致八年級(jí)學(xué)生的一封信優(yōu)秀模板
八年級(jí)是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，八年級(jí)卻也是關(guān)鍵的一年，只有盡力做好準(zhǔn)備，才能更好地迎接九年級(jí)的中考。關(guān)注孩子的老師和父母也會(huì)給孩子們寫(xiě)信的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致八年級(jí)學(xué)生的一封信，歡迎閱讀。
致八年級(jí)學(xué)生的一封信篇一
親愛(ài)的初二同學(xué)們：
你們好!
初二沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!
初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中，最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中，體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
我快要初中畢業(yè)了，畢業(yè)前我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話(huà)，希望對(duì)你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì)無(wú)比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě)，“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書(shū)寫(xiě)，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們，用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳拢行┏跞瑢W(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那“默寫(xiě)”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道，偏科，語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。
偏科的危害就不用我說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，初二的意義更為重大!所以，我希望你能早做準(zhǔn)備，明年我等你的好消息。
XXX
XXXX.X.X
致八年級(jí)學(xué)生的一封信篇二
群英中學(xué)第二校區(qū)八年級(jí)一班的全體同學(xué)們：
大家好!
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們相聚在這充滿(mǎn)濃郁民族風(fēng)情的第二校區(qū) ，我的心情久久不能平靜。
從八月三十一日你們報(bào)道的第一天起，可以說(shuō)，我和大家的心就緊緊的連在了一起。當(dāng)看到你們那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉龐時(shí)，我感到由衷的高興，就像看到了自己一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的孩子。對(duì)，孩子，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼大家，因?yàn)槲业呐畠汉湍銈儺?dāng)中有些同齡，而且今年也剛好是八年級(jí)，本來(lái)我向?qū)W校申請(qǐng)今年教八年級(jí)，原因就是想在女兒上學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，能給與女兒在思想上、學(xué)習(xí)上一些幫助，盡到一個(gè)母親的責(zé)任，但上天更鐘愛(ài)于大家，更厚愛(ài)與我，給了我們?cè)谶@里相遇的緣分，所以我們注定今生不容錯(cuò)過(guò)，不容錯(cuò)過(guò)前世的情，今生的緣。雖然我不知我們前世的情有多深，今生的緣有多遠(yuǎn)，但我相信我們的淵源一定很久遠(yuǎn)，因?yàn)榍笆牢灏倌甑幕仨艙Q來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而如今我們能夠聚在一起朝夕相處，不知要經(jīng)過(guò)前世多少次回眸，所以我希望大家能夠珍惜我們彼此在一起的緣分，像對(duì)待自己的家人一樣，相互關(guān)心，相互幫助，相互攙扶著走過(guò)我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日子!
但是我可愛(ài)的孩子們，我們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，?huì)是怎樣的風(fēng)景，我不得而知。也許是和風(fēng)細(xì)雨、春暖花開(kāi)的祥和百花園，因?yàn)槟銈兪悄敲吹墓郧煽蓯?ài)、俊朗聰慧;也許是狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的人間四月天，因?yàn)槟銈儺?dāng)中有幾匹桀驁難馴的烈馬時(shí)常會(huì)鳴響不和諧的音符，也許……我不知道，我確實(shí)不知道，因?yàn)槲业拇鸢冈谀銈兡抢?。但我知道，此時(shí)此刻，你們心中一定有了自己的答案。是的，你們心里在想：我是最棒的，我們八年級(jí)一班是最棒的!我會(huì)努力拼搏刻苦勤奮的;我會(huì)竭力維護(hù)我班榮譽(yù)，不允許任何人來(lái)破壞它的;我會(huì)尊師敬長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的;我會(huì)積極進(jìn)取努力創(chuàng)新的;我會(huì)……是的，我知道你們心里肯定在這樣想。我也相信，你們會(huì)做的最好!
