給葉圣陶寫一封信

　　書信作為一種特殊的應(yīng)用文體，具有獨(dú)特的文學(xué)審美價(jià)值。那么，給葉圣陶寫一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給葉圣陶寫一封信范文，供您參閱!

　　給葉圣陶寫一封信范文一

　　尊敬的葉老先生：

　　您好!

　　最近我讀了您寫的作品——《爬山虎的腳》。發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候移步換景，仔細(xì)觀察，讓人讀起來(lái)饒有興趣。您運(yùn)用詞語(yǔ)恰到好處，句子優(yōu)美、生動(dòng)。我還讀過(guò)您的許多作品，發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候，感受嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

　　在近些時(shí)間，我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品——《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做人真誠(chéng)質(zhì)樸、平易近人。這時(shí)我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。”記得給我回信喲!

　　祝：

　　身體健康!

　　小學(xué)生

　　20XX年XX月XX日

　　給葉圣陶寫一封信范文二

　　葉圣陶先生：

　　您好!

　　我記得第一次接觸到您的作品，那是在小學(xué)的課堂里， 也是在那個(gè)時(shí)候我對(duì)您有了深入的了解，同時(shí)也深深的喜歡上了您的作品，遺憾的是小學(xué)的這篇課文時(shí)間久了也記不太清楚了，書本里大概說(shuō)的是，小孩玩時(shí)捕捉了一只蜻蜓，您恰巧路過(guò)給孩子們說(shuō)了蜻蜓對(duì)我們的益處，還叫他們保護(hù)好昆蟲。

　　葉圣陶先生一定是經(jīng)歷過(guò)很多磨難吧?才會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在著名的作家吧，也許是創(chuàng)作靈感的問(wèn)題，也許是家庭有所困難，也許是身體上的狀況，也許葉圣陶先生您經(jīng)歷過(guò)比這還棘手的問(wèn)題吧?呵呵!也許只是您的小讀者對(duì)您這個(gè)大作家深深的好奇吧!

　　初二那年，我讀過(guò)您的一本課外書《稻草人》我也比較喜歡，一本書只說(shuō)了一個(gè)故事，我卻愛不釋手。

　　看《皇帝的新裝》時(shí)，面對(duì)皇帝穿著“華麗”的衣服走在路上，小孩的話并沒有皇帝的高傲的頭低下，盡然皇帝透明的衣服從此就不脫了，我讀這時(shí)覺得很滑稽又想皇帝國(guó)民有這樣的皇帝百姓過(guò)的肯定很苦吧? 還有我最最喜歡的是《大嗓門》這個(gè)短篇小說(shuō)，因?yàn)槲腋杏X這個(gè)大嗓門跟我們現(xiàn)在社會(huì)有著一樣的感覺不管年老，年少，男孩，女孩都不矜持，有什么話都盡情的使用她們的大嗓門，哈哈!這個(gè)故事使得嬰兒，老婆婆和女郎都來(lái)找它，勸它，叫它了，可第二天又叫了起來(lái)，把嬰兒的母親叫走了，把老婆婆的老伴叫走了，把女郎的少年變走了，這真是讓人很氣憤呀!

　　葉圣陶先生對(duì)您的作品我讀過(guò)很多，也都非常喜歡，我想隨著年齡的長(zhǎng)大我一定還會(huì)讀更多你的作品。

　　此致

　　敬禮!

　　您的讀者

　　20XX年XX月XX日

　　給葉圣陶寫一封信范文三

　　敬愛的葉圣陶先生：

　　我是一名上初三的學(xué)生。以前我也讀過(guò)您寫的《記金華雙龍洞》等一類的文章，您寫的非常好。

　　前寫日子我們學(xué)習(xí)了您的短篇小說(shuō)《多收了三五斗》。這篇小說(shuō)您寫的真是棒極了。您通過(guò)舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，多方面地寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無(wú)奈的原因描繪了舊中國(guó)農(nóng)名的悲慘命運(yùn),表現(xiàn)了作者對(duì)香椿，對(duì)農(nóng)民真摯的同情,讓我們體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情.由此可以看出您的愛國(guó)之心和對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨.

　　我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,多向老一輩革命家文學(xué)家學(xué)習(xí).有許許多多的同學(xué)都以您為榜樣。你的許多文章被選入了小學(xué)，中學(xué)，高中語(yǔ)文的教材中。我在小學(xué)時(shí)就學(xué)過(guò)《記金華的雙龍洞》，爬山虎的腳，三棵銀杏樹等。特別是您寫的《記金華的雙龍洞》這篇文章寫的栩栩如生。當(dāng)我們學(xué)習(xí)完您的這篇文章后，緊接著就是放暑假我們班有的同學(xué)就和家人一起去雙龍洞游玩。開學(xué)后，同學(xué)說(shuō)：“雙龍洞真是太美麗，太神奇了。真是美文配神洞。這里說(shuō)的美文就是您所寫的《記金華的雙龍洞》。您不但讓我們大飽眼福而且還讓我們更進(jìn)一步地了解了您。再最后，窩主副您“福如東海，壽比南山”。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

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