給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信怎么寫
給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信怎么寫
做父母的。最關(guān)心的莫過于孩子的學(xué)業(yè)，但有些孩子就是會讓父母操心，不愛學(xué)習(xí)，父母寫信是要如何規(guī)勸孩子呢?下面是小編為大家整理的給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信，一起來看看吧!
給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信篇1
孩子:
假期已過20天了,每天看著你吃過飯就出去的背影,聽著你回復(fù)媽媽問你作業(yè)情況時的不耐煩,媽媽又急又恨,急,為你的學(xué)業(yè)著急,假期是你放松的時候,但也不能連作業(yè)都不認(rèn)真完成。恨,恨自己不懂你的心,不懂你的煩惱、不了解你的想法。也許人生總有迷茫的時候,不知道自己想要什么,覺得自己很委屈。媽媽上學(xué)的時候,姥姥有時會把我留在家里寫作業(yè),自己去田間勞動,有時我寧愿去勞動也不愿在家寫作業(yè)。后來姥姥說“你一個星期回來一次,勞動一天,可能不覺得辛苦。但如果讓你天天風(fēng)吹日曬的勞動,你就會分別出上學(xué)好了”。這句話,媽媽在姥姥講了十年以后才慢慢品出味來。
說多了,你煩,我就說幾件事:
一、 關(guān)于學(xué)習(xí)。我覺得人在一生中的每個階段都有重點?？鞓吠?無憂少年,奮進(jìn)青年,穩(wěn)重中年,幸福晚年?，F(xiàn)在正是你努力奮斗的時候,為你將來不用為糊口而無可奈何、忍氣吞聲的狼狽生活。
二、 關(guān)于毅力。毅力是一個人與自己比賽的堅持。去年,沒有考上高中,你心里很失落,去幫爸爸干了近一個月的活(棉花制種),每天早上六點你自己起來下地,不管棉田里露水重還是澆水,每天滿身泥水的回來,你也堅持下來了。第一次從學(xué)校騎車去烏魯木齊,一個來回七十多公里,你也咬牙堅持下來了,從這兩次媽媽覺得你是一個很有毅力的孩子,可為什么在學(xué)習(xí)上你總給自己找借口開脫呢?
三、 關(guān)于錢財。在該學(xué)習(xí)的時候,做默默無聞的苦行者。將來你一年的收入和你現(xiàn)在一年的辛苦努力是成正比的。有人在用一輩子拼命辛苦掙錢,有人用這三年拼命學(xué)習(xí),有朝一日能輕松掙到別人一輩子才能得到的錢。想想其中的區(qū)別!
四、 關(guān)于書寫。雖然現(xiàn)在用筆寫字的機(jī)會越來越少,但字如其人。一個人的性格、對人生的態(tài)度、對生活的責(zé)任感都反映在一個人的書寫上。真假人品,看字便知。
我們約定:我好好工作,你認(rèn)真學(xué)習(xí),誰也不然誰操心,誰也別成對方的負(fù)擔(dān)。
最后,我想說,努力任何時候都不晚,就看你什么時候行動。
xxx
xx年xx月xx日
給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信篇2
親愛的兒子：
中午好!