噢，對(duì)了，孩子們，請(qǐng)你相信一個(gè)母親的心始終是和她的孩子們連在一起的，你們笑，她就會(huì)笑;你們哭，她就會(huì)哭。所以，努力做好自己，讓自己的初中生活多一些快樂(lè)，多一些成功，多一些回憶……老師相信你們，和你們?cè)谝黄鸬娜兆?，你們將成為老師的驕傲，你們?huì)讓我引以為豪，八年級(jí)一班會(huì)因你而精彩。
最后，我想說(shuō)，在一起的日子很漫長(zhǎng)，又很短暫。無(wú)論歡樂(lè)還是痛苦，我會(huì)一直陪在你們身邊。
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XXXX.X.X
致八年級(jí)學(xué)生的一封信篇三
親愛(ài)的孩子們：
你們好!
不知你們現(xiàn)在以什么樣的心情度過(guò)每一天，也許一個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)習(xí)與生活中還沒(méi)有回過(guò)味來(lái)，彈指一揮間，第一次學(xué)情考試在不知不覺(jué)中到來(lái)。也許你正在后悔一個(gè)月白白浪費(fèi)，可能你正在思考到底應(yīng)該擁有什么樣的美好青春……
這些天，可能是剛剛開(kāi)學(xué)的緣故，我也特別忙碌，不能如往日那樣，第一時(shí)間走進(jìn)你們的學(xué)習(xí)與生活。這不，剛剛結(jié)束了第一次學(xué)情考試，我知道，幾家歡喜幾家愁，在迷茫的人生路上，到底該怎么走，恐怕心里肯定沒(méi)有底。
有人說(shuō)得好，青春的美好是自己一點(diǎn)一滴慢慢書(shū)寫(xiě)的，然而，在風(fēng)云變幻的年代，我們行走在成長(zhǎng)的路上，往往在迷糊中找不到歸路，懷疑到底能不能堅(jiān)持到最后，這樣的焦慮帶來(lái)更多的是煩惱與茫然。
青春的來(lái)臨，我們一路走來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)不希望時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志?然而，失敗與誘惑常常讓我們迷失方向，在不知不覺(jué)中選擇了痛苦與沉淪。我們有必要真正意義上把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，不畏波濤洶涌，只愿揚(yáng)帆起航，不斷鼓勵(lì)自己，超越自我，最終找到成功的彼岸。
人活著，不要指望沒(méi)有煩惱，那種渴望過(guò)著神仙般的日子，只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。人存在有時(shí)就意味著痛苦，只有從積極樂(lè)觀的角度去看待人生，我們才能夠從煩惱中脫圍，進(jìn)而擁有幸福而快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
青春是美好的，然而，在青春揮霍的過(guò)程中有伴隨著痛苦的煎熬。也許成長(zhǎng)本身就伴隨著痛苦，就像蠶寶寶想要結(jié)出美麗的絲綢，有時(shí)甚至可以獻(xiàn)出寶貴的生命。古今中學(xué)，最美的故事常常在苦澀中帶著美好的祝愿，否則，梁山伯與祝英臺(tái)也不會(huì)那么的凄美與震撼人心，人們也不會(huì)渴望西湖水干，白娘娘可以自由地與許仙相逢，喜鵲更不會(huì)齊心協(xié)力搭建幸福之橋，讓織女與牛郎快樂(lè)相會(huì)。
青春在煎熬中不斷演繹幸福神話(huà)，我們只有用心去傾聽(tīng)，才能找到快樂(lè)的一切。不知為啥，我們似乎只看到青春蛻變帶來(lái)的痛苦，而不注意超越自我?guī)?lái)的美麗未來(lái)。如何抓住青春的尾巴，在溫暖的陽(yáng)光下，走出一個(gè)幸福而快樂(lè)的人生道路來(lái)。
青春的美麗到底需要我們?nèi)绾涡凶卟拍軌蛳硎芸煲馊松?，這些天，從你們的言行舉止中，我也隱隱約約感覺(jué)到青春的奮斗中可能欠缺點(diǎn)什么，然而，想要說(shuō)什么，又有些含糊不清。
想要給你們一點(diǎn)建議，我老是在忙碌，自然沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)思考。也許是天遂人愿，伴隨著涼涼的秋意，我終于可以坐下來(lái)咀嚼美麗青春到底如何行走。
千里之行始于足下，我們從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)成的路可以走，但有必要繼續(xù)前行。魯迅先生說(shuō)得好，世上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路。我們的青春沒(méi)有人規(guī)定到底應(yīng)該怎么走，只有懂得在璀璨的星光下堅(jiān)守道德底線(xiàn)，最終才能在奮進(jìn)中得到最美的青春回憶。
