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致巴金先生的一封信

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  用寫(xiě)信的方式致巴金先生一封信,告訴對(duì)方你想要表達(dá)的內(nèi)容,也是一件很有趣的事情,不是嗎?那么,致巴金先生的一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致巴金先生的一封信范文,供您參考!

  致巴金先生的一封信范文一

  尊敬的巴金先生:

  時(shí)光荏苒,光陰不再。雖然逝去的不可能再挽回。但腦海中揮之不去的是你那諄諄告誡!此刻,泡一杯濃茶,任熱氣繚繞在眼前,打開(kāi)《讀有所得》,靜心品味您的《生之法則》。

  您說(shuō)每個(gè)人都是“樂(lè)生”的,這就如同在富貴與貧困之間進(jìn)行選擇。每個(gè)人都會(huì)毅然選擇前者一樣,但你更強(qiáng)調(diào)的是“不朽”。奈可拉莫夫的“舍生取義”,文天祥的“忠肝義膽”,朱自清的“餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”等都很好地詮釋了這定義。正因?yàn)樘珶釔?ài)生命而去追求生命的完美無(wú)瑕,所以寧可放棄自己的生命,也容不得別人在上面有絲毫的玷污與踐踏!

  生命竟然能夠偉大到這地步,這是一種怎樣至奇至美的大活法呀!雖然失去了僅此一次的生命。但是卻永遠(yuǎn)地被歷史銘記。贏得了無(wú)數(shù)人的敬仰和尊重!在他們面前,我才意識(shí)到我是如此渺小,就如同滄海一粟、大海之針一般,他們的萬(wàn)丈光芒炫化了我的眼,我捫心自問(wèn)自己無(wú)法做到他們那種地步,但是先生你的言語(yǔ)無(wú)疑給我留下了抹不掉的痕跡。給予我無(wú)限的震撼!

  你常把生比之為水流,這股水一旦產(chǎn)生,就會(huì)奔騰不息,越過(guò)高山亂石,直到那蔚藍(lán)的生命之海,而在其過(guò)程中,世間的愛(ài)恨情仇、困難險(xiǎn)阻、名利權(quán)色等誘惑都會(huì)成為巨大的絆腳石,它們往往就會(huì)成為意志不堅(jiān)之人停滯不前的原因,我就是其中的一個(gè)!放棄與抱怨是我的家常便飯,畏懼與停駐是我常有的狀態(tài),可是一個(gè)人從小到老,都應(yīng)該朝著一個(gè)方向走,即便是走向了迷途,也要盡力挽回,這就是您告訴我的生命的真諦!她讓我明白瀑布即使知道摔下去就會(huì)粉身碎骨,也會(huì)一路高歌,跌宕成最美麗的風(fēng)景的道理!

  最后,您告訴我的是“生之法則”中最重要的――團(tuán)結(jié)互助!因?yàn)樗祟惒拍軌蛘鞣笞匀?。建立起如今的高樓大廈;因?yàn)樗?,人類才能抵御外?guó)的侵略,共同維護(hù)國(guó)家的和平與安定;因?yàn)樗覀儾拍軌蚴掷?,共同邁進(jìn)新時(shí)代,我們的社會(huì)才會(huì)更加美好與和諧!可是,這個(gè)詞對(duì)我卻……

  在同學(xué)眼中,我似乎就是個(gè)性格孤僻的人,我很少與他們說(shuō)話,他們也不太和我親近,最終,寂寞成了我最好的歸宿,但你的話如縷縷春風(fēng)吹開(kāi)了我封閉已久的心門。讓我明白真正“永生”的含義――只有將個(gè)人與集體相統(tǒng)一,努力積極地融入到集體中,團(tuán)結(jié)互助,才能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  巴金先生,在此我衷心地感謝您,感謝您的睿智,感謝您的啟迪,感謝您為我送來(lái)了光明、溫暖與永不磨沒(méi)的精神力量!

  讀有所得,牢記在心!

  姚晟

  致巴金先生的一封信范文二

  敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī),穿越到您的那個(gè)時(shí)代,和您應(yīng)對(duì)面的交談,將信親手送到您手里。

  正當(dāng)我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出此刻我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著拍了拍我:回神了,回神了。巴金爺爺,你怎樣來(lái)了?我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):我是穿越過(guò)來(lái)的啊!我開(kāi)心的不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:巴金爺爺,您覺(jué)得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)?您說(shuō)我覺(jué)得:只有用心學(xué)習(xí),帶著自我的感情去讀書(shū),帶著自我的感情去理解文章,同時(shí)要用自我的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖。是啊,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。

  親愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話要對(duì)你說(shuō)呢這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!巴金爺爺,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī),將這封信親手送給您,表達(dá)我對(duì)您的敬仰和喜愛(ài),期望您與文學(xué)永存!

  此致

  敬禮

  致巴金先生的一封信范文三

  敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  您的身體還好嗎?期望您多休息,不要太勞累了。

  我們給您寫(xiě)了很多信,不明白您收到了沒(méi)有?我們一向盼望著能收到一封您的回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?

  爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò),資料十分生動(dòng),感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)出力。

  有一件事,我們想請(qǐng)教您,您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō):愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。我們不理解,生命開(kāi)花是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?

  爺爺,您很多年沒(méi)有回家看看了,家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您必須很高興吧?期望您能抽空回家鄉(xiāng)看看,那時(shí),我們列隊(duì)歡迎您。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致!

  敬禮!

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