致同桌的你的一封信
致同桌的你的一封信
作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關(guān)系密切。致同桌的你的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致同桌的你的一封信范文,供您參考!
致同桌的你的一封信范文一
親愛(ài)的同桌:
你好!
你一定不會(huì)料到我會(huì)用書信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心,向你表示感謝。
對(duì)于我們學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心,可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴,讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手、好伙伴,我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì)悄悄的溜走,可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念,我們就滿足了。
在學(xué)習(xí)中,課堂上不專心聽(tīng)講,你會(huì)警告我,讓我認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí);課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容,一起探討問(wèn)題,我們是最好的同位,也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同位,謝謝你!我最親愛(ài)的同位,這一路走來(lái),有你的陪伴我不會(huì)感到孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會(huì)闖出輝煌的成績(jī)。
在生活中,我們是好姐妹。我生病了你會(huì)為我擔(dān)心,會(huì)為我拿藥。病好了,你比我還開心。那時(shí)你就會(huì)說(shuō):“同位,以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關(guān)心我的,我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。
無(wú)論什么時(shí)間,你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)。你會(huì)常常勸我學(xué)習(xí),以后再考同一所學(xué)校,再做我的同位。我答應(yīng)你,會(huì)好好地學(xué)習(xí),做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì)常常一個(gè)人傷感,總說(shuō)畢業(yè)是那么地快,說(shuō)我們相聚一起的日子又少了。你知不知道,我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子,為什么不告訴我,讓我們一起承擔(dān),即使以后再也不會(huì)相見(jiàn),可我人在那里。因?yàn)槲覀兪切撵`上分不開的同位。和你在一起,想哭就哭、想笑就笑,這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責(zé)罵我們還是會(huì)真性情的竊笑。因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候,沒(méi)有煩惱,只剩下喜悅和學(xué)習(xí),謝謝你!讓我對(duì)學(xué)習(xí)有如此的熱情,讓我對(duì)未來(lái)重新定位!
你知道我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的人,我不會(huì)當(dāng)面尷尬的對(duì)你說(shuō),因?yàn)槟阒?,在我心里早已有說(shuō)不完的謝謝了!謝謝你,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,謝謝你!我最親愛(ài)的同位!一切盡在不言中,謝謝!
最愛(ài)你的同位:顏夢(mèng)
致同桌的你的一封信范文二
親愛(ài)的xx:
你好!不知道你還記不記得我,那個(gè)大半個(gè)預(yù)備都是你同桌的我。
記得那時(shí)剛上初中還不到兩個(gè)月,你提出要換座位,原因是你周圍幾個(gè)男生太吵影響了你,就這樣你換到了我的旁邊,我們成了同桌。
有一次數(shù)學(xué)考試,你被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很溫和的中年女人,可是自尊心強(qiáng)、淚腺又發(fā)達(dá)的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚,你帶著紅紅的眼眶來(lái)到教室,我安慰了你幾句,但馬上,我也被叫到了辦公室?,F(xiàn)在回憶起來(lái),這大概是我初中里唯一的一次不及格,也是哭得最傷心的一次。我一進(jìn)教室,你便跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“xx,沒(méi)關(guān)系,你看,我也哭過(guò)了,哭好就沒(méi)事了。”說(shuō)完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個(gè)大大的笑容,我看著你跟兔子一樣紅的眼睛,不由“撲哧”一聲笑了出來(lái),然后兩個(gè)人抱在一起一邊哈哈大笑,不顧旁人差異的目光。
還記得一次地理課,你說(shuō)太無(wú)聊了,不如給我畫張畫吧,我起初以為你是開玩笑的,后來(lái)你把一張紙悄悄遞給了我,我展開,大吃一驚,腦子里全是對(duì)你的贊美之詞,別不好意思哦!你畫的真的很像,讓天生美術(shù)只得良的我贊嘆不已:怎么可以畫得這樣好!后來(lái)你見(jiàn)我如此喜歡,大手一揮,說(shuō):“那就送給你好了!”我大叫:“真的嗎!”我如獲珍寶,迅速把畫放進(jìn)了書包,生怕你反悔。直到你在預(yù)備結(jié)束后轉(zhuǎn)去了外地,今天,我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看,回憶你和我在預(yù)備度過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光。
你很堅(jiān)強(qiáng),即使右手打上了石膏,你也會(huì)用左手一筆一劃、認(rèn)真地寫字;你很感性,看見(jiàn)一篇感人的文章總是能讓你淚流不已;你很可愛(ài),總是時(shí)不時(shí)地露出迷人的笑容„„
謝謝你,是你的問(wèn)候讓我感受到人間的真情,是你銀鈴般的笑聲讓我聽(tīng)到了世間最美好的聲音,是你可愛(ài)的笑容讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱難的人生„„
或許我們不是形影不離的至交好友,但謝謝你,你的出現(xiàn)在我的初中伊始便有了生機(jī)和顏色。謝謝你!
致同桌的你的一封信范文三
同桌?。?/p>
您好!
我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學(xué)到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒,但你從不驕傲,你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課,同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室,就都在聊天、玩耍,而愛(ài)學(xué)習(xí)的你卻還在寫字,我問(wèn)你,你為什么不玩啊?寫字多煩人啊!你卻說(shuō):“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不要看見(jiàn)別人玩,自己也就玩,不然我們的學(xué)習(xí)就會(huì)玩完兒,我們會(huì)退步的!”果然不出你所料,每次考試成績(jī)出來(lái)后,你總是名列前茅,我實(shí)在是佩服你:佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí),你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言!考試獲獎(jiǎng)時(shí),你總是淡淡一笑,然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。
誠(chéng)實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫的教室日記,你每次都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次,你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)假后什么時(shí)候來(lái)的,我說(shuō)不知道,你隨便寫個(gè)不就得了嗎!而誠(chéng)實(shí)的你卻說(shuō):“這樣做是不行的,我們做人一定要誠(chéng)實(shí)!”結(jié)果,你費(fèi)了很大的工夫,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。相應(yīng)的,你也有一些缺點(diǎn)。比如:吃垃圾食品。那些對(duì)身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因?yàn)檫@對(duì)你以后的生長(zhǎng)發(fā)育難免會(huì)有影響的。非常謙虛的你,聽(tīng)了我的話后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過(guò)幾回。“哎呀!你怎么還吃?”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎,還是聽(tīng)我的吧!少吃一點(diǎn),對(duì)身體只有好處,沒(méi)有壞處的!
不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時(shí),兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了,看看、看看,又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧!我跟你說(shuō)過(guò)的,不能和同學(xué)吵架,要和每位同學(xué)處理好關(guān)系,做一名文明的小學(xué)生。
就寫到這吧,我還得趕緊抄你的作業(yè)呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!
祝:身體健康 學(xué)習(xí)更上一層樓!
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