致全班同學(xué)的一封信800字
書(shū)信是為傳遞信息而使用的一種方式。那么，致全班同學(xué)的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致全班同學(xué)的一封信800字范文，歡迎閱讀!
致全班同學(xué)的一封信800字范文一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是你們的班主任。想寫(xiě)這封信已經(jīng)很久了。今天終于提起筆，從第一個(gè)字開(kāi)始，把我內(nèi)心的話告訴你們。
一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就大聲喊叫著：“老師，她今天又發(fā)瘋了，早操的時(shí)候，當(dāng)著全校的人脫衣服，臉都丟盡了!”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進(jìn)教室，就能聽(tīng)到關(guān)于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個(gè)“特殊的孩子”，用你們的話來(lái)說(shuō)她是“腦子出了問(wèn)題的人”。她說(shuō)話含糊不清，只會(huì)講一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ);她學(xué)習(xí)一竅不通，甚至連一年級(jí)的孩子都不如;她常常對(duì)我們傻笑，做一些奇怪的動(dòng)作;她更沒(méi)有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，而且這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們別忘了，她現(xiàn)在是我們六一班中的一員!
請(qǐng)你們認(rèn)真回想，開(kāi)學(xué)伊始，你們是如何用豪言壯語(yǔ)來(lái)描繪班級(jí)的美好未來(lái)，你們是如何斬釘截鐵地說(shuō)一定會(huì)幫助她，如何讓她不被別班的同學(xué)欺負(fù)、嘲笑，難道你們都忘了嗎?我沒(méi)忘，我記憶猶新!
班干部們，你們?cè)悄敲磮?jiān)決地說(shuō)一定會(huì)幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習(xí)慣，會(huì)督促她上課不要擾亂課堂。全班同學(xué)們，你們都曾保證過(guò)不欺負(fù)她，也不讓別班同學(xué)欺負(fù)她，知道老師當(dāng)時(shí)感到多么的欣慰嗎?多么感動(dòng)嗎?我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜!事到如今，我卻對(duì)你們的所作所為感到心寒?，F(xiàn)如今的你們，只會(huì)跑到辦公室對(duì)我說(shuō)“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，xx打她”，甚至還有人對(duì)我說(shuō)“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)錢(qián)”。我對(duì)你們的總總言語(yǔ)做出解釋，訓(xùn)斥你們做錯(cuò)的同學(xué)，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽(tīng)到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎?既然不是，那么袒護(hù)她干什么哦。”
同學(xué)們，同學(xué)們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個(gè)學(xué)生嗎?難道你認(rèn)為她低人一等嗎?難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎?她是有缺陷，但她也能明白你們表現(xiàn)出來(lái)的一舉一動(dòng)代表著什么含義，她耳朵能聽(tīng)，眼睛能看，她也會(huì)有感受。當(dāng)老師看到她因?yàn)槟銈兊牧餮则阏Z(yǔ)而默默趴在桌子上哭泣時(shí)，我很想知道，你們的心里可否有一點(diǎn)點(diǎn)后悔的惻隱之心呢?
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)校，不是只有學(xué)到知識(shí)才是最重要的，還有更重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)擁有愛(ài)人之心。愛(ài)人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個(gè)家庭能夠越來(lái)越有愛(ài)，成員之間人人抱有一顆愛(ài)人之心。孩子們，做一個(gè)會(huì)愛(ài)人的學(xué)生吧，我們都在期待著，信任著。
XXX
年月日
致全班同學(xué)的一封信800字范文二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)看到老師在發(fā)火，看到同學(xué)們違反紀(jì)律，我是多么的著急。同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
我們班的每一位老師，都是那么的慈祥，那么的負(fù)責(zé)。她們仿佛就是我們的第二個(gè)母親，辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?，可是，我們老師的苦心?
記得有一次，老師正在講臺(tái)上講課，她講得那么認(rèn)真?？墒牵恢钦l(shuí)在座位上點(diǎn)燃了火柴。很快，聞到火柴味的同學(xué)報(bào)告了老師。老師停下來(lái)了，她皺著眉頭問(wèn)：“誰(shuí)，告訴我。”可是，沒(méi)有人承認(rèn)。最后，老師也只好算了，她說(shuō)：“以后，不要把火柴帶到學(xué)校。在家里也盡量少玩。”你可知道，老師心里是什么滋味嗎?她在講臺(tái)上講得嗓子都要啞了，可你，只顧自己玩得高興。而到了考試，你又抓耳撓腮做不出來(lái)。你難道就沒(méi)有后悔的時(shí)候嗎?
老師每天是那么辛苦，但，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么歡暢、興奮!我想：這也是老師想要看到的。老師不是經(jīng)常教育我們：學(xué)習(xí)時(shí)要專心學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)要放心玩耍嗎?因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠?qū)W習(xí)、玩耍兩不耽誤，既搞好學(xué)習(xí)，也鍛煉好了身體。
在這里，我希望班里的每一位同學(xué)都要遵守紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光。
就像上一次，我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，但是，同學(xué)們因?yàn)轵湴磷源?，而失去?ldquo;流動(dòng)紅旗”。我覺(jué)得“流動(dòng)紅旗”不想在我們班，因?yàn)槲覀儼嗵K，同學(xué)們太亂，所以“長(zhǎng)了一雙腳”跑到了六(1)班。
希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，相信下一周?ldquo;流動(dòng)紅旗”一定會(huì)再一次掛在我們班。
同學(xué)們，加油吧!為我們六(2)班爭(zhēng)得榮譽(yù)吧!
