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致高一學(xué)生的一封信

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致高一學(xué)生的一封信

  信件是一種很好的溝通方式,口頭表達(dá)不清楚的、一時(shí)語言組織不好的、不太方便當(dāng)面說的都可以通過信件來溝通。高一是學(xué)生生涯中很重要的一年,致高一學(xué)生的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致高一學(xué)生的一封信范文,供您參考!

  致高一學(xué)生的一封信范文一

  親愛的高一新同學(xué):

  首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活,光榮地成為了全國名校衡水中學(xué)的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!

  考入衡中,想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。衡水中學(xué)風(fēng)景優(yōu)美的校園,現(xiàn)代化的設(shè)施,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,濃厚的育人環(huán)境,令人矚目的教學(xué)成績(jī)……這一切是那么地令人憧憬與向往。如今,夢(mèng)想已經(jīng)成真,可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏,不僅使你們邁入了衡中的大門,更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容,而這些也將是你們升入高中后面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入衡中,意味著初中階段的結(jié)束,更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開始。

  中考結(jié)束了!你們突然成了“富翁”,有許多時(shí)間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時(shí)間嗎?是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī),還是壯志滿懷,從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢?其實(shí),從你們成為衡中人的那一刻起,衡中的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們,對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議,希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間,做好由初中生到高中生的過渡。

  一、為過集體生活做好準(zhǔn)備

  走進(jìn)高中校園,就要遠(yuǎn)離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù),一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來說,在未來的三年里,如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開始的交往難免會(huì)有些困難,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦,因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外,同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力,面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求,必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。

  二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備

  能夠進(jìn)入衡中的學(xué)生,絕大部分是初中的佼佼者,衡中可謂高手云集,強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào),可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢?衡水中學(xué)2006年高考河北省理科狀元250班趙威說:“面對(duì)如林強(qiáng)手,你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧?,我認(rèn)為自己腦子很靈,可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子,趙威很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài),明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”,但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著,一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風(fēng)雨,也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望,也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中,才能學(xué)有所獲,并樂在其中。

  三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  高中與初中比較,無論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡,高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示:

  語文:

  1、弄懂掌握一些基本語法知識(shí),如詞性、句子結(jié)構(gòu)(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))、復(fù)句的幾種類型。

  2、廣泛閱讀各類書刊,擴(kuò)展知識(shí)面?!蹲x者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

  3、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

  4、工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書,一是商務(wù)版《現(xiàn)代漢語詞典》,一是《古代漢語字典》,有條件還可以準(zhǔn)備一本《語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》。

  5、書寫是一個(gè)人的門面。買本字帖,練練字。

  數(shù)學(xué):

  1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如:二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理(根與系數(shù)的關(guān)系)、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí),要通過假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求,作好這些東西,可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。

  2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

  3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解,集合是整個(gè)高中的起點(diǎn),函數(shù)是高 中重要的章節(jié),也是比較難的章節(jié),要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法;通過課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用,逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生,要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ);對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),不要掉以輕心。

  英語:

  假期建議:假期是一個(gè)自我提高英語的大好機(jī)會(huì)!要養(yǎng)成幾個(gè)語言學(xué)習(xí)的好習(xí)慣: 1)積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期,不放松英語閱讀,增大閱讀量,提高閱讀速度,否則難以適應(yīng)高中的英語學(xué)習(xí),內(nèi)容可以是中學(xué)生英語報(bào)紙或雜志、英語簡(jiǎn)易讀物等,同時(shí)作好讀書筆記。2)自我檢測(cè)的習(xí)慣??梢蕴崆胺喴恍┖?jiǎn)單的高中練習(xí)題,對(duì)主要題型尤其是語音、短文改錯(cuò)、書面表達(dá)等新題型有所了解。做好初高中知識(shí)的銜接與過渡。3)專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)。溫故而知新。4)早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。5)聽英語廣播、英文歌曲和看英語節(jié)目的習(xí)慣。6) 隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣。如:堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

  假期任務(wù):

  1、堅(jiān)持每天讀兩篇英語文章。

  2、堅(jiān)持每天背誦一篇文章(新概念英語第二冊(cè)),以增強(qiáng)英語語感,語感在高中英語學(xué)習(xí)中很重要。

  3、語音、語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足,否則會(huì)造成上課有障礙,嚴(yán)重影響高中階段的英語學(xué)習(xí)。

  4、將初中學(xué)過的詞匯進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)。

  開學(xué)后,我們將在高一年級(jí)陸續(xù)組織朗讀比賽、閱讀比賽、背誦比賽、詞匯比賽、書法比賽等。期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)!

