致魯迅先生的一封信精選
魯迅，是中國(guó)文壇上舉足輕重的大文豪，魯迅先生也是一名偉大的革命家。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致魯迅先生的一封信范文，供您參閱!
致魯迅先生的一封信范文一
敬愛的魯迅先生：
您好!
都聽人說(shuō)您的文筆如同雕刻社會(huì)病苦的尖仞。自從初一開始接觸您的小說(shuō)，從《社戲》到《故鄉(xiāng)》，這么多激揚(yáng)的文字，對(duì)您的崇敬之情也油然而生。下面是我對(duì)您小說(shuō)、對(duì)您思想境地的一點(diǎn)感受，希望與您交流。
生在一個(gè)戰(zhàn)亂綿綿、人心冷漠的時(shí)代，注定造就了您的文筆。幾乎您所有的小說(shuō)的背景都在一個(gè)封建麻木的大環(huán)境下，這必定是您為了拯救群眾麻木的心靈而刻意營(yíng)造的吧!從您小說(shuō)中流淌出來(lái)的，有《社戲》里飄散的溫馨，有《從百草園到三味書屋》里迸濺出的不滿，有《孔乙己》里爆發(fā)出的悲哀，有《故鄉(xiāng)》里流淌的悲涼。尤其是《故鄉(xiāng)》讓人有一種耳目一新的感覺，整個(gè)思緒隨著回鄉(xiāng)跌宕起伏。故鄉(xiāng)的破壞引人回憶而不可得，終于在母親的提醒里回憶起了美妙的故鄉(xiāng)，然而事與愿違，人與人之間的隔膜又將這一切無(wú)情擊碎。離鄉(xiāng)之際，“我”終于揭開了一切，向往新的生活!我認(rèn)為這正是您小說(shuō)的精髓之處，不溫不火，不疾不徐，初讀有一種平靜溫馨之感，然而細(xì)讀，仿佛棉中藏刺，讓人體會(huì)到心得刺痛。封建觀念和意識(shí)正在悄然腐蝕每一個(gè)人的心時(shí)，您卻用筆，狠狠地將它們揭示出來(lái)。更可貴的，更令我敬佩的，卻是小說(shuō)溫馨而復(fù)雜的結(jié)尾。如果失去了結(jié)尾，文章就過(guò)于消極頹廢，而“走出新路”的結(jié)尾如同濃濃云霧中的一縷陽(yáng)光，充滿了新的希望。這讓我仿佛一下子沖向天宇，在小說(shuō)沉悶的回鄉(xiāng)失望中解脫出來(lái)。這不僅是您的妙筆，更是您的思想境界。
當(dāng)別人還在封建思想壓迫下等待死亡的時(shí)候，您卻挺身而出，為一個(gè)民族的蘇醒而奮斗。我無(wú)法揣測(cè)您心里到底包容了多少。但至少，您早已把中華民族包容在心里。您注重對(duì)下一代的教育，對(duì)未來(lái)啟迪。您棄醫(yī)從文，用心靈的制劑來(lái)喚醒一個(gè)個(gè)被麻醉的人。您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜、苦難，卻依然追隨光明、追隨未來(lái)。您化身為一名戰(zhàn)士，用筆作機(jī)槍，向意識(shí)上的敵人開槍。我看到越來(lái)越多的人被喚醒，您用特殊的人格魅力，開辟了新的道路，來(lái)拯救民族。我將永遠(yuǎn)崇敬您，為您的小說(shuō)，為您的人格和思想。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
致魯迅先生的一封信范文二
尊敬的魯迅先生：
您好!晚輩是一名十分熱愛您作品的本不想擾先生清閑，只是近來(lái)諸多疑惑讓我寢食難安，不得不向先生討教一二，還望先生多多包涵。
疑惑一：阿Q先生真的走了嗎?
據(jù)先生《阿Q正傳》記載阿Q早已駕鶴西游，但晚生如今仍可見其蹤影。上周末我乘公交回家，司機(jī)衣冠楚楚，開起車來(lái)也是瀟灑自如，時(shí)而猛然加速，時(shí)而緊急剎車，乘客都隨著公交車的起停而左右搖擺。終于，有人忍不住了，一個(gè)聽起來(lái)很粗獷的聲音響起：“怎么開的車呀!把我們當(dāng)沙包甩呀!”司機(jī)剛想回敬幾句只見一個(gè)身材比聲音更粗獷的男子朝他走去，連忙陪笑道：“對(duì)不起，對(duì)不起，您大人不計(jì)小人過(guò)，我開慢些就是了。”晚輩心想此人還算懂些禮貌，哪知高大男子下車后，司機(jī)便用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)罵數(shù)落了半天，口中還念念有詞：“兒子吵老子，現(xiàn)在的世界，真不象話!”我不知道這司機(jī)是否姓趙，便也無(wú)從知道他是不是阿Q先生本人或阿Q的傳人，所以只好勞煩您去詢問(wèn)一下：阿Q先生真的走了嗎?
疑惑二：現(xiàn)代的“狂人”在哪兒?