媽媽寫這封信時，你已經(jīng)是小學(xué)四年級的同學(xué)了，你已經(jīng)具有這個年齡相當(dāng)?shù)拈喿x與理解水平了;父母給孩子寫信是一種非常好的溝通方式，這種方式以前曾被無數(shù)的人采用過，其中最著名的可能要算《傅雷家書》吧;張老師這位好老師(你們許多孩子把她當(dāng)成媽媽
)非常熱愛關(guān)心你們，因而才會在這個寒假給家長們布置了這樣一道作業(yè)，媽媽覺得是一件既簡單又復(fù)雜的作業(yè)，自你放假以來，媽媽也時時想一想這個題目應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，也多次和爸爸交流過，想法比較多，但也比較零散，就此隨便說說吧。
爸爸媽媽非常愛你
爸爸媽媽非常愛你，這點是永恒的，即使在你今后白發(fā)蒼蒼時也是一樣;無論何時何地，不管你面對任何的環(huán)境或困難，不管你面對如何的孤寂和冷寞，你都要堅信，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛著你，永遠(yuǎn)是你的依賴，愿意永遠(yuǎn)做你的老師或者朋友，在你無助時，盡全力給你提供指導(dǎo)和安慰。
爸爸媽媽在和你一起成長
可能你看到這里，會覺得不理解，爸爸媽媽你們不是大人嗎?不是經(jīng)常批評我嗎?不是經(jīng)常指導(dǎo)我應(yīng)該如何對待他人嗎?不是經(jīng)常指導(dǎo)我們按什么方式方法去做事嗎?有時你和爸爸還又兇又惡，嚇得我不敢說話，眼淚直流……
其實，不只你們小孩子要學(xué)習(xí)，我們大人也需要學(xué)習(xí)，只是你學(xué)習(xí)的內(nèi)容大多我們在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)其他的內(nèi)容罷了;兒子你從出生到現(xiàn)在，每天在學(xué)習(xí)新的東西，每天在成長，爸爸媽媽也需要觀察和學(xué)習(xí)你，才知道你在想什么，想做什么，哪些是正確的應(yīng)該鼓勵的，哪些是錯誤的應(yīng)該引導(dǎo)的。媽媽向你學(xué)習(xí)的方面還很多，比如你把你在野外觀察到的動植特點告訴媽媽，你把你從《小牛頓》上知道的天文地理知識和媽媽分享，讓媽媽也知道了許多以前不知道的知識;你把和同學(xué)間有趣好玩的故事告訴媽媽，讓媽媽也回到了快樂的童年;你對爺爺和外公外婆的體諒孝順，讓媽媽驚詫善良遺傳的力量;你把委屈和不開心告訴媽媽，讓媽媽認(rèn)真思考問題的原因，處理問題的方法方式;偶爾你也會批評媽媽，什么時候錯怪了你，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的……
所以，兒子你也是爸爸媽媽的老師，所以要把學(xué)校、生活中的事多告訴爸爸媽媽，把你的想法或主意大膽地告訴我們，讓我們分享你的知識，感受你的快樂或憂愁，接受你的批評和要求，和你一起成長。
學(xué)習(xí)與生活都需要認(rèn)真、用心
寫到這點，媽媽就會想起你在學(xué)習(xí)和生活上的粗心與不認(rèn)真，比如多次在考試后你會說，“我真粗心，不該錯的地方又錯了，下次我一定改!”;比如在做事時得到大人的提醒時你恍然大悟的表情;你是一個孩子，許多事情或事物都是第一次，更需要認(rèn)真、用心地觀察與思考，才能知道原因在哪里，需要怎么辦?好習(xí)慣是一輩子的財富，如果你處處粗心大意，那么長大了就非常可能成為一個馬大哈，那么會事事做錯或者完全做反，這樣的后果媽媽簡直不敢想象。當(dāng)然，兒子，你還是一個小孩子，有時考慮不全面也是情有可原的，爸爸媽媽和老師會認(rèn)真、用心地引導(dǎo)你的，但你必須正確地認(rèn)識這一點，在學(xué)習(xí)與生活中時時處處這樣要求自己。
學(xué)習(xí)與做事都需要堅持、深入
在張老師給你寫的學(xué)期評語上有這么一項內(nèi)容，爸爸媽媽深深認(rèn)同;媽媽也發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)上比較膚淺，表面化，沒有更深入地鉆研、思考，因而一些閱讀理解或者判斷是非的問題測試時你就會出錯，一經(jīng)旁人稍為講解，你便理解了，但是，下一次稍微變通，你還是要錯，我想你還是沒有深入地理解、思考的原因。
張老師每學(xué)期都會給你們推薦一些課外書籍，媽媽也會根據(jù)情況給你購買一些，但據(jù)媽媽觀察，你看課外書不怎么能堅持，常常是心血來潮了或者是與班上同學(xué)攀比時看一本或幾本，這是媽媽從不提倡的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的良師益友，媽媽多么希望你與課外書交成好朋友，擴(kuò)展自己的知識，豐富自己的閱歷，愉悅你的心靈，排解你的不快，提高你的品行呢?!
