寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信
寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信
我們通過(guò)手拉手的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了身在遠(yuǎn)方的朋友，他們善良可愛(ài)，通過(guò)書(shū)信，讓我們彼此認(rèn)識(shí)吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信篇一
給遠(yuǎn)方朋友：
你好!
我的朋友都叫我瓊瓊你也可以叫我瓊瓊喔?；蛟S你的媽媽跟你說(shuō)過(guò)不要和不熟悉的人做朋友，我的媽媽也跟我說(shuō)過(guò)。你可不要懷疑我是騙子喔，我是一名和你一樣的小學(xué)生。我很希望你能和我一起參加我們學(xué)校的手拉手活動(dòng)。
首先我先向你介紹一下我自己。我有很多的愛(ài)好比如畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)。我的畫(huà)畫(huà)的還不錯(cuò)喔，好幾次都被老師選過(guò)去展覽。如果你也愛(ài)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)我們可以一起喔。我的媽媽給我買(mǎi)了很多畫(huà)筆和顏料還有畫(huà)紙。
我也喜歡打羽毛球，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書(shū)，我的小書(shū)柜上面有許多書(shū)，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們這里有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，我會(huì)把我最喜歡看的書(shū)給你看，我還會(huì)帶你游遍臨潼。
我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng)，我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。2、我們要定期聯(lián)系，比如說(shuō)五個(gè)星期寫(xiě)一次信。3、如果對(duì)方要過(guò)生日，我們要給予對(duì)方親手做的禮物。4、開(kāi)展“互訪”活動(dòng)，你到我家來(lái)做客，我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>
希望我們能夠成為很好的朋友!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
XXX
XXXX.X.X
寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信篇二
親愛(ài)的小伙伴：
好久沒(méi)有聯(lián)系了.
還記得我嗎?在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中,我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò),開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子.
再過(guò)兩個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我將離開(kāi)生活了六年的母校,到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí).我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí),為期末考試而準(zhǔn)備著.
告訴你一件事吧.在五年級(jí)的時(shí)候,由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題,需要拆除重建,所以我們要到別的學(xué)校去上課,雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí),但總是有一種寄人籬下的感覺(jué),所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校.
在去年的年底,我們終于回到了母校的懷抱里.望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園,我感到無(wú)比的激動(dòng).
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓.這棟教學(xué)樓一共有六層樓,一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室,二樓是教師辦公室,在三樓到六樓就是我們的課室,而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂,為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所.我們每間課室都是很寬敞明亮的,而且都配有一個(gè)中間室.里面既可以放清潔工具,或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話.
當(dāng)你下課的時(shí)候,走在走廊上放松著的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子,里面印著一首首古詩(shī),還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖,讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī).
我們每天都在這里快活地生活著,學(xué)習(xí)著.
祝
身體健康,學(xué)習(xí)愉快!
您的小伙伴：XXX
x年x月x日
寫(xiě)給手拉手遠(yuǎn)方朋友的信篇三
親愛(ài)的朋友：
你好!
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí)，你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信?”下面讓我在你心中，畫(huà)一幅字畫(huà)像吧!
她!一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，這就是我!一個(gè)11歲的女孩，一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會(huì)感到羨慕!我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚(yú)躍，荷花滿塘，畫(huà)舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了!若你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)做你合格導(dǎo)游。
你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂(lè)觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會(huì)幫助你，送你一些文具的書(shū)籍，讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信!
祝你
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成!
XXX
XXXX.X.X
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