寫給大學(xué)生的一封信800字3篇范文
寫給大學(xué)生的一封信800字3篇范文
現(xiàn)在的大學(xué)生生活很豐富，有的會(huì)因此學(xué)壞，有的則會(huì)更加的奮進(jìn)，在奢靡的社會(huì)環(huán)境中，你想對(duì)大學(xué)生說些什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫給大學(xué)生的一封信，歡迎大家一起來分享！
寫給大學(xué)生的一封信篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好!不知不覺中，我們進(jìn)入大學(xué)已然將近一年了。這個(gè)時(shí)間也許說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。
在未進(jìn)入大學(xué)之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對(duì)大學(xué)充滿了向往。大學(xué)，這個(gè)讓我們心神已久的學(xué)習(xí)殿堂，也是令許多學(xué)子夢(mèng)斷獨(dú)木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時(shí)余，我們都或多或少會(huì)去幻想大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活方式。我們多少次想早點(diǎn)擺脫之前那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān);多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的象牙塔風(fēng)情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對(duì)自由的追求，或許是年少氣盛過于執(zhí)著;或許是太想從當(dāng)時(shí)巨大的壓力下解脫出來了吧。
后來，我們真的進(jìn)來了——這個(gè)對(duì)我們而言簡(jiǎn)直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗(yàn)，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識(shí)中，感覺是時(shí)候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學(xué)是著重培養(yǎng)能力的地方，而學(xué)習(xí)不是這個(gè)地帶的主流?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間就越來越少了，美其名曰去鍛煉能力，實(shí)則是逐漸縱容自己，給自己的清閑找了個(gè)理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課，或是來了也只不過是換了個(gè)睡覺的地方而已。因?yàn)榇髮W(xué)的課程本來就很少，之間的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。
不過，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學(xué)時(shí)光畢竟才剛剛起步。大學(xué)中大部分時(shí)間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅(jiān)持不懈、刻苦自覺地去對(duì)待所有需要我們學(xué)習(xí)的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補(bǔ)上這樣的缺失。大學(xué)，正是一個(gè)能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學(xué)時(shí)光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然后在一個(gè)匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面，找到一個(gè)恒定的點(diǎn)，讓周圍生動(dòng)起來，使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r(shí)候，那種倉(cāng)皇和忐忑就會(huì)隱去，內(nèi)心的那種圓熟和自信，就會(huì)在舉手投足之間表現(xiàn)出來。
我們要在短暫的時(shí)間里去獲得這么多，就必須珍惜時(shí)間。時(shí)間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去;當(dāng)我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去了。確實(shí)時(shí)間的流逝是如此的匆匆，想想現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時(shí)候讓我們都行動(dòng)起來了。
寫給大學(xué)生的一封信篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!不知不覺中，我們進(jìn)入大學(xué)已然將近一年了。這個(gè)時(shí)間也許說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。
在未進(jìn)入大學(xué)之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對(duì)大學(xué)充滿了向往。大學(xué)，這個(gè)讓我們心神已久的學(xué)習(xí)殿堂，也是令許多學(xué)子夢(mèng)斷獨(dú)木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時(shí)余，我們都或多或少會(huì)去幻想大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活方式。我們多少次想早點(diǎn)擺脫之前那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān);多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的象牙塔風(fēng)情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對(duì)自由的追求，或許是年少氣盛過于執(zhí)著;或許是太想從當(dāng)時(shí)巨大的壓力下解脫出來了吧。
后來，我們真的進(jìn)來了——這個(gè)對(duì)我們而言簡(jiǎn)直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗(yàn)，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識(shí)中，感覺是時(shí)候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學(xué)是著重培養(yǎng)能力的地方，而學(xué)習(xí)不是這個(gè)地帶的主流?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間就越來越少了，美其名曰去鍛煉能力，實(shí)則是逐漸縱容自己，給自己的清閑找了個(gè)理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課，或是來了也只不過是換了個(gè)睡覺的地方而已。因?yàn)榇髮W(xué)的課程本來就很少，之間的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。
不過，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學(xué)時(shí)光畢竟才剛剛起步。大學(xué)中大部分時(shí)間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅(jiān)持不懈、刻苦自覺地去對(duì)待所有需要我們學(xué)習(xí)的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補(bǔ)上這樣的缺失。大學(xué)，正是一個(gè)能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學(xué)時(shí)光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然后在一個(gè)匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面，找到一個(gè)恒定的點(diǎn)，讓周圍生動(dòng)起來，使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r(shí)候，那種倉(cāng)皇和忐忑就會(huì)隱去，內(nèi)心的那種圓熟和自信，就會(huì)在舉手投足之間表現(xiàn)出來。
我們要在短暫的時(shí)間里去獲得這么多，就必須珍惜時(shí)間。時(shí)間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去;當(dāng)我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去了。確實(shí)時(shí)間的流逝是如此的匆匆，想想現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時(shí)候讓我們都行動(dòng)起來了。
寫給大學(xué)生的一封信篇三
親愛的______ 同學(xué)：
你好!
十年寒窗苦泛舟，終得梅花撲鼻香。對(duì)剛剛步入大學(xué)校園的你們來說，這是你們放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想。這是你們離開家庭的港灣，開始獨(dú)立的求學(xué)生活。大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，它像一個(gè)夢(mèng)工廠，描繪著你的未來，編織著你的夢(mèng)想。
短暫的興奮之余，也許您就已經(jīng)犯愁于高昂的學(xué)雜費(fèi)和低微的年收入。也許您的父母年事已高，也許您的家庭僅靠打零工和種地維持，也許由于種種原因您的家庭已經(jīng)負(fù)債累累。畢竟，大學(xué)四年至少5萬、甚至10萬是一筆很大的花費(fèi)。
總不能放棄學(xué)業(yè)，改做他行;總不能民間貸款，支付高額利息;總不能讓父母過于勞累，拖跨身體。怎么辦呢?
臺(tái)州醫(yī)院后勤黨支部自2007年開始，由支部黨員自愿捐款資助貧困大學(xué)生上大學(xué)，今年已經(jīng)是第三年。目前，我們聯(lián)系了一些企業(yè)聯(lián)合資助大學(xué)生，主要解決貧困大學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。針對(duì)貧困大學(xué)生受資助不感恩、貧困大學(xué)生拿資助金揮霍、貧困大學(xué)生拿資助金開公司等不良現(xiàn)象，我們作了一些其它方面的探索。
我們成立了大學(xué)生幫扶中心平臺(tái)，通過博客和QQ平臺(tái)提供大量知識(shí)和技能培訓(xùn)，作為大學(xué)生學(xué)校教育的第二課堂，擺脫了以資金簡(jiǎn)單資助大學(xué)生的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜宋纳?、技能上、知識(shí)上全方位支持、鼓勵(lì)所資助大學(xué)生快速成長(zhǎng)、早日成才。
我們也鼓勵(lì)大學(xué)生艱苦奮斗、自立自強(qiáng)，改無償贊助為長(zhǎng)期無息貸款，目的在于激發(fā)所資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情，樹立獨(dú)立精神，培養(yǎng)感恩心態(tài)，通過個(gè)人努力返還貸款以資助更多貧困大學(xué)生，既解決個(gè)人燃眉之急，又幫助更多人解決燃眉之急，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)循環(huán)，逐漸擴(kuò)大惠及范圍。
當(dāng)你完成學(xué)業(yè)并有所成就時(shí)，希望你能伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人，在以后的人生中盡力回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，讓我們一起努力，共同發(fā)展，讓愛的圣火永遠(yuǎn)傳遞。
猜你喜歡：