  英語學(xué)習(xí)必備工具:牛津或朗文英漢雙解高級(jí)詞典(不得使用電子辭典)和習(xí)字本(四線格)、錯(cuò)題整理本。

  物理:

  1、重新把初中物理所學(xué)過的知識(shí)整理一下,總結(jié)出每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的物理公式。

  2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真的把液體的壓強(qiáng)問題、浮力問題和電路問題(特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題),再重點(diǎn)復(fù)習(xí)至少一遍,必須把高三做過的此部分的習(xí)題弄通弄精。(此部分高中不再重新講基本知識(shí),但經(jīng)常用到,高考也涉及)

  3、要借一本高中第一冊(cè)數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),這部分知識(shí)在初中還沒有學(xué),但是高中物理中第一節(jié)就要經(jīng)常用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。此類問題的具體應(yīng)用可以參照高一物理課本P14例二,弄明白合力和分力的角度關(guān)系。

  4、借第一冊(cè)高中物理課本預(yù)習(xí)一下,并做一做課后習(xí)題。對(duì)于課本上的概念與公式有一個(gè)大體了解。再有對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)我們能動(dòng)手自己做的可以試著自己做一下,從中你會(huì)感覺到物理的奧妙。我們高一上半學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期,高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜,分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā),有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來探究問題。所以要做好預(yù)習(xí)工作。

  5、通過讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測(cè),博大精深,精彩紛呈。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,你前面的路會(huì)越走越寬廣!

  化學(xué):

  1、重新把初中化學(xué)所學(xué)過的知識(shí)整理一下,總結(jié)出每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。

  2、查資料,掌握H2 、 O2(三種方法) 、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì);總結(jié)常見實(shí)驗(yàn)藥品的使用,實(shí)驗(yàn)室的安全注意事項(xiàng)。

  3、熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式,寫在一個(gè)本子上開學(xué)檢查。

  4、熟記前20號(hào)元素的符號(hào),及原子結(jié)構(gòu)示意圖;

  5、熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式。

  6、把初中化學(xué)上冊(cè)65—67頁的拓展性課題——最輕氣體內(nèi)容必須掌握,高中需要銜接。(你要記?。悍彩浅踔姓n本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,所以,初中課本上的知識(shí)一定要學(xué)會(huì),尤其是中考不考的內(nèi)容)

  7、上網(wǎng)查閱新教材,(人教版)必修1,不能上網(wǎng)的就借已畢業(yè)學(xué)生的必修1第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下,并做一做課后習(xí)題,提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解。在預(yù)習(xí)過程中可以泛泛的讀一下課本,主要是從整體上把握一下高中化學(xué)學(xué)些什么東西。要想學(xué)好化學(xué),關(guān)鍵是在理解的基礎(chǔ)上,肯下工夫去記,再加上細(xì)心,將所學(xué)知識(shí)印在腦海中,就一定能學(xué)好化學(xué)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中最有魅力的,充滿了樂趣和創(chuàng)造力,我們一定認(rèn)真預(yù)習(xí)和思考教材的探究實(shí)驗(yàn)。

  8、保留初中課本,開學(xué)后帶來,高中有些知識(shí)需要返回初中課本查找,而且高考也需要。

  生物:

  1、復(fù)習(xí)好初中課本中的知識(shí),以利于和高中知識(shí)做好銜接:①細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸

  2、向上一屆學(xué)生借閱生物必修第一冊(cè)課本,簡(jiǎn)單的進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏覽,尤其對(duì)第一章第二節(jié)-化合物中的“蛋白質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  3、向衡中的學(xué)姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn),好的方法。

  4、有時(shí)間上網(wǎng)時(shí),多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展,高中所學(xué)的知識(shí)有些與之緊密相連。有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,接近大自然獲得感性認(rèn)識(shí)。

  政治:

