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給班主任老師一封信

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  書(shū)信,讓我們把想記錄的記錄下來(lái),讓我們把口頭不便的表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。那么,給班主任一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給班主任老師一封信范文,供您參閱!

  給班主任老師一封信范文一

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣的依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。霎那間,我品到了分別的愁意。少年愁,竟也是如此凄涼??v使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手,告別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖洗這最美好的回憶。

  在這六年的春秋里,您嘔心瀝血,站在三尺講臺(tái)上毫不保留地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,唐詩(shī),宋詞,元曲,文言文那樣不是您一點(diǎn)一滴的像我們進(jìn)行分析,讓我們懂得那復(fù)雜,深?yuàn)W的句子。

  您不僅傳授給我們世界上最真摯的知識(shí),還無(wú)微不至地關(guān)照我們,您就像是我們的第二個(gè)母親!那時(shí)的我才一年級(jí),動(dòng)作慢,愛(ài)幻想,在上課的時(shí)候總是分心。有一次,您讓我們?cè)谧痔暇氉?,同學(xué)們個(gè)個(gè)都早早的在字帖上寫(xiě)下了自己最漂亮的字,唯獨(dú)幾個(gè)人沒(méi)有,我也是其中一個(gè),在第二節(jié)課上,您讓沒(méi)有寫(xiě)好的同學(xué)站到講臺(tái)上去寫(xiě),別人都快速走上去寫(xiě)了起來(lái),而我卻還在位子上慢悠悠的向上走去,這時(shí),您走到我的身旁,訓(xùn)斥我說(shuō):“你怎么回事!一節(jié)課才寫(xiě)了五個(gè)字!上面還沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)都比你快好幾倍!快上去寫(xiě)!”頓時(shí),我的眼前蒙了一層薄紗,走到上面,我的心中不由得燃起一股氣憤的感覺(jué),我開(kāi)始恨起您來(lái)?,F(xiàn)在,我已明白:當(dāng)年的恨是多么愚蠢!老師呀!請(qǐng)?jiān)徫夷遣唤?jīng)意間的恨吧!若不是小時(shí)候,您那一次又一次嚴(yán)厲的批評(píng),哪會(huì)有我今天的輝煌呀!現(xiàn)在想起來(lái),您的話雖然嚴(yán)厲,但是您的目光中流露出的卻是溫暖,如陰霾里一縷燦爛的陽(yáng)光,現(xiàn)在,這縷陽(yáng)光在我的心中蕩漾開(kāi)來(lái),使我感到無(wú)比的溫暖。

  班主任是班級(jí)里的大樹(shù),同學(xué)們是班級(jí)里的幼苗。在那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的800米運(yùn)動(dòng)員徐曉嵐同學(xué),剛沖出起點(diǎn),就被兇悍的對(duì)手撞摔倒了,可她站起來(lái)了,跑了四圈之后,沖出終點(diǎn),老師來(lái)到她的身邊,說(shuō):“怎么樣沒(méi)事吧?天哪!怎么摔成這樣!”于是,老師拿出紫藥水,輕輕地涂在傷口上,一邊擦,一邊用嘴輕輕地吹。瞧!這難道不是我們的第二個(gè)母親嗎?如果幼苗受傷了,摔倒了,大樹(shù)難道不會(huì)傷心嗎?

  啊!老師,您是不我們的母親,可您教會(huì)我們做人的道理,您勝似母親;啊!老師,您為我們徹夜批改作文,這兒一點(diǎn),那兒一揮,我們的作文便充滿(mǎn)生機(jī),萬(wàn)物勃發(fā);啊!老師,誰(shuí)能數(shù)得清您為學(xué)生付出了多少心血,您為國(guó)家培育了多少人才,您的滿(mǎn)頭銀絲就您辛勤工作的見(jiàn)證。

  無(wú)須更多語(yǔ)言。老師我以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,與百轉(zhuǎn)千回之后,驀然轉(zhuǎn)身,然后,離身,再回來(lái)。我必記得您,那您呢?還記得,那個(gè)讓您歡笑,讓您氣憤,讓您舒心,讓您憂愁的我嗎?

  祝您:

  青春常在,身體健康!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給班主任老師一封信范文二

  尊敬的老師:

  您好!