你們的班長(zhǎng)
2009年6月8日
致全班同學(xué)的一封信800字范文三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
歲月如歌，相逢是緣。我們同窗四年，面對(duì)即將到來(lái)的離別，多多少少還是存在著一些不舍，驀然回首，在這幾年來(lái)，我們?cè)谝黄鹗墙?jīng)歷了太多，酸甜苦辣……大家也是從素不相識(shí)到莫逆之交。感謝你們的出現(xiàn)，給我的童年留下了回憶，所以，今天我想借此機(jī)會(huì)，來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我的感受。
這個(gè)星期楊老師去出差了，班上的紀(jì)律是由我和洪月來(lái)負(fù)責(zé)的。細(xì)細(xì)回味，我也是百感交集。是否還記得曾經(jīng)的全縣第一名?那是經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)叫605班的班級(jí)創(chuàng)下來(lái)的光輝。可現(xiàn)在，我們一落千丈，名次直線下滑。不知是老師放松了，還是自身的問(wèn)題，是太貪玩?還是不懂事?恐怕繼續(xù)再這樣下去，那第一名終將是曾經(jīng)，是回憶，而不是長(zhǎng)存。
即將畢業(yè)考，感覺(jué)大家并沒(méi)有去很好的營(yíng)造一個(gè)好的復(fù)習(xí)氣氛，下課依舊是打打鬧鬧，上課老師不在時(shí)是我行我素。我和洪月真的是心有余力而不足，明明想要把紀(jì)律給管好，可是你們并沒(méi)有給我們面子，有一小部分同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不干正經(jīng)事，甚至已經(jīng)影響到了周圍的同學(xué)。我的意思不是說(shuō)要考試了就必須得時(shí)時(shí)刻刻都在復(fù)習(xí)，不能放松，可你至少在該看書(shū)的時(shí)候還是要看一下吧，沒(méi)必要死記硬背，全部記下來(lái)，記幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就足夠，總言而之大家還是比較貪玩。其實(shí)就拿我自己來(lái)說(shuō)，我本身也是愛(ài)玩，巴不得自由自在沒(méi)人管。對(duì)體育課自然是情有獨(dú)鐘。然而上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)是飛流直下三千尺，感覺(jué)好像是把自己的要求放低了，然后又貪玩，然而這并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么好處，就是讓你不那么累而已。有利就有弊。主要還是我不夠自覺(jué)，所以，玩，要收斂，起碼現(xiàn)在是。
就在星期四的時(shí)候，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，同學(xué)吧，該打的打了，該罵的罵了，該拎出去的拎出去了，可班上情況并沒(méi)有多大的好轉(zhuǎn)，不想管吧，又有同學(xué)甚至得寸進(jìn)尺。我就跑到一些同學(xué)座位的旁邊，問(wèn)了一句：“是楊老師出差去了，你們就成這樣子嗎?”有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，不被人管，多好的一件事情呢?自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，我曾經(jīng)也是這樣想的。后來(lái)我又說(shuō)了一句：“星期五就要模擬考，楊老師又不能監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，每天忙的要死，我們考不好，老師們會(huì)怎么樣?”如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，那些同學(xué)并沒(méi)有把我的話放到心上，從他們嬉皮笑臉的表情中可以看出。倏然，有一個(gè)同學(xué)回答了：“老師會(huì)傷心。”我不知這話是真是假，只要他明白就好，我也是這么想的。你們?cè)诎嗌吓獤|弄西，多多少少還是對(duì)周圍的同學(xué)有一些影響，畢竟大家是一個(gè)集體。
第二天我們就面臨這模擬考了，想想語(yǔ)文大家都沒(méi)好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)總歸好了吧，感覺(jué)卷子都不難。成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文其實(shí)都在我意料之中，數(shù)學(xué)是意料之外，考得還是不怎么樣?？粗鴹罾蠋煷虻哪欠輬?bào)告，心中是五味雜陳，只不過(guò)是沒(méi)料想到，我們居然這么差勁，九十分以上就十位，七十分到八十五分反而變成三十幾位了。不應(yīng)該，值得反省，這是一個(gè)教訓(xùn)。大家應(yīng)該問(wèn)問(wèn)內(nèi)心，這些天來(lái)到底做了些什么?就算不為著自己著想，至少也得為他人著想。爸爸媽媽天天在外面給我們打工賺錢(qián)，起早摸黑|，老師要監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，備課，還有很多事情要忙。他們這么做是為的什么?為的我們能夠念好書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大讀了好的大學(xué)，也讓他們有面子。還記得去年的時(shí)候，家長(zhǎng)們費(fèi)了多大的勁才把楊老師留下來(lái)的嗎?原本楊老師可以有更好的發(fā)展空間，可現(xiàn)在為了605班，老師留了下來(lái)。而如今我們所做的一切，對(duì)得起老師，對(duì)得起家長(zhǎng)嗎?大家是否問(wèn)心無(wú)愧?
革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧?。最后望各位同學(xué)能在最后的時(shí)刻一起努力沖刺，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，讓自己有更美好的明天!
你們的同學(xué)
2016年5月29日
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