  我們每天一睜眼就離不開錢,可你不一定了解它的發(fā)展過程及發(fā)行機(jī)構(gòu); 我們見過商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品,但你不一定會(huì)用一句話概括它的含義; 我們都在經(jīng)歷著金融危機(jī)帶來的影響,但你不一定知道它的成因、危害和解決辦法; 我們可以發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)上某種商品的價(jià)格忽高忽低,但你不一定知曉它的原因;人們常說“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,你知道是誰在起作用嗎?人由細(xì)胞組成,你知道國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞是什么嗎?你肯定聽過CEO,或許也想過成為CEO,但你知道必須得具備哪些素質(zhì)嗎? 常說本屆政府“以人為本”,你知道他們采取了那些舉措嗎?四川汶川地震后,舉國上下捐款捐物,國家財(cái)政投資動(dòng)輒幾百億,你知道它會(huì)起到哪些方面的作用嗎?世界風(fēng)云變幻莫測(cè),國際關(guān)系跌宕起伏,孰是孰非你能判斷嗎?

  同學(xué)們,快行動(dòng)起來吧,我們將為你撥開迷霧,解開疑團(tuán)。興趣是最好的老師,希望你在假期多讀報(bào)紙、多關(guān)注新聞,多關(guān)注、觀察生活中的經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象,多問一些為什么,你就會(huì)比別人入門快,學(xué)得好。我們相信:你一定是最棒的!

  歷史:

  夏日炎炎,你想暢游歷史長(zhǎng)河嗎?你想感悟中國古代的繁榮、近代的衰弱、現(xiàn)代的崛起嗎?你想領(lǐng)略叱咤風(fēng)云、千古風(fēng)流人物的精彩嗎?……衡中生活很精彩,我們?cè)概c您一起開啟智慧的大門,書寫人生的輝煌。在此,送上我們小小的建議:

  1、初中歷史課本通覽一遍,為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、向認(rèn)識(shí)的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同,以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡。

  3、可以看一些與中國歷史有關(guān)電視節(jié)目、歷史書籍;還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強(qiáng)提高對(duì)歷史的興趣。

  地理:

  當(dāng)今世界,資源短缺、環(huán)境變化、人口激增、發(fā)展失衡、等全球性問題日益尖銳。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)地理,以培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、處理這些方面問題的能力、建立因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、全球化、可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共處等現(xiàn)代理念,獲得應(yīng)對(duì)未來若干重大問題的基本能力。為此在你進(jìn)入衡中之前應(yīng)該注意:

  1、關(guān)注生活和時(shí)政。地理是與生活密切相關(guān)的學(xué)科。地理學(xué)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、人與自然協(xié)調(diào)、區(qū)域協(xié)調(diào)、人才戰(zhàn)略等重要方面提供解釋和解決之道。

  2、注意每天收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等);并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng));了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。

  3、輯錄你暑假旅游走過的地點(diǎn),了解祖國的名山大川。

  4、可以做一次社會(huì)調(diào)查,了解你所在城市在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

  5、預(yù)習(xí)課本湘教版地理必修一。

  高一全體教師

  2009年7月

  致高一學(xué)生的一封信范文二

  親愛的同學(xué):

  你好!熱忱歡迎你就讀浠水縣第一中學(xué)!

  浠水一中,創(chuàng)辦于1904年。百年學(xué)府,百年輝煌,省級(jí)示范,鄂東名校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,軟硬件設(shè)施完善,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,辦學(xué)業(yè)績(jī)輝煌。學(xué)校于1999年遷至南城新址以來,先后培養(yǎng)出3個(gè)黃岡市文理科狀元,2個(gè)省單科狀元,向清華、北大輸送了20余名學(xué)子。繼2014年徐梓程同學(xué)以672分榮錄北京大學(xué),大文大理一本上線381人,二本上線 838人后,2015年高考再續(xù)輝煌:理科650分以上2人,文科最高分595分,6人超兩校國防生線,大文大理一本上線435人,二本上線863人,體育藝術(shù)生25人達(dá)一本線,飛行員有7人達(dá)線。

  親愛的新同學(xué),走進(jìn)一中,就開啟了新的人生旅程,一中將用嚴(yán)格管理和智慧教育為你護(hù)航。大學(xué)殿堂是你的向往,努力拼搏是你成功的天梯,苦樂年華、含淚沖鋒、愈挫愈奮是你的必修課。當(dāng)然,別怕,還有我們,我們?cè)敢庾鰣@丁當(dāng)人梯,伴你走向睿智、從容與輝煌。

