植物是我們的好朋友，我們要與植物和平相處。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致給植物的一封信，歡迎大家閱讀。

　　致給植物的一封信篇一

　　親愛的蒲公英：

　　你好

　　我是來自四一班的xx，我代表人類來告訴你，過去，人們不注重環(huán)保，每天讓你面對(duì)的是噪音、嗆鼻子的廢氣和生活垃圾，現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)變好了，人們不亂扔垃圾了，也不亂排放廢氣了，也不亂扔垃圾了，現(xiàn)在的河道變清澈了，人們發(fā)明了太陽(yáng)能跑車和太陽(yáng)能別墅，現(xiàn)在的地球，比你夢(mèng)境中的還要美麗，現(xiàn)在人們把6月5日定為世界環(huán)保日，人們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，一秒鐘就可以復(fù)制十幾萬個(gè)動(dòng)植物，蒲公英，你以前住的街心公園是否變好了呢?

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　致給植物的一封信篇二

　　可愛的小草：

　　你好!

　　今天我給你寫這一封信，是向你說個(gè)事兒。告訴你一個(gè)我的小秘密。

　　我有一個(gè)較嚴(yán)格的媽媽，特別是在藝術(shù)方面，她是“加重關(guān)照”。我是學(xué)鋼琴的，我知道，媽媽想把我培養(yǎng)成一位鋼琴家。

　　每天，媽媽都要求我彈一小時(shí)的鋼琴。在這段時(shí)間內(nèi)又經(jīng)常傳來“節(jié)拍快點(diǎn)兒!”“手指不要趴下了!”……我好煩惱!一天，我心不在焉，彈琴?gòu)椀貌缓脣寢尵桶盐医械礁?，說：“別人都九級(jí)了，現(xiàn)在還不肯努力用功彈琴，以后怎么跟人比?”我的壓力更大了。(比喻一下)

　　而且媽媽也經(jīng)常跟我說“某某九級(jí)考出啦!”“某某香港比賽二等獎(jiǎng)!”……這些壓力壓著我，我真的不想被這種話壓著，這好像要讓我一下子超過那些人似的。

　　我想問問媽媽：難道你喜歡每天在這些壓力的世界里生活?難道你沒有童年嗎?

　　我很想輕松。實(shí)際上，我只是想踏踏實(shí)實(shí)地落下一個(gè)個(gè)步印。我想……

　　我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)》這本書上看到：一個(gè)叫劉蕭的孩子，從小，父母就讓他生活在一個(gè)自由的空間里，父母從不逼他學(xué)習(xí)，只要完成老師布置的作業(yè)。最后，他獲得了“小小科學(xué)家”的稱號(hào)，還考進(jìn)了北京大學(xué)。

　　小草，我就是想離開這個(gè)有壓力的世界，走進(jìn)快樂的空間。我想象你一樣，每天自由自在的，隨時(shí)享受柔和的陽(yáng)光，無拘無束地生活著，把綠色灑遍整個(gè)世界。我一定會(huì)認(rèn)真彈鋼琴的。

　　祝你身體健康!

　　小學(xué)生：徐佳詣

　　12月13日

　　致給植物的一封信篇三

　　植物家族的朋友們：

　　你們好!

　　我叫龔立榕，今年8歲了，我在南京財(cái)大附小二(3)班上學(xué)。

　　朋友們，我想對(duì)你們說：小花，你能天天開放嗎?這樣世界就會(huì)更美麗;小草，你能天天都綠嗎?這樣世界就會(huì)是一片綠地;果樹你能天天結(jié)果嗎?這樣農(nóng)民伯伯就能天天豐收，人們也能每天都吃到更新鮮的水果。

　　謝謝你們給我們帶來了美麗、綠地和水果，我們也會(huì)更加愛護(hù)你們。讓我們做好朋友好嗎?

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)

　　龔立榕

　　XXXX.X.X

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