你所出生的時代，物質(zhì)不是那么短缺，媽媽覺得你的玩具相當(dāng)多，所喜歡從事的運動或游戲也是經(jīng)常變化，我也試著問你為什么喜歡這個的運運或游戲，你常常不能給我一個圓滿的答復(fù)，有時甚至不答。媽媽覺得世界豐富，多姿多彩是很好的，我們在這個世界中就更應(yīng)該多想想我們應(yīng)該一直堅持做什么，而不是如小貓釣魚一樣三心二意，對吧?比如學(xué)習(xí)要堅持，堅持環(huán)境保護(hù)是不是呢?
正確安排電腦游戲或休息、運動的時間
對待電腦游戲或電視節(jié)目，爸爸媽媽也不是完全不準(zhǔn)你玩或者觀看，我們是有時間限制的，十歲的小朋友還不能控制自己的意志，媽媽很擔(dān)心你沉迷于電視節(jié)目，成為木頭人;媽媽也一樣擔(dān)心你沉迷于電腦游戲，成為機(jī)器人，荒廢了自己的學(xué)習(xí)與生活;媽媽也希望你有更多的時間在樓下和小朋友們一起踢足球，騎自行車等活動，在學(xué)校里與同學(xué)一起打乒乓球、參加學(xué)習(xí)的體育運動，這樣成為一個健康、有活力的孩子。
正確對待食品等誘惑
在此，媽媽還有一個小小的要求就是男孩子對待食品要克制，不要一外出就要媽媽為你買飲料或零食，一感覺有點餓了就要求吃東西，媽媽希望你試著忍耐忍耐;媽媽也希望你在吃東西時不要只考慮到自己，還要考慮到他人，把好的東西禮讓給身邊的人，好嗎?
……
寫到這里，內(nèi)容已經(jīng)很多了，媽媽也覺得不能過多;如果你覺得挺喜歡這種方式，我們以后可以常寫，用以表達(dá)自己的心聲或觀點，好嗎?爸爸媽媽和老師給你寫信談心的目的就是要告訴你：
你是我們的寶貝，我們永遠(yuǎn)愛著你!
在愛的空氣中，爸爸媽媽和你一起學(xué)習(xí)成長!!
在我們和老師們一起用心正確的教導(dǎo)下，你一定能長成一個健康、快樂、聰明有活力的人!!!
爸爸媽媽
xxx
xx年xx月xx日
給不愛學(xué)習(xí)兒子的一封信篇3
親愛的天圻我的孩子：
很高興在這辭舊迎新的日子里給你寫信，2013年即將過去，我們有很多的話向你訴說。時間過的真快，不知不覺你已經(jīng)14歲了，長大了。
現(xiàn)在你上中學(xué)二年級了。還記得以前我們給你說的，中學(xué)就是一個新的環(huán)境，能接觸到很多的新的同學(xué)人，對“中學(xué)生”這一角色，你要有清楚的認(rèn)知，中學(xué)老師不會再像“保姆”的，凡事都問的。
你要經(jīng)常問問自己“我來做什么”、“該怎樣做”、“我將到哪里去”，“中學(xué)的主題是什么”?是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美?是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才?是被動求學(xué)還是主動奮斗?選擇不同，最后畢業(yè)升高中的學(xué)校決然不同。這是個定向問題，也是你求學(xué)的目標(biāo)問題。進(jìn)入中學(xué)，前途選擇就已經(jīng)開始了。將來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次?不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的、有頭腦的人。還記得哈佛校訓(xùn)嗎?此刻打盹，你將做夢：而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。(This moment will nap，you will have a dream;but this moment study，you will interpret a dream.)
我們知道你現(xiàn)在的壓力很大的，但是以上確實該多考慮考慮。關(guān)于學(xué)習(xí)成績，你的學(xué)習(xí)成績，我們從來沒有太高期待，只要不太差就好，如果成績太差，在學(xué)校里可能會受到同學(xué)和老師的鄙視，我擔(dān)心你承受不起這樣的自卑。大人們常對比孩子就讀的學(xué)校好壞，就像大人們總會對比彼此工作的單位好壞，大人們常對比孩子在班級中的分?jǐn)?shù)和名次，就像大人們總對比彼此的工資有多少，這些大人們的壞習(xí)慣會不自覺的影響到你。你只需記住幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。“相信自己，我能成功!”
xxx
xx年xx月xx日
猜你喜歡：