寫給高一學(xué)生的信
一封短短的信,會(huì)產(chǎn)生贈(zèng)人玫瑰,歷久仍有余香的作用。那么，給高一學(xué)生的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高一學(xué)生的信范文，供您參閱!
給高一學(xué)生的信范文一
親愛的同學(xué)們：
漢語是世界上最古老的語言之一，也是世界上能夠保留至今并不斷發(fā)揚(yáng)光大的極少的語言之一，仿佛一枝奇葩，在世界舞臺(tái)上散發(fā)著迷人的幽香，顯示著倔強(qiáng)而剛強(qiáng)的生命力。語文的美好，也許在初中階段你已經(jīng)有了一些體會(huì)，在高中階段的語文學(xué)習(xí)中，你會(huì)繼續(xù)在語文神圣的殿堂中徜徉，你也會(huì)進(jìn)一步感受到語文如一股清泉，時(shí)時(shí)滋潤你的生活，語文如一只百靈，時(shí)時(shí)歌唱你的快樂，語文如一簇火焰，時(shí)時(shí)點(diǎn)燃你的激情。
你的高中語文學(xué)習(xí)與初中有什么聯(lián)系與區(qū)別呢?
初中與高中階段都是為人生奠基的階段，即為在生活實(shí)踐中能熟練掌握各種知識(shí)和能力鞏固基礎(chǔ)和培養(yǎng)習(xí)慣的黃金時(shí)期。具體到語文學(xué)習(xí)，那就是培養(yǎng)聽、說、讀、寫(尤其是讀和寫)各方面的基本功，那就是培養(yǎng)“積累—感悟—表達(dá)”的良好習(xí)慣。
簡言之，高中階段要求我們進(jìn)一步拓寬知識(shí)積累面，要求我們進(jìn)一步養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣，要求我們具備更高的閱讀理解能力和語言運(yùn)用能力。
為了使同學(xué)們能在進(jìn)入高中前充分做好語文學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，在此，我想補(bǔ)充幾點(diǎn)：
其一：初中學(xué)習(xí)更多的是依賴，高中學(xué)習(xí)則必須要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
有的同學(xué)可能相對來說年齡較小，有的同學(xué)可能離家較遠(yuǎn)，有的同學(xué)可能是第一次住校。同學(xué)們的難處，家長和老師都能理解，也都親身經(jīng)歷過，但家長老師更明白這是每個(gè)人一生中的必修課。
我們不能一直生活在家長的懷抱里，我們的學(xué)習(xí)不能總是教師的手把手傳授。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)親自觀察，學(xué)會(huì)口頭表達(dá)，學(xué)會(huì)動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)用腦思考，學(xué)會(huì)用心感悟。只有這樣，我們才能真正成人、成才，才能成為創(chuàng)新有用的人才，才能成為高素質(zhì)的人才。
其二：初中學(xué)習(xí)更多的是被動(dòng)的接受和簡單的記憶，高中學(xué)習(xí)在此基礎(chǔ)上更側(cè)重于自主學(xué)習(xí)、積極參與和理解記憶。
世界著名學(xué)府美國哈佛大學(xué)舉行350周年校慶期間，有人問學(xué)校最值得自豪的是否是培養(yǎng)了6位總統(tǒng)，36位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。校長的回答卻是出人意料，他說哈佛最引以自豪的并不是培養(yǎng)了眾多的總統(tǒng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而是給予每個(gè)學(xué)生以充分的選擇機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓每一顆金子都閃閃發(fā)光。
我想學(xué)成教育的魅力也不僅僅是培養(yǎng)了省狀元、市狀元和眾多重點(diǎn)院校的高材生，更是因?yàn)樗?ldquo;一切為學(xué)生”“為了一切學(xué)生”“為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血;為此，廣大教師透支生命。在學(xué)成教育，每位學(xué)生都是教學(xué)的主體，在課堂上，你是主角，你不再是單純的聽課、記筆記，你必須學(xué)會(huì)思考，任何問題都要有自己獨(dú)特的思路，語文更是這樣，沒有什么整齊劃一的答案，每個(gè)人都要參與其中，每個(gè)人都有自己不同的理解，你必須習(xí)慣表達(dá)，書面的和口頭的。從而，一節(jié)課下來你會(huì)感覺自己真的改變了很多，收獲了很多。
我們不能只是等待，我們必須自己去爭取，自己去把握，自己去發(fā)掘，自己去參與。因?yàn)榭偸且蕾噭e人給予食物的小鳥永遠(yuǎn)無法獨(dú)自飛翔，而我們的夢想?yún)s在遠(yuǎn)方。我們就是學(xué)成教育的主人，我們能為我們的課堂注入活力，我們能讓我們的校園更美麗，我們能讓我們自己的人生更多姿多彩。
其三：高中階段是一個(gè)基源于初中又區(qū)別于初中的嶄新的階段。初中的學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣已隨著中考的結(jié)束告一段落。我們現(xiàn)在又站在了同一個(gè)起跑線上，三年后的高考成績的好壞取決于從今天開始的努力程度。
那么，我們該如何努力呢?也就是說我們在高中階段該怎樣學(xué)習(xí)語文呢? ㈠先給大家介紹兩位老師： 1興趣是最好的老師。
缺乏興趣的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，那他也不可能取得驕人的成績，所以我們首先要做的便是對學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚的興趣。
切入點(diǎn)可以是對新鮮知識(shí)的渴求，可以是對遠(yuǎn)大目標(biāo)的憧憬;可以源于對父母的感恩，可以源于對老師的好感。
2工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。
你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，那是幫助你自學(xué)的鑰匙，將引導(dǎo)你登堂入室，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他不會(huì)厚此薄彼，不會(huì)拈輕怕重。只要他能得到你的垂愛，就定會(huì)將滿腹才學(xué)傾囊相送，也定會(huì)令你終生受用不盡。
衷心祝賀你跨進(jìn)學(xué)成教育，期待你的到來，期待你能為學(xué)成教育注入新的活力，帶來新的希望!
