給西北小朋友的一封信
給西北小朋友的一封信
書信不僅僅是一種傳播媒介的象征,更是一種文化現(xiàn)象和精神寄托。那么，給西部小朋友的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給西部小朋友的一封信范文，供您參閱!
給西部小朋友的一封信范文一
西部的孩子們：
你們好!
我是一名小學(xué)生，最大的愛好就是聽音樂、寫作和彈鋼琴。
我的家鄉(xiāng)在秦皇島，這里有無邊無際的大海，有松軟美麗的沙灘，古老的長城就是從這里開始綿延……
我的學(xué)校十分美麗。絳紅色的塑膠跑道圍繞著寬廣的綠塑膠操場，操場東側(cè)的主席臺、看臺，一塵不染，主席臺右側(cè)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場的南北兩側(cè)，矗立著我們的教學(xué)樓。想想看，這是一幅多么美麗的畫卷啊!我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，采用的是多媒體教學(xué)。多媒體是由計(jì)算機(jī)和視頻結(jié)合的一種高科技教學(xué)設(shè)備，此外，它還具有投影儀等高科技設(shè)備。怎么樣，神奇吧?
說了這么多，我想你們對我的學(xué)習(xí)情況大概了解了吧?
在一節(jié)語文課上，我了解到了你們的學(xué)習(xí)和生活情況，聽了同學(xué)們的資料后，我大為震驚。
你們的生活和學(xué)習(xí)情況是那么艱苦。當(dāng)天空烏云密布時(shí)，刮風(fēng)了，下雨了，你們沒有雨衣和雨傘，沒有厚厚的衣服，只有一件薄薄的單衣;當(dāng)太陽炙烤著大地時(shí)，中暑了，衣濕了，你們沒有空調(diào)和電風(fēng)扇，沒有冰鎮(zhèn)可樂和冰淇淋，只有一小杯山泉水。一截小小的鉛筆頭，一塊快用完的橡皮，你們都不舍得扔，只是慢慢用完。
我要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們不怕苦、勤奮好學(xué)的精神。希望遠(yuǎn)隔千里的我們能成為好朋友。
你們的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很差，但你們卻沒有因?yàn)檫@些而放棄學(xué)習(xí)和自己的夢想與追求，因?yàn)?，你們有世間最珍貴的東西------勤奮好學(xué)、不怕苦的精神和一顆奮發(fā)向上的心!
希望我們手拉手，共建一座友誼的橋梁!
祝你們身體健，天天開心!
秦皇島的朋友
20XX年XX月XX日
給西部小朋友的一封信范文二
親愛的西部小朋友：
你們好!
當(dāng)我提筆要給你們寫信，不知從何說起。當(dāng)我一想到我的信要跨過千山萬水，才能到你們手中。我覺得又高興、又興奮。
我是從課文中認(rèn)識你們，我心目中的你們，雖然覺得很陌生，但我總覺得你們個(gè)個(gè)都很了不起。因?yàn)槲抑?，你們出身在祖國西部，那里環(huán)境惡劣。在這樣的條件下，你們是怎樣克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的?能回信給我們介紹一下嗎?使我們也能體會一下，該怎樣向你們學(xué)習(xí)，珍惜生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們開展“手拉手”活動好嗎?
我們這里一切都很好，學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助，比賽場上團(tuán)結(jié)友愛。爸爸對我培養(yǎng)很重視，把我看得很緊。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外，還給我請了家教老師，課外一對一教我。不許我一個(gè)人獨(dú)自出去玩，怕我出麻煩。無形中我失去自我的天地，也覺得沒趣，跟你們說這些你們可能會說我生在福中不知福，但我很想知道，你們是怎樣生活的?我覺得你們雖然苦點(diǎn)，但是我相信，這只是暫時(shí)的，艱苦環(huán)境使你們有鍛煉的機(jī)會，有能磨練自己的時(shí)機(jī)，不像我們什么也不會做。請回信跟我們指點(diǎn)一下吧!
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。將來，一旦祖國西部需要我們的話，我會毫不顧慮去，當(dāng)一名西部建設(shè)志愿者，為西部出一份力。
祝你們天天快樂!
XXX
20XX年XX月XX日
給西部小朋友的一封信范文三
親愛的小朋友：
你好!
你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí)，這是因?yàn)槲以谡n外書中不知不覺地讀到一篇關(guān)于西部現(xiàn)況的文章，所以我的腦海里便萌發(fā)出：要用自己的力量，誠心誠意地幫助西部的學(xué)生，和他們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
雖然這種想法非常不錯，但是我一時(shí)卻不知道要以怎樣的方式來實(shí)現(xiàn)。我像熱鍋上的螞蟻那樣，心急如焚。因此我只好上互聯(lián)網(wǎng)查一查。真是"世上無難事，只怕有心人”，我不僅查找到了"手拉手”活動的有關(guān)情況，還知道了西部有許許多多小朋友仍在艱苦的經(jīng)濟(jì)條件下生活和學(xué)習(xí)著。此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，眼淚像斷線的珠子似地“嘩啦啦”地掉了下來。那個(gè)晚上，我徹夜難眠，想了很多很多，最后決定提起筆來寫信。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫XXX，現(xiàn)住較大的一座城市——鐵嶺。我不但很熱愛我的班集體，而且更熱愛我們的學(xué)校——新臺子八里莊小學(xué)。那是一塊讀書寶地。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好啊!由于書信具有字?jǐn)?shù)多，價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被千山萬水所阻隔，可是書信是沒有界限的。我們可以互相交流自己對生活，對學(xué)習(xí)，從而達(dá)到取長補(bǔ)短的效果，兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。對了，借著寒暑假的機(jī)會，請你到我家來作客，看看我們這遼北第一鎮(zhèn)的一草一木。有時(shí)間，我也會到你的家鄉(xiāng)去做客，與你一起同甘共苦，體會體會農(nóng)村生活的無限樂趣。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，仔仔細(xì)細(xì)地交待自己的個(gè)人情況;第二步，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫助自己解決;第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來，寄給對方。只有這樣彼此之間相互地了解了解，才能增進(jìn)我們的友誼。盡管我們相隔著萬水千山，我們的心卻還是聯(lián)系在一起的。
俗話說得好：“好的開始，是成功的一半”。我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆要交朋友的火辣辣的心，就一定會獲得成功。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧!
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的朋友
20XX年XX月XX日
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