扼殺該項(xiàng)目，而應(yīng)搞清危害程度大小、避免危害的對(duì)策措施是否合理管用等后再行定奪。作為一級(jí)政府，即便到了項(xiàng)目核準(zhǔn)建成后，也可以通過停產(chǎn)整頓等途徑，使項(xiàng)目各項(xiàng)要求和措施落實(shí)到位。
以上陳述，懇請(qǐng)朱主任再行考量!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給主任的一封信范文二
親愛的的高主任：
你好!
首先向你承認(rèn)錯(cuò)誤，我們六人的科研都是四年原來的，知道不符合本次作業(yè)要求，但我們也不知該咋弄，就只好交了原來的，望高主任諒解。能給我們分就給，不給我們也毫無怨言，親愛的高主任最后商量點(diǎn)事，別讓我們返工了，我們的小心臟都承受不了如此大的打擊!拜托，您受累!
下一年我們一定認(rèn)真完成任務(wù)，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩!
祝高主任：
越活越年輕!
XXX
20XX年XX月XX日