寫給同學(xué)的信五年級作文
寫給同學(xué)的信五年級作文
信件對各種水平的學(xué)生都是一種有用的工具。那么，寫給同學(xué)的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給同學(xué)的信范文，供您參閱!
寫給同學(xué)的信范文一
親愛的同學(xué)們：
你們好!
這五年來，我們在一起玩耍，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有時候，我們還小打小鬧，不過，幾分鐘過后，雨過天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學(xué)校，我們是好同學(xué)，放學(xué)后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，取長補(bǔ)短;在生活上，我們互相關(guān)心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關(guān)系特別好，無論是誰生病了，同學(xué)們都會抽出時間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學(xué)們看到了馬上報告了老師，我們的班主任郭老師跑過來，心疼地問我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”說著，就把我扶上自行車，送我到醫(yī)務(wù)室。
那幾天，你們很關(guān)心我，上操時讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護(hù)在我的身旁，生怕我再有個什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的關(guān)懷讓我忘記了疼痛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，還有一年的時間我就要升入中學(xué)，就要和敬愛的老師，親愛的同學(xué)們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉，好想永遠(yuǎn)和你們在一起!同學(xué)們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時光吧!
祝同學(xué)們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
你們的好朋友
20XX年XX月XX日
寫給同學(xué)的信范文二
同學(xué)：
你好!轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!
自從踏入小學(xué)的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，吸收知識;課間，我們倆總是有聊不完的話;中午，你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢!回想起這些快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學(xué)生活帶來那么多的色彩和歡笑。
我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球，因?yàn)樘靹倓傁逻^雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因?yàn)槲铱吹侥阆ドw上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
在此，我還想請你改正一個小小的缺點(diǎn)，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認(rèn)識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學(xué)端正了，那你整個人就更完美了。
最后，愿我們的友誼地久天長!
祝：
學(xué)校進(jìn)步，身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給同學(xué)的信范文三
親愛的同學(xué)：
你好!
你一直是我們班的班長。雖然我們之間不怎么說話，但我們卻是朋友。
你的學(xué)習(xí)成績非常好，真讓大家羨慕。就連平時的聽寫經(jīng)常都是全部正確的。而且上課時你都勇于舉手，不會的則認(rèn)真聽老師講課。你做作業(yè)的正確率非常高，每次作業(yè)成績都是優(yōu)秀。你也十分愛看課外書，古今中外的書你不知道已經(jīng)看了多少了。從“三國”到“魯兵遜漂流記”，從中文書到英文書，你都有涉足。
你有很多愛好，你能彈一手非常好聽的鋼琴，竹笛吹得也很好。王老師十分欣賞你的歌聲，所有老師都非?？春媚?。你的繪畫能力也很棒。幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都會把你的畫拿出來給大家欣賞。你有很多朋友，一下課就有很多同學(xué)圍著你問這問那，這些證明你不只是個會讀書的書呆子。
在你身上優(yōu)點(diǎn)似乎很多，雖然你周末很忙，但總有時間把學(xué)習(xí)安排得井井有條。我希望在這一點(diǎn)上向你學(xué)習(xí)。雖然你的學(xué)習(xí)很好，但是你卻從不驕傲，每次同學(xué)有不會做得題目你總是細(xì)心地給他解疑，而不是直接告訴答案，活像一個小老師。
我要好好向你學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)成績在明年六年級的時候能更上一層樓!
你的朋友
20XX年XX月XX日
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