青春的路上，我們到底缺少什么?我認(rèn)為最重要的莫過(guò)于缺乏頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。生命的意義在于如何讓青春變得美麗幸福起來(lái)。你們?cè)谇啻旱穆飞献匀粫?huì)遇到無(wú)盡的煩惱，如果不能正確看待青春的意義，說(shuō)不定就會(huì)在錯(cuò)誤的選擇下墮落與平庸起來(lái)。這些天，我也多多少少聽(tīng)說(shuō)一些孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇走上不歸之路，你們一定會(huì)有自己的想法。無(wú)論遇到什么樣的困難，千萬(wàn)不要沖動(dòng)，只有從心底明白生命存在的意義，我們才能夠保持高昂的斗志，最大限度地戰(zhàn)勝困難，找到卓越的人生來(lái)。人活著就是苦，只有意志品質(zhì)頑強(qiáng)的人愿意積極主動(dòng)地改變自己，才能夠以苦為樂(lè)，擁有更加幸福的人生。學(xué)習(xí)本身就是一種挑戰(zhàn)，生活本身就是一種智慧，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，我們真的有可能在屢戰(zhàn)屢敗中失去一切，這樣的人生，許多人回憶荒廢的青春自然唏噓不已，可又有什么用呢?
生命的意義在于不斷反思，我們?cè)S多人之所以平庸，就是不知道自我覺(jué)醒，老是喜歡抱怨這，埋怨那，就是不能從自身找原因，這樣的人到哪里都不會(huì)有什么出息。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，許多時(shí)候，我們之所以停滯不前，最大的問(wèn)題不是別人而是自己。只要愿意干，沒(méi)有什么事兒能夠難倒我們。許多偉大的人物，他們把反省作為超越自我的最佳途徑，往往能夠從自我覺(jué)醒收獲經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而得到信心與力量?？鬃釉唬?ldquo;三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;，我們?cè)谇啻旱穆飞闲枰粩嗾曌约旱降浊啡笔裁矗皇菧啘嗀冗^(guò)每一天，等到回過(guò)頭來(lái)卻什么都沒(méi)有，這樣的人生往往是許多人的常態(tài)，想來(lái)是多么悲哀的一件事兒。我們?cè)诜词∵^(guò)程中，有時(shí)不能認(rèn)清自我，老是喜歡推卸責(zé)任。殊不知，只有懂得自我解剖，才能夠找到問(wèn)題所在。我們需要什么樣的人生，不在于別人如何規(guī)定，關(guān)鍵在于到底如何選擇。不知你們有沒(méi)有讀過(guò)盧梭先生寫(xiě)的《懺悔錄》，我們?cè)谧掷镄虚g至少能夠感受到來(lái)自?xún)?nèi)心世界的那份真誠(chéng)。反省不要回避問(wèn)題，只有徹底地解剖自己，我們才有可能尋找真實(shí)的人生來(lái)。
在反省的道路上，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持與認(rèn)真。有時(shí)，青春的美麗在于不懈努力和認(rèn)真做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果我們老是喜歡半途而廢，遇到困難就喜歡敷衍了事，這樣干下去，只能愈來(lái)愈糟糕。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)與生活，我們就像在不同的環(huán)境下進(jìn)行馬拉松比賽，只要稍微放松自己，就有可能從奮斗中敗下陣來(lái)，失去信心，久而久之，只能悲觀絕望，如此，誰(shuí)能夠挑戰(zhàn)自我，選擇卓越人生呢?世上無(wú)難事，只怕有心人，我們干什么事兒都要堅(jiān)持，哪怕是最簡(jiǎn)單的事兒，一路走下去，才有可能在堅(jiān)持中找到最最幸福的人生來(lái)。當(dāng)然了，干什么事兒都離不開(kāi)認(rèn)真，只要認(rèn)真，不愁什么事兒不能出色完成。據(jù)說(shuō)周恩來(lái)就是一個(gè)干事特別認(rèn)真的人，無(wú)論什么樣的事兒，都能夠把發(fā)絲大小的細(xì)節(jié)抓住，否則，我們的國(guó)家也不會(huì)從困境中走出，可以說(shuō)，如今的富強(qiáng)與先生的努力與智慧是分不開(kāi)的。我們當(dāng)然不需要干什么大事，但不管在什么地方，都需要堅(jiān)持不懈和一絲不茍的行動(dòng)標(biāo)桿，才能夠讓美好的青春找到幸福的港灣。
不管前面的路如何的曲折多變，只要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻反省自我，學(xué)會(huì)堅(jiān)持與認(rèn)真，一定會(huì)在前進(jìn)的道路上享受美麗青春。祝你們一帆風(fēng)順，在困境中化蛹成蝶，綻放最美的青春!
