如何給同學(xué)寫一封信
如何給同學(xué)寫一封信
想跟你說：同學(xué)是會默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了如何給同學(xué)寫一封信，供你參考。
如何給同學(xué)寫一封信篇一
親愛的李昊天同學(xué):
你最近還好吧!學(xué)習(xí)上還順利吧!
我最近一切還行,在期中考試時語文考了98,數(shù)學(xué)考了94.告訴你,"五一"我去天庭樂園了.那里的游樂物品真多,有碰碰車,滑草嘩沙,立體迷宮,過險橋.........在玩滑草滑沙的時候,我非常害怕,當工作人員向下推我的時候,嚇的我閉上了眼睛,我心里想:如果滾下去我一定會沒命的.結(jié)果什麼感覺也不知道!玩立體迷宮時,本來有一個直接入口,可我走了個攀巖,結(jié)果進了迷宮我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,走了很久才走出來......
李昊天,你知道嗎?我很敬佩你,你的優(yōu)點很多,如你很熱心幫助別人,你作文好等.......提到作文,聽說這學(xué)期也有作文比賽,我看這次肯定也有你,李昊天,你還記得嗎?上次你把你的鋼筆借給我,幫我解決了"燃眉之急"我是多麼感激你!我希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相提高.我愿跟你永遠是好朋友!
此致
敬禮
陳潤澤
5月6日
如何給同學(xué)寫一封信篇二
李子昂同學(xué)：
你好!你是我們二年級二班的一員，我們非常想念你!告訴你，你的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都希望你趕快回到咱們這個家，聽老師講課，與同學(xué)玩耍。對了，咱們班參加慶元旦朗誦比賽時，同學(xué)們表現(xiàn)的頂呱呱。但認真聽一聽卻不是那么完美，因為沒有你清脆的聲音。如果你在的話，我們肯定會表現(xiàn)得更出色!今天是一年的最后一天，我們發(fā)新書了!書是那樣嶄新，每一科書老師都給你留了一本，你看到一定會喜歡的。
李子昂，你已經(jīng)好幾天沒來上學(xué)了，每當我望著你空蕩蕩的座位，我的眼睛都會濕潤。老師告訴我們，你得了滑膜炎。同學(xué)們都非常擔心你的身體，但你一定要堅持住，早點戰(zhàn)勝疾病。困難像彈簧，你弱他就強。我相信，你不會被疾病嚇倒的，對嗎?
再過幾個小時，新年的鐘聲就要敲響，我祝愿你：早日康復(fù)，重新回到大家身邊，回到心愛的課堂。希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油吧!
祝：
身體健康!
你的同學(xué)：許孟晴
9.30
如何給同學(xué)寫一封信篇三
洪波同學(xué)：
你好!
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時光嗎?
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)嗎?聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時注意詞匯的積累。
你知道嗎?我們這次競選輪值班長，我也順利地通過，當上了班長。當我把自己寫的 “怎么當班長”的演講稿讀完后，同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后，教師給我們幾個班長分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當?shù)搅四翘?，我就早早地到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，在班級日記上，記下當天好人好事和不遵守紀律的同學(xué)名字，讓班長統(tǒng)計后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個五角星?？偟恼f，我是比以前進步多了。由于我們這個輪值班長當?shù)煤?，能以身作則，帶動同學(xué)們嚴格要求自己，所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期，我們總共獲得流動紅旗13次，而且屢次被評為“文明先進班級”，你們班是否像我們班這樣呢?
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎?我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以后有時間再給你寫，記得回信。
祝你
學(xué)習(xí)成績步步高升
好朋友：翁斌
9.30
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