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給畢業(yè)班同學的一封信3篇

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給畢業(yè)班同學的一封信3篇

  同學們完成一個階段的雪夜,即將從學校畢業(yè)。面對畢業(yè),同學們做好準備了嗎?畢業(yè)需要做哪些工作呢?下面學習啦小編整理了給畢業(yè)班同學的一封信范文,歡迎閱讀!

  給畢業(yè)班同學的一封信范文一

  畢業(yè)班的全體同學:

  你們好!轉(zhuǎn)眼間,你們在西南財大度過了四個寒暑春秋,即將畢業(yè)了。當年考學的發(fā)奮、入學的歡笑、求學的艱辛,將隨著時間的慢慢流逝成為你永久的回憶,而大學本科四年的學習生活則是你人生大廈的奠基石,在此預祝同學們?nèi)缙诋厴I(yè),前程似錦。

  為了使同學們畢業(yè)后更順利的工作或?qū)W習,請同學們在畢業(yè)前夕協(xié)助我們認真做好以下幾件關(guān)系到自己切身利益的事情:

  1、請認真仔細核對系里發(fā)下的各種信息表和調(diào)查表的各項內(nèi)容。尤其是姓名、出生日期、身份證號等應與身份證保持一致。

  2、請在近期登錄教務處網(wǎng)站,進入學籍注冊系統(tǒng)查詢你的學籍原始記錄,并按要求填寫你的基本信息。如姓名、性別、專業(yè)等信息與你的實際情況不符,請你持身份證原件到教務處教務科(光華樓1011室)更改相關(guān)信息,然后再登錄教務處學籍注冊系統(tǒng)查詢更改后的記錄。學生基本信息登記的截止日期為20XX年6月1日。

  3、按教育部文件通知,本屆畢業(yè)生的學歷證書電子注冊內(nèi)容包括畢業(yè)證書編號、身份證號及照片三部分。為保證畢業(yè)證書注冊及網(wǎng)上查詢的準確無誤,本次畢業(yè)照及學位照均由教育部委派新華圖片社采用數(shù)碼相機進行拍攝,具體時間請關(guān)注各學院的通知及教務處網(wǎng)站通知。

  4、畢業(yè)證書、學位證書下發(fā)以后,要認真檢查核對有無錯誤,并在三日內(nèi)及時到教務處更改,避免你今后在使用畢業(yè)證書時出現(xiàn)不必要的麻煩。一經(jīng)確認,畢業(yè)證書、學位證書所有內(nèi)容不予更改。

  5、由于畢業(yè)證書和學位證書不能重新補辦,因此要保存好自己的證書。在畢業(yè)離校時以至離校后,都應將證書妥善保管,以免丟失,給自己將來繼續(xù)求學和謀職帶來麻煩。

  祝愿同學們:在新的生活道路上一帆風順!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給畢業(yè)班同學的一封信范文二

  中學畢業(yè)班的同學們:

  你們好!

  明年,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。

  不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了,作為一個應為自己的未來負責的青少年,你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備??曾經(jīng)有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話:“人生的道路雖然漫長,但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候,沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,譬如:學業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步可能影響你的一個時期,甚至是一生!”其實,同學們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學現(xiàn)在試問自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的,那么作為最了解大家的老師,作為這場即將到來的,沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導員”們,想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話要說。 如果你學業(yè)水平處在中等,目前成績不夠突出,比上不足,比下有余的話,我送給你們這樣一句話:“竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機會。”

  這類同學人數(shù)較多,大多介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場先言敗,自甘落后?我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高,不少大學正逐步擴招。幾年后,大學教育將得到最大限度的普及。也就是說,只要你能考上高中,并繼續(xù)拼搏,就意味著你與大學的校門已近在咫尺。也正因此,我們高唐一、二中也正在進一步擴招,你們被高中錄取的可能性正在增大,你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢?

  如果你的學業(yè)水平比較優(yōu)秀,那我也送你們一句話:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言,對大家具有相當?shù)木竞图钭饔?。作為學習優(yōu)秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來自父母親朋的,有來自老師同學的,更多的是來自自身的,你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進,對自己有較高的要求,成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是:山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日,努力完善知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),以求能夠精益求精;君不見,許多的學生早已未雨籌謀,發(fā)奮拼搏,以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡,獨占鰲頭?收回視線,再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!” 還有一點需要提醒你們,面對日趨激烈的學習競爭,當某些科目遇到困難時,你們往往不能正確對待,甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑,對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力,發(fā)揮長處,彌補短處。近9年的學習生活,你們已經(jīng)積累了豐富的學習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學習能力是極強的,但不同的人在不同的科目上,學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠,你還需要繼續(xù)積累,你一定知道厚積薄發(fā)的道理,只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才,能達到你的理想!

  如果你在學業(yè)上感覺比較困難,學業(yè)成績不理想的話,我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。

  或許你們已經(jīng)自己遠遠劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè);或許你心有余而力不足,學習上困難重重;更或許你得過且過,只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游,考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭,或進一步深造爭取考入各類職業(yè)大學,接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學校門檻也不會太低,所以不要輕言放棄,努力學習才是當務之急。

  最后我想真誠的將我的心聲傳遞給大家:無論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞澀的女孩,無論你胖瘦美丑,無論你成績優(yōu)劣,在我們的心中,你們早已如同我們自己的孩子一樣,為你們焦慮,為你們擔憂,為你們的進步而欣喜萬分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美,而困惑時老師是最美的,老師的心會對你們沒一個孩子敞開著。

  我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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