你的朋友：錢(qián)永華
9月28日
致八年級(jí)學(xué)生的一封信篇四
親愛(ài)的兒子
你好，隨著時(shí)間的流逝，我歲月的增長(zhǎng)，你已經(jīng)進(jìn)入了青少年時(shí)代，進(jìn)入了初中階段讀書(shū)了，成績(jī)非常滿(mǎn)意，我原本抱著所有的希望都寄托在你在身上，對(duì)你的努力，對(duì)你的思想意識(shí)有百倍的信心，能夠把你培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人材?？墒窍氩坏阶詮慕衲暌詠?lái)，你就產(chǎn)生了驕傲的情緒，成績(jī)不斷地下降了。脾氣越來(lái)也就越來(lái)越少爆燥，動(dòng)作越來(lái)也就越慢，紀(jì)律性越來(lái)越差，越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，變成無(wú)心向?qū)W，連自己媽媽的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)耳，不管是誰(shuí)好心對(duì)你的教育，你都不聽(tīng)，唯一的只是聽(tīng)我的話(huà)，但我又不經(jīng)常在家，你所做的一切我不太了解，只能在電話(huà)里慢慢的和你交談，給你教育和指導(dǎo)，幫助你解決生活中、學(xué)習(xí)中的疑難。“響鼓不用重錘”，如果你是那種懂事的孩子，我經(jīng)常給你的教誨，你應(yīng)該醒悟了，應(yīng)該轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，應(yīng)該受到感動(dòng)和啟發(fā)。
憶想起你小時(shí)候，不滿(mǎn)3歲，就學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、讀書(shū)，智力超人，是個(gè)非常聰明的小孩，不滿(mǎn)5歲你就向往讀書(shū)，進(jìn)入學(xué)前班，個(gè)子小小背著一個(gè)書(shū)包，自覺(jué)高高興興地上學(xué)校，那時(shí)候我們都舍不得你入學(xué)校，許多長(zhǎng)輩都贊嘆不止，都說(shuō)你是個(gè)聰明的讀書(shū)人，長(zhǎng)大后是個(gè)難得的人才，深受大家的贊揚(yáng)和羨慕，人人愛(ài)戴，你心地善良，又善于幫助別人，對(duì)人和氣、聽(tīng)話(huà)，從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，無(wú)人不知，是個(gè)有名氣的孩子。你從小學(xué)習(xí)勤勤懇懇，認(rèn)真、自覺(jué)、努力，自學(xué)能力強(qiáng)，對(duì)奧林匹克有所尋求、向往、深造。幾年來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持很好，尤其是數(shù)學(xué)不斷地名到前茅，甚至是頂兒、尖兒，連續(xù)幾年參加奧林匹克比賽、華羅庚杯賽，祖宗之杯賽都得到獲獎(jiǎng)，都得到好評(píng)，都得到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，只是英語(yǔ)差一點(diǎn)。我經(jīng)常給你的鼓勵(lì)，給你的指點(diǎn)，給你的教育，要求你再接再厲，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鞏固知識(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，不要偏科，大膽提問(wèn)，不懂不要裝懂，那時(shí)你的語(yǔ)文成績(jī)也就不斷提高。我們非常高興，你對(duì)弟妹倆的學(xué)習(xí)、生活也非常關(guān)心，幫助他們解決難題，還教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，帶動(dòng)他們走上正確的道路。他們從小不聽(tīng)話(huà)，在你的帶動(dòng)下，成績(jī)都不斷地顯示進(jìn)步。
