關(guān)于購買校服的一封信
關(guān)于購買校服的一封信
學(xué)生們穿校服是統(tǒng)一著裝，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，增強學(xué)生的集體榮譽感，強化學(xué)校的整體形象。校服對學(xué)生來說，是身份的象征。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于購買校服的一封信，歡迎閱讀。
關(guān)于購買校服的一封信篇一
尊敬的家長同志：
您好!
熱烈歡迎您的孩子順利的步入初中的校園，成為丹東市第二十四中學(xué)的學(xué)子。按照教育局通知安排，結(jié)合我校學(xué)生實際，我校現(xiàn)開始學(xué)生校服的征訂工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。
一、校服的作用及要求
1.學(xué)生身著校服進出學(xué)?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。
2.校服對學(xué)生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，它可以時刻提醒學(xué)生，認清自己的身份，自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學(xué)校的形象。
3.對學(xué)生來說，穿校服也是安全的，有利于學(xué)校的常規(guī)管理，防止社會人員混入學(xué)校，造成安全隱患。
4.學(xué)生著裝應(yīng)符合下列要求：
(1)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間以及參加重大節(jié)日慶?；顒?、升旗儀式、大型集會、集體活動時，應(yīng)按要求統(tǒng)一穿著校服。
(2)學(xué)生裝穿著應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，不得敞胸露懷，衣著不整。
(3)學(xué)生裝應(yīng)配套穿著，不得與其他衣服混穿。
(4)學(xué)生裝應(yīng)勤洗，保持干凈整潔。
二、校服的來源及價格
征訂的校服是由區(qū)教育局統(tǒng)一招標(biāo)的服飾公司負責(zé)縫制，校服價格嚴(yán)格按照區(qū)物價局要求，校服分為夏短裝和春秋長裝，價格為140元。
三、校服征訂的范圍
根據(jù)教育局通知和學(xué)校學(xué)生實際本次征訂的范圍是初一新生統(tǒng)一訂購，訂購數(shù)量可根據(jù)自己的情況自愿選擇。
請家長在下面簽署您的意見和訂購套數(shù)，讓學(xué)生帶回學(xué)校，謝謝!
學(xué)生簽名： 家長簽名：
8月25日
關(guān)于購買校服的一封信篇二
尊敬的家長同志：
您好!
感謝您對學(xué)校工作一貫的理解與支持。新學(xué)期開始了，有許多工作的開展還需要各位家長的支持，具體如下：。
一、按照上級要求，我?，F(xiàn)在開始夏季校服的征訂工作。
1、學(xué)生身著校服進出學(xué)?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。我校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心及團隊意識，增強學(xué)生的集體榮譽感，強化學(xué)校的整體形象。
2、校服對學(xué)生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學(xué)生對學(xué)校的歸屬感，強化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時刻提醒學(xué)生，認清自己的身份，自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學(xué)校的形象。
3. 對學(xué)生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。
4、夏季來臨，天氣炎熱，春季校服較厚不適合夏季穿著，因此，必須穿著較為涼爽的夏季。
5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統(tǒng)一招標(biāo)的服飾公司負責(zé)縫制，面料成分經(jīng)過技術(shù)監(jiān)督部門的嚴(yán)格檢驗，價格每套為80元。
二、其他
1、學(xué)生在校期間，必須穿校服不得穿其他衣服，如校服丟失請盡快購買新校服，也請家長督促學(xué)生管理好自己的校服以免丟失。學(xué)生的身份特殊，不得穿不符合學(xué)生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾，如：頭巾、小花帽等。
2、及時督促孩子注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包，男生勤理發(fā)、女生不戴任何首飾，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
請家長在下面簽署您的意見，讓學(xué)生帶回學(xué)校，再次感謝您對學(xué)校工作的大力支持!
家長意見：
學(xué)生簽名：
家長簽名：
北大渠鄉(xiāng)中心學(xué)校
4月4日 班
關(guān)于購買校服的一封信篇三
尊敬的各位家長：
感謝您對西郊鄉(xiāng)中心學(xué)校家長委員會工作一貫的理解與支持，正是由于您的配合與協(xié)助，家長委員會各項工作才得以圓滿順利的完成。經(jīng)家長委員會共同商議現(xiàn)將學(xué)生自愿征訂校服事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。
學(xué)生身著校服進出學(xué)?；騾⒓蛹w活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。我校要求學(xué)生在校期間及大型活動要統(tǒng)一著裝或穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，增強學(xué)生的集體榮譽感，強化學(xué)校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當(dāng)前學(xué)生表面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔(dān)。
校服對學(xué)生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學(xué)生對學(xué)校的歸屬感，強化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時刻提醒學(xué)生，認清自己的身份，自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學(xué)校的形象。而且，對學(xué)生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。
校服樣式面料及價格由家長委員會統(tǒng)一商定。
本次訂購，仍然本照自主自愿的原則。
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XXXX.X.X
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