高一全體語文老師
20XX年XX月XX日
給高一學(xué)生的信范文二
親愛的同學(xué)：
你好!
也許你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，也許你已經(jīng)感動(dòng)著一中校園的美麗。奮發(fā)的歌曲激勵(lì)著你，朗朗的讀書聲感染著你，歡快的鈴聲震撼著你，聲聲入耳，如跳躍的音符。曾經(jīng)的鮮花、掌聲和輝煌已經(jīng)成為過去，期中考試后，大家又站在了新的起跑線上。為了你邁好高中第一步，為你讓你愉快地學(xué)習(xí)和健康地成長，有些話，老師想對你說：
第一、作為高一學(xué)生，你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想
理想，是逆境中奮起強(qiáng)忍的浪花，是心底卑微的另一種牽掛。高中三年是一次長跑競賽，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場拼體力、耐力和知識(shí)的戰(zhàn)斗。俗話說得好，有志者立長志，無志者常立志。我們希望也深信大家都是堅(jiān)毅的有志者。所以，每一次考試過后，我們沒時(shí)間垂頭喪氣，更沒必要對自己的既定目標(biāo)產(chǎn)生懷疑。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽一定會(huì)是全新的!不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會(huì)閃光的!在學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)上，我們永遠(yuǎn)都是主角，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。記住，不需要你一鳴驚人，不欣賞你一蹶不振，只要我們小步跑，永不放棄，持之以恒，終成大器!
第二、作為高一學(xué)生，你要盡快融入班集體之中
升入高一，你要面對更深?yuàn)W、更艱難的課程，面對更緊張、更激烈的競爭環(huán)境，還要面對三年后的高考決戰(zhàn)。一個(gè)人前行，你免不了會(huì)感到孤獨(dú)和迷惘，所以要學(xué)會(huì)盡快把自己融入到班集體中去。班集體有無窮的力量、無盡的溫暖。把你自己融進(jìn)班集體中，就能獲得友愛與力量，就能讓你感受到“家”的溫馨。
第三、作為高一學(xué)生，你要不斷激勵(lì)自己，增強(qiáng)自信
進(jìn)入高中以后，由于課程多、范圍廣、內(nèi)容深，教學(xué)方式有差異，你可能會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)，會(huì)感覺壓力大，甚至可能產(chǎn)生自卑感。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，相信別人能行的，自己一定也能行。
你可以制定合適的目標(biāo)，你可以為自己樹立榜樣，你可以不斷總結(jié)自己。
同學(xué)們要有“天生我材必有用”的信念，做到屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，堅(jiān)守到底則能云開日現(xiàn)。王靜安曾云：“古今之成大業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”從這個(gè)層面上理解，高中三年，又是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
第四、作為高一學(xué)生，你要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
進(jìn)入高中，你會(huì)面臨學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)高中生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動(dòng)腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地背誦和模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)聽課。聽課效率高，當(dāng)堂掌握的知識(shí)與方法就多，同學(xué)們就有可能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做練習(xí)時(shí)往往能夠得到一種愉快、成功的體驗(yàn)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。同學(xué)們應(yīng)該上課集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)作簡要的課堂筆記，課后一定要及時(shí)整理，架構(gòu)自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的良好途徑，部分同學(xué)往往只滿足于課堂聽講，課后做練習(xí)的簡單模式上，沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，那是絕對不行的。
高中三年對人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始階段，有人說，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。良好的開端是成功的一半，我們祝愿大家邁好高中第一步，胸懷理想，矢志不移;學(xué)會(huì)做人，腳踏實(shí)地;勤奮刻苦，果敢勇毅;自信向上，終成大器!
XXX
20XX年XX月XX日
給高一學(xué)生的信范文三
親愛的高一同學(xué)：
你好!