我記得前幾年我在云南建水工地的時(shí)候，你每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜12點(diǎn)以后，你媽勸你休息不聽(tīng)，經(jīng)常打電話(huà)給我，要求我催你早點(diǎn)休息，不要學(xué)得太累，年紀(jì)小小，不日不夜地學(xué)習(xí)，恐怕會(huì)把身體搞。，那時(shí)我給你的規(guī)定，每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)10點(diǎn)半，但你還是堅(jiān)持學(xué)到深夜才睡覺(jué)，有時(shí)甚至學(xué)到深夜1點(diǎn)多鐘。那時(shí)你的年紀(jì)還小，身體素質(zhì)不太好，怕你負(fù)擔(dān)太重，壓力太大，學(xué)習(xí)過(guò)度疲勞，精神支持不了，我非常擔(dān)心，感到心痛。雖然如此，我心中還是暗暗高興，能有這樣的孩子感到榮幸。我經(jīng)常要求你媽給你加足營(yíng)養(yǎng)，多關(guān)心你的身體、你的生活。你在學(xué)校里常常得到老師的表?yè)P(yáng)和羨慕，老師要求我們要好好地培養(yǎng)你、關(guān)心你、支持你，堅(jiān)決把你培養(yǎng)成為一個(gè)又紅又專(zhuān)的，德、智、體全面發(fā)展的人才。
可是，好景不長(zhǎng)，時(shí)間改變一切，一切希望變?yōu)榕萦啊ｋS著你身體的增長(zhǎng)，智力的開(kāi)發(fā)，認(rèn)識(shí)了許許多多的新生知識(shí)，但這些知識(shí)就摧殘了你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，阻礙了你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，變成了無(wú)心向?qū)W。聽(tīng)課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)不努力，回校不依時(shí)，經(jīng)常遲到，行動(dòng)變得越來(lái)越慢，不聽(tīng)別人的教育，不顧學(xué)習(xí)，不懂禮貌，不聽(tīng)別人的教育，不爭(zhēng)氣，把學(xué)習(xí)置之度外，整天敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有把爸媽的話(huà)放在心里。還過(guò)于講究衛(wèi)生，講究身材，講究吃東西，造成出現(xiàn)了許多的不良現(xiàn)象，吃飯不按時(shí)，睡覺(jué)不正常，你還認(rèn)為是正確的，還認(rèn)為自己的所作所為是對(duì)的，經(jīng)常讓爸媽生氣，連飯都吃不著，睡不好覺(jué)，你于心何忍?“可憐天下父母心”，媽媽一心一意為了培養(yǎng)你，為了你的前途，為了你的成長(zhǎng)，為了你的學(xué)習(xí)，辛勤地、耐心地照顧你、關(guān)心你、體貼你，能爭(zhēng)取得到你的感動(dòng)，可惜你沒(méi)有得到珍惜，還是無(wú)動(dòng)于衷，造成爸爸媽媽變成心灰意冷了。
事到如今，我也不必多說(shuō)了，你是一個(gè)非常聰明、懂事的孩子，希望你收到我的這封信后，受到感動(dòng)，受到啟發(fā)，得到轉(zhuǎn)變，聽(tīng)爸媽的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不顧一切，暗暗下決心抑頭追上，現(xiàn)在還來(lái)得及，爭(zhēng)取明年以?xún)?yōu)異的成績(jī)向爸爸報(bào)喜。凡事要三思兩想，深思熟慮，不要任性，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。要看到前途是光明的、是無(wú)限美好的，道路是曲折的、崎嶇不平的，要在人生的道路上作為，必須用盡全力，不怕苦、不怕累，經(jīng)風(fēng)雨、風(fēng)世面，這樣才能成功，才能在祖國(guó)寬闊的土地上大展鴻圖，展翅飛翔。
爸：
7月9日
致八年級(jí)學(xué)生的一封信篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我與大家相處已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在這一年多時(shí)間里，我們彼此都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)話(huà)，但像此刻這樣莊嚴(yán)肅穆地給大家寫(xiě)信還是頭一回，之所以沒(méi)寫(xiě)，是因?yàn)槲抑滥銈冇憛捒斩吹恼f(shuō)教。今天我休息了也就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把以前對(duì)大家說(shuō)過(guò)的話(huà)再說(shuō)一次。我想問(wèn)問(wèn)再坐的各位，在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，你究竟有多少時(shí)間都在不知所措，有多少時(shí)間都在睡眠中度過(guò)，有多少都用在QQ上的閑聊、微博上的閑逛呢?
