給語文的一封信
書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。那么，給語文的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給語文的一封信范文，供您參閱!
給語文的一封信范文一
親愛的語文：
你好!
你可能會對我突然給你寫信感到吃驚，因為我一直是一個不用功學語文的學生，而且我的語文成績也一般化，并沒有什么出類拔萃的地方?？墒?，自從那天走進了圖書館，我改變了許多……
我市的圖書館已經(jīng)建成許多年了，我卻從來沒有去過。不是因為沒有時間，而是我以前對閱讀沒有多大的興趣。上周五放學后我和同學一起回家，中途經(jīng)過圖書館，有位同學忽然記起要去還書，于是便邀請我一起去。我本不想走進圖書館的大門，無奈天氣炎熱，我便抱著進去乘涼的態(tài)度走進了閱覽室。那位同學進去后忙著辦理還書手續(xù)，我在一旁閑著無聊，便隨手拿起一本五顏六色的書看了起來。這個閱覽室是專門以文學為主題的。我拿的書名叫《寄小讀者》，是冰心的作品。這本書是以書信的形式寫成的。內(nèi)容很是豐富，包含著冰心對新一代青年的教導與殷切期望。那各藹的文筆讓我愛不釋手。在我面前的書柜中，還有一本藍色封面的書，名為《論語通譯》，我想起曾經(jīng)在語文課本上學過的《論語八則》，并拿下來翻了翻。說來慚愧，快要初二了，接觸學習古文也快一年了，里面還有很多字我不認識，只能借助譯文來理解孔子的話，不過孔子在兩千多年前說過話在今天還挺貼合實際的，讀起來讓人覺得很有道理。正當我翻閱孔子的著作時，我的同學已經(jīng)還了書，來喊我回家。我拿起《寄小讀者》和《論語通譯》在他面前晃了晃，說：“爾等且慢，待吾借完書就來。”說完，我徑直走向柜臺，同學對我的表現(xiàn)十分驚訝，事后開玩笑說太陽從西邊出來了。親愛的語文，今天我給你寫信就寫到這兒，希望能和你成為好朋友!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給語文的一封信范文二
親愛的語文：
您好!
這幾天，我的心情格外沉重，作為一個普通的語文老師，看到臨近中考了孩子們依然有許多不會的東西，我非常著急。可是又沒有更好的辦法。因為要做好這一切是需要一定的時間的，可是現(xiàn)實中是沒有更多的時間留給我們的，因為學生的大部分時間都被外語和數(shù)學占用了。留給語文的時間實在少得可憐。難怪有人說：“語文就是校園中的窮人”，我說：“語文就是三國中的蜀國”，語文啊!這就是您在校園中的地位。今天，我想對您說：“語文，我們對不起您!”
語文，我親愛的母語，從我呱呱墜地的那一刻起，我就開始了向您學習的人生旅程，語文，您是我們的祖先用他們的智慧創(chuàng)造的燦爛的明珠。您的光輝照耀著中華兒女前進的道路;五千年文化的浸染讓您充滿無限的魅力。您的光芒早已照射到異國的天空，孔子學院的創(chuàng)建就是您魅力的展示。今天，經(jīng)濟全球化的今天，世界早已變得很小，許多人早已把我們的地球稱作地球村，隨著改革開放的發(fā)展，中華文化已經(jīng)吸引了許多的“老外”前來學習。語文，我親愛的漢語，我摯愛的國語，我為您驕傲。
語文，我親愛的國語，您的美麗激起了老外的追捧，但在我們的國內(nèi)得發(fā)展卻卻不能令人滿意。您看看今天的大學生竟然有人不會寫信，今天的中學校園，你的課卻少得可憐。一樣是120分，為什么您的時間就是數(shù)學、英語的三分之一呢?為什么一樣是基礎課程，您就不被領導重視呢?為什么今天學生的語文成績在下降呢? 我實在想不通，語文，看著您一天天的失去生機，我心里很著急。語文，我為您傷感。
語文，我摯愛的國語，您應當是世界上最美的語言。也應當是中華兒女最喜歡的語言。應當是中國校園最美麗的風景?？墒菫槭裁唇裉鞂W生的語文成績不盡人意呢?都是應試教育惹的禍。為了考高分，為了上好學校，因為要“千軍萬馬過獨木橋”，要迎戰(zhàn)“黑色的六月”，許多學校就“削減”了語文課 ，增加了英語、數(shù)學課，著但當然是急功近利的做法，但也不是幾個人就能改變得了的。
語文，我美麗的國語，我為您呼喚，我為您吶喊。我希望所有的中國人都學好語文;我希望政府能扭轉(zhuǎn)片面追求升學率的風氣;我希望我們的老師能更多的引導我們的學生讀好語文這本書。這是一部充滿智慧的書。
語文，我美麗的國語，我只是一個普通的語文老師，我最大的努力就是讓我的學生能學的更好。在這里我要大聲的吶喊：語文，我愛您!
一個熱愛語文的人
20XX年XX月XX日
給語文的一封信范文三
親愛的語文：
很奇怪——我為什么喜歡你?連我自已也無法解釋得清楚。——只是，當談到“我最喜歡的一本書”這個話題時，的確，唯有你，清晰地映在我的腦海里。
雖然不明白——卻不得不承認，我愛你，但用的是奇異的“愛情”，連我的理智也不能把它制勝!我總想時刻見到你，觸摸你。真是“一日不見，便會如隔三秋”。——以至于，你讓我茶飯不思，甚至坐臥不安……
也許——是因為：從你的世界里，我看到了“萬里雪飄”;聽到了“雨的訴說”;領略到了“名人演說”的風采;體味到了“家書”中的殷殷父子情;在魯迅的“故鄉(xiāng)”，我認識了少年閏土和中年閏土;在“孤獨之旅”中，我與經(jīng)歷了生活的艱辛和精神的孤獨的杜小康一起，在一場場暴風雨后，“突然地長大了，堅強了”;在“我的叔叔于勒”中，我懂得了“事物的正確答案不止一個”的道理……
你，集眾家之所長，讓一篇篇課文成為一道道精神美味，散發(fā)著春天的芬芳，讓我能夠盡情享受;你的每一次綜合性學習，都宛如一次精神的探險，讓我流連忘返……
探險!對，學習你，猶如艱辛的探險，也好像愉悅的旅行——當我踏上學習之旅時，便盡情享受著你所帶來的風景。真是生活有多么廣闊，你的胸懷就有多么寬廣。由此，我仿佛看到了你的神奇，——不知你是用什么魔力將大千世界的精華濃縮到自已的身體里，你的血液里流淌著詩人們吟唱的關于母親和大海的頌歌;你的心臟里跳動著冰心、海倫凱勒對生命本質(zhì)的探討;你的骨髓里演繹著孔乙已，范進，奧楚蔑洛夫的戲劇人生……
嗬，多么有內(nèi)涵的你呀!
XXX
20XX年XX月XX日
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