記得“狂人”最后發(fā)出了“救救孩子”的呼吁，想必這在當(dāng)時(shí)是震耳欲聾的。如今并不是一個(gè)吃人的社會(huì)，然而會(huì)逼著孩子“自食”?，F(xiàn)在的孩子除了要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)外，還要參加各種各樣的興趣班，不知他們是否真的有興趣，但英語(yǔ)、奧數(shù)必報(bào)，琴棋書畫選報(bào)。孩子的才能的確提升了，卻也失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年。晚生愿幫幫孩子可始終成不了“狂人”，只能麻煩先生告訴我現(xiàn)代的“狂人”在哪兒?
疑惑三：我們現(xiàn)在處于新的時(shí)代嗎?
先生在一篇文章中曾將我泱泱大國(guó)五千年的歷史劃分為兩個(gè)時(shí)期：想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。先生的分法堪稱精辟，那時(shí)您對(duì)青年人提出了要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新時(shí)代的要求?，F(xiàn)在似乎已經(jīng)處于一個(gè)新時(shí)代中，但這時(shí)期中的種種現(xiàn)象令想不出它新在何處。譬如自古便有的制假販假現(xiàn)象至今仍屢屢出現(xiàn)，還頗有愈演愈烈之勢(shì)，三鹿奶粉摻假事件便是最好的例證。除此之外，工程偷工減料，煤礦開采事故等屢見不鮮，不知這些現(xiàn)象哪里當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“新”字!根據(jù)晚生的描述，請(qǐng)教先生：我們現(xiàn)在處于新的時(shí)期嗎?
先生該休息了吧?這三個(gè)疑惑還待您工作之余稍加思考幫晚生解決，晚輩不勝感激。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
致魯迅先生的一封信范文三
敬愛的魯迅先生：
您好!
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，別看我年紀(jì)小，卻是您忠實(shí)的粉絲呢!提筆寫這封信，是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
魯迅先生，我們雖然生活的年代不同，年紀(jì)也相差很多，但是通過(guò)讀您的書，我對(duì)您還是有了解的。
魯迅先生，您是一位勇敢的人。我知道您早年是學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的，希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，解除患者的病痛。但是當(dāng)您看到我們的祖國(guó)被日本人侵略，國(guó)人不能夠奮起自救的時(shí)候，您毅然決然地棄醫(yī)從文，以筆為槍，寫下了一篇篇喚醒國(guó)人心靈的文章。
魯迅先生，讀您的《藥》，我似乎能夠感受到您對(duì)于國(guó)民的那種無(wú)知的深深的痛。當(dāng)我讀到華老栓把沾滿革命者夏瑜鮮血的饅頭帶回家給小栓子吃的時(shí)候，我的心里充滿了憤恨。我和您一樣，我恨他們的無(wú)知，我恨他們的愚蠢，我恨國(guó)人的不清醒。當(dāng)小栓子死去時(shí)，我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧，我痛夏瑜的無(wú)畏，我痛，我痛。我想您在創(chuàng)作這篇小說(shuō)的時(shí)候，內(nèi)心也一定是不平靜的。想一想當(dāng)時(shí)的國(guó)情，內(nèi)憂外患，正是您用自己手中的筆與反動(dòng)勢(shì)力做著無(wú)聲卻勇敢的抗?fàn)帯?/p>
魯迅先生，讀您的《從百草園到三味書屋》，讓我歡欣不已。因?yàn)槟陌俨輬@里有那么多神奇的東西，我好像穿越時(shí)空，和您一起到百草園去探險(xiǎn)。夜里我也時(shí)常會(huì)夢(mèng)見您說(shuō)的“美女蛇”呢!還有您說(shuō)的蟋蟀、油蛉，我真想和您一起玩呢!記得您在三味書屋的課桌上刻下的“早”字。我知道，這“早”字對(duì)您有著特殊的意義。那是您的父親生病了，您一面要去學(xué)校讀書，一面要幫著母親料理家務(wù)，小小的年紀(jì)幾乎天天奔走在當(dāng)鋪和藥鋪之間。一天，您遲到了，老先生嚴(yán)厲地對(duì)您說(shuō)∶“以后要早到!”您沒有辯解，而是默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字，也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里。從那以后，您上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。
魯迅先生，您雖然是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但是您卻是那么的樸實(shí)，您關(guān)愛身邊的勞動(dòng)人民，您關(guān)愛進(jìn)步學(xué)生。有一次您在路上碰到一個(gè)受傷的車夫，那個(gè)車夫因?yàn)樵诶嚂r(shí)不慎把玻璃刺進(jìn)了自己的腳里，正在痛苦地呻吟并盤算著該如何回家。您出于憐憫之心，不求回報(bào)地拿了膏藥和繃帶為這個(gè)車夫包扎傷口。
親愛的魯迅先生，最后我想對(duì)您說(shuō)，您當(dāng)年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我們的國(guó)家日益強(qiáng)盛，國(guó)際地位與日俱增，近期我們還舉行了APEC會(huì)議，這是我們國(guó)人的驕傲。
魯迅先生，請(qǐng)您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會(huì)忘記那段屈辱的歷史，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。
敬禮!
您的小讀者
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：