又一學(xué)期過(guò)去了，你們學(xué)到了多少?有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我基礎(chǔ)太差了，沒(méi)有什么好成績(jī)。但我今天奉告大家：不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。
我要祝福那些時(shí)刻嚴(yán)于律己的同學(xué)，你們的起點(diǎn)已經(jīng)比別人高了，你的堅(jiān)持不一定換來(lái)耀眼的光芒，甚至在以后的回憶里會(huì)因?yàn)榍啻哼^(guò)于平淡而遺憾，所以，你們應(yīng)該坦然于你們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，每當(dāng)你們的付出與收獲產(chǎn)生巨大落差的時(shí)候，不要過(guò)于訝異。我們?yōu)榱瞬恢劣谘蜎](méi)在人潮之中庸碌一生，而努力活得豐盛。但是，我們也要明白：活得豐盛，卻也會(huì)有豐盛的代價(jià)。收之桑榆，失之東隅，因?yàn)椴煌昝浪圆庞辛藢?duì)完美的追求。 我要告訴那些無(wú)所事事的同學(xué)。不要抱怨生活無(wú)聊，盡管學(xué)習(xí)確實(shí)枯燥。趕緊給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。如果你戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)這件枯燥的事兒，還有什么能夠難倒你呢?要知道：在教室的枯坐是對(duì)你以后乏味生活的彩排。努力讓自己定下來(lái)，嘗試在喧嘩的氛圍中保持冷靜，這是你必修的功課。我覺(jué)得，初二的學(xué)習(xí)不一定只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人“專(zhuān)注”的能力，擁有了“專(zhuān)注”這種本領(lǐng)，以后做什么事都不會(huì)心虛，“因?yàn)閷?zhuān)注，所以專(zhuān)業(yè)”。不懂專(zhuān)注，永遠(yuǎn)只會(huì)淺嘗而止，終究一事無(wú)成。 我要告誡那些不守紀(jì)律的同學(xué)。很多人認(rèn)為不守規(guī)矩的人更容易成功，其實(shí)不是的，為社會(huì)創(chuàng)造出巨大價(jià)值的，往往是遵守規(guī)則的。守規(guī)則就會(huì)受保護(hù)，受保護(hù)才有精力去創(chuàng)造，只有站在巨人肩上你才可以看到整個(gè)世界;不守規(guī)則只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守規(guī)矩不等于墨守陳規(guī)。一個(gè)人的叛逆是有期限的，誰(shuí)的青春不叛逆啊?你可以在心里叛逆，但在行為上不要做出讓自己悔恨的事，尤其是人與人的關(guān)系。當(dāng)你生氣的時(shí)候，先數(shù)30秒再做決定，因?yàn)槿艘话l(fā)怒，智商為零。面對(duì)一個(gè)發(fā)怒的人，如果你以負(fù)的智商去跟零智商摩擦，這個(gè)不只是擦出火花，可能是爆炸性的災(zāi)難。
依稀記得和大家一起談心的那些日子，你們的每一滴汗水都滴在我心里，每一次活動(dòng)，都讓我感慨。只要看到你們一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步，我就感受到了你們的成長(zhǎng)，正是因?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)如此迅速，所以我也就不感到失落。但是請(qǐng)大家相信：老師們對(duì)你們的多方面的要求，請(qǐng)你們理性地接受。只有真正的處罰，才能讓你們避免下次繼續(xù)在錯(cuò)誤的道路上風(fēng)生水起。 作為你們的數(shù)學(xué)老師，其實(shí)我也時(shí)常疑惑：到底是讓你們選擇自己的生活，讓你們以后承擔(dān)自己選擇的后果, 還是強(qiáng)迫你們走上我認(rèn)為正確的路。我曾反復(fù)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后我覺(jué)得你不一定要有多么耀眼的成績(jī)，但是請(qǐng)你熱愛(ài)生活，懂得感恩，做一個(gè)心胸寬廣的人。 回顧過(guò)來(lái)的這一年所走的路， 總的來(lái)說(shuō)，我與大家相處的這一年里是愉快的，我是不會(huì)忘記你們的!
你們的老師：xxx
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