  哲人說,成績(jī)只代表過去,未來需要從頭做起。從今天起,當(dāng)你又一次站到了新的起點(diǎn)時(shí),你可能還沒意識(shí)到不少同伴早已起航。未來充滿競(jìng)爭(zhēng),成功不講禮讓,夢(mèng)想需要堅(jiān)持。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?希望下面的幾點(diǎn)建議能對(duì)你快速適應(yīng)高中生活有所幫助。

  一、做好人生規(guī)劃

  新的環(huán)境,高手云集,新的起點(diǎn),強(qiáng)手如林,但不用怕,因?yàn)檫@就是你前進(jìn)的動(dòng)力。記?。耗愕膶?duì)手永遠(yuǎn)都是你自己!建議你做好自己的人生規(guī)劃,給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。一要知道你?ldquo;成為什么”,即確立你的成人成才目標(biāo);二要明白你“為什么要成為”,即讓目標(biāo)在心底扎根;三要確定你“怎樣成為”,即達(dá)成目標(biāo)的方法。當(dāng)然,目標(biāo)可分遠(yuǎn)近,目標(biāo)應(yīng)該細(xì)化,目標(biāo)必須自己默默堅(jiān)守與堅(jiān)持,目標(biāo)需要逐步實(shí)現(xiàn)。我們堅(jiān)信:只要你努力了、拼搏了,痛苦可能只是一種經(jīng)歷,成功一定是你最后的結(jié)局。

  二、做好生活準(zhǔn)備

  當(dāng)你走進(jìn)高中,你就應(yīng)該知道高中意味著走向獨(dú)立,走向理智,走向成熟。走進(jìn)一中校園,多了自主的應(yīng)對(duì),少了父母的呵護(hù),很多問題需要自己去面對(duì)。一要學(xué)會(huì)獨(dú)立處事。要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,學(xué)會(huì)安排好日常生活,科學(xué)膳食,合理作息,學(xué)會(huì)處理生活雜務(wù),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。二要學(xué)會(huì)真心愛人。除了愛家人外,首先要學(xué)會(huì)愛自己,還要學(xué)會(huì)愛老師,愛同學(xué),愛自己身邊的每一個(gè)人。三要學(xué)會(huì)熱愛集體。正如“沒有國哪有家”一樣,學(xué)校、教室、寢室,處處是我家,維護(hù)添彩點(diǎn)點(diǎn)都靠你我他。要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)一草一木,維護(hù)學(xué)校班級(jí)聲譽(yù),要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)文明,和諧共處,相互信任,主動(dòng)奉獻(xiàn),共創(chuàng)美好家園、校園、樂園。

  三、做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  考入一中不容易,至少說明你是佼佼者。但請(qǐng)不要忘了你曾只是一只井底之蛙,也許你依然是同學(xué)們仰慕的“學(xué)霸”, 一爬出井口,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。為了幫助你更加強(qiáng)大,在此,給你四點(diǎn)希望。一是希望你丟棄功勞薄,而今邁步從頭越,重新復(fù)習(xí)初中課本以形成更加強(qiáng)大的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和方法系統(tǒng),盡早籌劃制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是希望你盡快了解初高中在教材編排、教學(xué)與考試要求、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式等三大方面存在明顯的跨度,需要你來通過初高中自主銜接早日適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。三是希望你觀念上變只重基礎(chǔ)知識(shí)為抓基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)更注重能力培養(yǎng),態(tài)度上變被動(dòng)跟上為主動(dòng)搏擊和自主學(xué)習(xí),方法上變死記硬背為講求方法、融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用,習(xí)慣上變盲目的學(xué)習(xí)為有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。四是希望你不怕失敗,敢于失敗,愈挫愈奮,因?yàn)槟忝渴∫淮尉陀瓉砹艘淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì),戰(zhàn)勝失敗之后呢?成功就屬于你了!