  初中的第一年是在我們和您的笑與淚中度過(guò)的,當(dāng)落葉在風(fēng)中旋舞,當(dāng)朝霞映紅了皚皚白雪,是我們和您的笑臉,展開(kāi)了新的畫(huà)卷;是我們和您的汗水,點(diǎn)亮了新的一天。

  回想起校園的石階,教室里的燈光,黑板上龍飛鳳舞的字跡,您在甬路上的背影,那是一幅名為辛勤代表收獲的畫(huà)卷。

  我們一如既往地成長(zhǎng)著,您也一如既往地辛勞著。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您臉上會(huì)溢出溫暖人心的笑容,仿佛深冬雪后的陽(yáng)光般明媚。而隨著我們的成長(zhǎng),我們似乎更加懂事了,您的笑容也似乎更多了,言語(yǔ)也比以前要幽默一些了。您給人的感覺(jué)很負(fù)責(zé),很正直,而且讓人不知怎地第一次就感到了您的和藹,您對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的自信(即使您教數(shù)學(xué))及您的一點(diǎn)距離。

  都說(shuō)教師是個(gè)崇高的職業(yè),我想這不是人云亦云,而人云亦云也是有許多人按自己的意愿說(shuō)的。我不善于用文字來(lái)表達(dá)感激之情,也不用華麗的詞藻。您就像是燈塔,為我這條彷徨在濃霧海面上的小船導(dǎo)航,您的關(guān)心像一股暖流,使我找到家的港口。您對(duì)學(xué)習(xí)的不放松也深深地感染著我。這學(xué)期我學(xué)到了很多,可是我真正明白的是人外有人,天外有天及小學(xué)和初中的不同。我知道我不能再那樣散漫了,習(xí)慣也是可以改變的,而我正在試著改變自己的現(xiàn)狀。蛻變時(shí)期惹出的麻煩也要請(qǐng)您多多包涵——天!我說(shuō)了幾次了?!

  我想如果我沒(méi)有見(jiàn)到花朵,便不懂什么是綻放;沒(méi)有見(jiàn)到火焰,便不懂什么是燃燒;沒(méi)有見(jiàn)到老師,便不懂什么是奉獻(xiàn)。您工作的辛苦大家都知道,尤其是作為數(shù)學(xué)班數(shù)學(xué)老師批周練卷紙的辛苦。所以您也要照顧好身體,尤其眼睛和嗓子。我想我唯一能做的就是讓您少操心并且努力使卷面工整些了。

  都說(shuō)教師偉大,而我想教師的偉大不同于母親。母親用愛(ài)塑造孩子的身體,用情去關(guān)愛(ài)孩子的生活;教師是用心靈去感化孩子,用行動(dòng)去影響孩子,用奉獻(xiàn)去教育孩子的。我個(gè)人認(rèn)為,只要我們用心,我們的回報(bào)一定會(huì)和您的付出成正比。

  教師的確不同于母親。母親的偉大在于塑造孩子的身體,而教師的偉大在于塑造了孩子的靈魂,她們的一生,都是一次愛(ài)的航行。

  祝您工作順利,身體健康,家庭幸福!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給班主任老師一封信范文三

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),走出了校園,走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是,老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我卻始終銘記于心。親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您!

  因?yàn)榇蟮氐耐信e和供養(yǎng),樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)殛?yáng)光雨露的滋潤(rùn),花朵才能嬌艷動(dòng)人;而您,親愛(ài)的老師,您就像大地、像陽(yáng)光、像雨露……正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的今天。

  從一年級(jí)開(kāi)始,您就擔(dān)任了我們的班主任老師,時(shí)光荏苒,一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們,從“a、o、e”的漢語(yǔ)拼音字母,學(xué)到了“三人行,必有吾師焉”的論語(yǔ)古文;您教誨我們,從一個(gè)個(gè)青澀頑皮的幼稚孩童,轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。

  六年的時(shí)光,2000多個(gè)日子的相依相伴,當(dāng)時(shí)可能不以為然,甚至有時(shí)也會(huì)覺(jué)得你好煩,但現(xiàn)在回頭想想,這又是怎樣一種幸運(yùn)啊!在我們的一生中,又有多少個(gè)六年時(shí)光呀?以后無(wú)論是初中、高中還是大學(xué),再也不可能有哪個(gè)老師能陪伴我們六年!雖然我們班級(jí)并沒(méi)有取得過(guò)轟轟烈烈的成績(jī),但是在您的引領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)上進(jìn)、知恥后勇!

  六年的跟隨,六年的相處,我發(fā)現(xiàn),老師您是那么的有魅力。您對(duì)同學(xué)一視同仁,不論學(xué)習(xí)好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力;于三尺講臺(tái)上,為我們樹(shù)立了高大的做人榜樣;您沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。

  往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),您第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)的那慈祥的笑臉;我記得,當(dāng)您批評(píng)完幾個(gè)不按時(shí)做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望;我記得,當(dāng)我第一次去競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),您鼓勵(lì)的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……

  您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長(zhǎng)之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤(rùn)了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都永遠(yuǎn)銘記在了我們的心上。

  ……

  此時(shí)此刻,面對(duì)著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),只是可憐我那笨拙的筆觸,無(wú)法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對(duì)您深深的祝福,再一次衷心的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  XXX

  20XX年XX月XX日


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