汗水戰(zhàn)鼓酬壯志，最是人生得意時(shí)!背上青春的行囊，開啟人生又一段嶄新的旅程。親愛的同學(xué)，祝賀你成為我們樅陽中學(xué)的一名新生!懸梁刺骨終成就，鑿壁寒窗續(xù)輝煌!初中三年，你潛心向?qū)W，刻苦勵(lì)志，終于以優(yōu)異的成績考進(jìn)了樅陽中學(xué)這所省示范高中。感謝你選擇了樅陽中學(xué)，同時(shí)樅陽中學(xué)也選擇了你的優(yōu)秀與卓越!
樅川大地鐘靈秀，文風(fēng)淳厚多風(fēng)流。樅陽中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，創(chuàng)建于1946年，1978年被確定為縣重點(diǎn)中學(xué)。2000年，學(xué)校被安慶市政府命名為首批“安慶市示范高中”，2006年又被評(píng)為“省級(jí)示范高中”。學(xué)校辦學(xué)60多年來，勵(lì)精圖治，精益求精，許多樅中學(xué)子從這里走向了四面八方，成為社會(huì)精英和國家棟梁。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，2011年9月我校整體搬遷到充滿現(xiàn)代化氣息的新校區(qū)。新校區(qū)占地面積近400畝，建筑總面積8萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，在校學(xué)生三千多人，教職工兩百多人。2015年高考我校再創(chuàng)佳績。本科一次性達(dá)線 741人。文科周爾玉、殷曼同學(xué)分別以656分和655分的成績榮獲全縣文科應(yīng)屆第1名和第2名;理科張琦琛同學(xué)以682的高分排在全省202名。
慕鴻鵠之高翔，抱沖天之壯志。親愛的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校想給大家提幾點(diǎn)希望。
一、立下壯志，競創(chuàng)一流
樅陽中學(xué)的精神是“尚和樂，競一流”。壯志，是逆境中奮起強(qiáng)忍的浪花，是留在心底永遠(yuǎn)的牽掛。高中三年是一次長跑競賽，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場拼體力、耐力和知識(shí)的戰(zhàn)斗。只要我們小步向前，永不放棄，持之以恒，終成大器!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的樅中人。
二、愛我樅中，融進(jìn)集體
今日你以樅中為榮，明日樅中以你為傲!你將跨入樅中的大門，希望你珍惜樅陽中學(xué)的榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)去譜寫樅陽中學(xué)光榮歷史。高中三年，也許你會(huì)遇到這樣那樣的困難，記住，你的背后是樅陽中學(xué)!你的背后有強(qiáng)大的集體!你的背后有老師和同學(xué)!相信學(xué)校，相信集體，相信老師。要學(xué)會(huì)盡快把自己融入到學(xué)校和班集體中去。集體有無窮的力量、無盡的溫暖。把你自己融進(jìn)集體，就能獲得友愛與力量，就能讓你感受到“家”的溫馨。
三、砥礪自我，增強(qiáng)自信
進(jìn)入高中以后，由于課程多、范圍廣、內(nèi)容深，教學(xué)方式跟初中相比有較大差異，你可能會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)，會(huì)感覺壓力大，甚至可能產(chǎn)生自卑感。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，保持斗志。蘇軾有句名言：“古之成大事者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”希望你以此來激勵(lì)自己，完善自己，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
四、規(guī)劃愿景，日新成習(xí)
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。高中三年對人生的重要性不言而喻，因此，進(jìn)入高中之前，同學(xué)們就應(yīng)該對自己三年的高中學(xué)習(xí)生活有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。其一，在時(shí)間上，動(dòng)手要早。福特說：“大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。”作為高中生，每一步都要早思考、早設(shè)計(jì)、早行動(dòng)，必須在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃。其二，在方向上，定位要準(zhǔn)。高中階段，前承人生知識(shí)積累和品性的養(yǎng)成，下啟學(xué)問與就業(yè)的層次和水平，更應(yīng)予以高度重視。你的夢想可以是清華、北大，也可以是別的名校，要盡快找準(zhǔn)自己的方向，付出行動(dòng)。其三，在態(tài)度上，要持之以恒。在求學(xué)過程中，不是所有人都有特殊天分，勤奮刻苦是每一位同學(xué)必經(jīng)之路，會(huì)經(jīng)過由量變到質(zhì)變的過程。只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
推介一下我們的校風(fēng)“博采成趣、日新成習(xí)”，博采即廣泛涉獵，博采眾長。日新，即日日更新，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們期望你全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也重視藝體特長的發(fā)展。我們期望你探索求新，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，并在求新中感受創(chuàng)新的魅力和樂趣。
另外，近期以及新學(xué)期工作安排通知如下，請各位同學(xué)密切關(guān)注，配合學(xué)校做好工作。
新生入學(xué)通知書，將于7月25日左右發(fā)放到各新生的原畢業(yè)學(xué)校，同時(shí)寄送的還有學(xué)校贈(zèng)送的初高中銜接教材，請同學(xué)們利用暑假的機(jī)會(huì)認(rèn)真研學(xué)。
青山一路同風(fēng)雨，遠(yuǎn)方盡頭夢與詩!親愛的同學(xué)，在青春的路上，讓我們攜手前行，風(fēng)雨兼程，一路奔跑一路歌唱!
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!
XXX
20XX年XX月XX日
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