  另外,暑假期間,務(wù)必自主學(xué)習(xí)初高中的銜接教材,并完成相應(yīng)練習(xí)或任務(wù)。做好各科從初中到高中的知識(shí)、方法、規(guī)范、能力、心態(tài)等方面的銜接,開學(xué)將組織檢測(cè)。

  規(guī)劃是前提,是愿景;生活是基礎(chǔ),是保證;學(xué)習(xí)是中心,是責(zé)任。親愛的新同學(xué),當(dāng)你拿到通知書的那一刻你就已經(jīng)成為了光榮的一中學(xué)子,“從頭做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起”是一中人的不二追求。我們期待著,“今天,你因一中而驕傲;明天,一中因你而自豪”!為走向2018年高考而至人生更大的輝煌,讓我們緊緊攜手,一起加油吧!

  浠水縣第一中學(xué)

  2015年7月30日

  致高一學(xué)生的一封信范文三

  親愛的同學(xué):

  跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺(tái)階——初、高中之間,在知識(shí)上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識(shí),都是高中學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)。但是,跟初中比較起來,高中各學(xué)科在知識(shí)廣度、內(nèi)容深度上有明顯的提高。相比初中學(xué)習(xí),高中學(xué)習(xí)出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們?cè)谀芰Ψ矫嫣岢隽烁叩囊?,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等。為了順利的完成高中學(xué)習(xí),我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。

  第一是觀念的轉(zhuǎn)變

  我們?yōu)槭裁匆x高中呢?高中的意義到底在哪里呢?說到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。我們讀高中,大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在高中這個(gè)決定性的階段,只要我們走的快、好、穩(wěn),那么將來就有很多選擇的機(jī)會(huì),例如選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專業(yè),跟職高生相比,我們是很幸運(yùn)的,他們就沒有我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們從一進(jìn)校就被固定到一個(gè)專業(yè)上了,而且將來考大學(xué)也有很多很多的限制。我們卻不同,只要通過高中的努力,我們選擇的機(jī)會(huì)將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標(biāo),生活將是陽光燦爛的。

  第二是學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境

  要適應(yīng)高中的生活方式,特別是以前從未住過校的同學(xué)。首先是適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。然后學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際,要學(xué)會(huì)理解和尊重別人,做事之前要盡量爭(zhēng)取其他同學(xué)的意見。要積極主動(dòng)地參與到集體活動(dòng)當(dāng)中,主動(dòng)幫助和關(guān)心他人,虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多與自己的父母溝通,爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛我們的、永遠(yuǎn)是最無私的!

  第三是學(xué)會(huì)惜時(shí)

  和時(shí)間賽跑的人,往往會(huì)跑在時(shí)間的前面。在每一屆的畢業(yè)生中,我們都會(huì)痛心地看到這樣的情況:有些原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué),最后沒能考入理想的學(xué)校繼續(xù)深造,只因他們沒能珍惜平日點(diǎn)滴的時(shí)間,認(rèn)為自己那么辛辛苦苦地熬過初三,好不容易上了高中,耳邊少了父母的嘮叨,該好好放松放松,他們?cè)谕鏄分蟹趴v自己,在打鬧中揮霍著時(shí)間,最終陷入了無法自拔的惡性循環(huán)中,到頭來一無所獲,悔之晚矣。的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認(rèn),我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,群英輩出的時(shí)代,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須分秒必爭(zhēng),提高效率。

  第四是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  只有做到“會(huì)”學(xué)了,才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書本知識(shí),更多地來源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題的能力,畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。那么如何做到“會(huì)學(xué)”呢?其一,會(huì)質(zhì)疑。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,唯有開動(dòng)動(dòng)腦筋,提出問題,才能學(xué)得深刻,如果只是簡(jiǎn)單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。其二,要會(huì)舉一反三、觸類旁通。其三,要會(huì)積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí),整理學(xué)習(xí)筆記,使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化,做到連點(diǎn)成線,綱舉目張。其四,要會(huì)總結(jié)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學(xué)性、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性。還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣,整理知識(shí)可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化的過程,又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合、提煉的過程,可以加深對(duì)知識(shí)的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。

  第六是要保持樂觀的心態(tài)

  我們不僅要擁有健康的身體,同時(shí)也要具有健康的心理和人格,在學(xué)習(xí)和生活中保持樂觀向上的心態(tài),相信太陽每一天都是新的。過去的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來了,而未來卻是一個(gè)不確定的未知數(shù),事在人為,人定能勝天;所以我們最應(yīng)該珍惜的是我們擁有的現(xiàn)在。

  XXX

  年月日


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