給遠(yuǎn)方朋友的一封信700字
遠(yuǎn)方的朋友，我們相隔很遠(yuǎn)，也不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，通過(guò)寫信將我們的心連在一起!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給遠(yuǎn)方朋友的一封信700字，希望能夠幫助到你們。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信
親愛的表姐：
您好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中你離開廣州已經(jīng)6年了，我也從幼兒園大班的小屁孩長(zhǎng)大成了五年級(jí)的小學(xué)生。在我們分開的這6年里，我度過(guò)了五彩絢麗的美好童年，童年生活中的許多事情就像肥皂水泡泡一樣消失了，但也有很多事情值得我們回憶，特別是那些有趣的童年傻事，其中有一個(gè)故事讓我至今難忘，就讓我來(lái)和您說(shuō)說(shuō)吧!
那時(shí)候正上小學(xué)一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松動(dòng)，聽同學(xué)說(shuō)，掉牙會(huì)流很多血，所以對(duì)換牙一直懷有恐懼的心理，平時(shí)吃東西都是小心翼翼地小口小口吃，生怕把松動(dòng)的牙齒碰掉。
有一天，我把早餐來(lái)不及吃的雞蛋帶回學(xué)校課間吃，剛一下課，我就迫不及待地拿出了雞蛋，三兩下剝了殼就把整個(gè)蛋塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃得可香了?？删驮谧詈笠豢谘氏碌臅r(shí)候，我腦海里閃出兩個(gè)字“牙齒”，我下意識(shí)伸手摸了摸松動(dòng)的牙齒。“遭了，牙齒沒(méi)了”，我驚叫起來(lái)。我一邊自言自語(yǔ)：“牙齒掉哪兒去呢?”，一邊東找西找，把位置上的東西都翻遍了還是找不到。上課了，我坐在位置上焦急不安，完全沒(méi)有聽到老師講什么，一直惦記著那顆不知所蹤的牙齒。放學(xué)回到家，我就把這消息告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你不是把牙齒吞進(jìn)肚子里去吧?”
“啊?那怎么辦?”我驚恐地說(shuō)：“那它在我肚子里會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，然后會(huì)咬破我的肚子的?還是會(huì)像綠豆那樣在我肚子里發(fā)芽長(zhǎng)大?”我越想越覺(jué)得可怕，仿佛感覺(jué)到那顆牙齒已經(jīng)在我肚子大餐起來(lái)了，我捂著肚子不敢直起腰來(lái)。
媽媽看見我的傻樣，笑翻了，她笑完了，摸著我的肚子解釋說(shuō)：“傻丫頭，怎么會(huì)有這樣的事情呢!放心吧，不會(huì)像你想的那樣的，過(guò)幾天牙齒就會(huì)跟著沒(méi)有消化的食物殘?jiān)懦鰜?lái)了，別擔(dān)心，哈哈。”
表姐，你是不是覺(jué)得那時(shí)的我很傻呢?每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)，童年的我真是傻得可愛啊!我想你的童年也有不少的趣事吧，有空給我寫信分享一下吧。
祝你快樂(lè)!
表妹：
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
語(yǔ)文書上有給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是就想到給你們寫信了。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩?？晌覀冞€身在福中不知福。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：XXX
年月日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信
親愛的朋友：
你好!
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫劉映竹，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”，走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的，會(huì)專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!
親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)……。朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧!
親愛的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意!
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方朋友的一封信700字相關(guān)文章：