給高三學(xué)生們的一封信
高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是學(xué)生們需要的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高三學(xué)生們的一封信范文,歡迎閱讀!
給高三學(xué)生們的一封信范文一
親愛的同學(xué)們:
提筆思索了很久,卻不知道以什么樣的身份來跟你們說一說我們的“高三”,還是以學(xué)長的名義吧。因為10年前的今天,我?guī)е鲛r(nóng)門的渴求,和你們一樣,憧憬著美好的未來,靜坐教室埋頭苦讀。昔日的寒窗還歷歷在目,而今卻已站在講臺上和我們高三全體老師一起承擔(dān)起神圣的重任:引領(lǐng)你們步入你們心目中最向往的神圣殿堂。
自從20XX年9月1日再次以班主任的名義登上高三講臺,我重新認識了你們——我們高三的每一位同學(xué),怦然的心動在那一刻激發(fā),就為寫在你們臉上的那份篤定和自信。
你們從七月的盛夏走來,以滿腔的熱情和自豪的神情從容邁入高三。伴隨著高溫而來的便是無形的高壓,盡管已初次試水,但你們毫無懼色,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,因為你們所有的夢想都將在抽象的高壓下具化成自己內(nèi)心確認了無數(shù)遍的神圣學(xué)府。
但隨之而來的一次暑假測試向你們拋出的一道殺手锏,深深挫傷了你們原本溢滿的自信,而這僅為“殘酷高三”來臨的前奏。暑假測試過后,每每聽到教師恨鐵不成鋼的言語;每每想到家長們翹首以盼的目光;每每看到你們憂郁迷惘的眼神,我非常心痛。我深深懂得你內(nèi)心巨大的壓力與無奈的彷徨,就因為,曾經(jīng),我也是高三的學(xué)生。我知道考試過后你們有著太多的迷茫與困惑:滿懷希冀,卻無法觸及目標;或許用心,成績終不如意,回報關(guān)懷,招致更多失望……太多的或許之后,你會不止一次問自己:我為什么而讀書?于是我決定給你寫一封信,以學(xué)長的名義來談?wù)勀銈兊淖x書問題。希望我能伴隨你們盡快走出困境,勇敢邁入高三軌道,更希望我們共同的努力能夠讓你的學(xué)習(xí)更加自信和出色。
為什么而讀書?當(dāng)我們背負著父輩沉重的期望,努力實現(xiàn)“報得三春暉”時,我們會因為屢次失敗而郁郁寡歡——為父母而讀;當(dāng)我們?yōu)榱双@得更多的生存機會和更多的虛名而兩耳不聞窗外事時,我們會因為成績的或高或低而患得患失——為自己而讀;當(dāng)老師的講課左右我們的學(xué)習(xí)欲望時,我們變得緊張而浮躁,——為老師而讀;當(dāng)“畢業(yè)等于失業(yè)”這一經(jīng)典論斷侵襲我們時,我們會因為讀書無用而放棄學(xué)習(xí)——為別人而讀。其實我們的眼中,讀書僅是作為完成個人每天生活的必須和大勢所趨的工具而已。如此,一旦付出的努力無法企及個人的既定目標時,我們便會沮喪,便會埋怨,便會為喪失讀書的斗志尋找最合適的藉口。
作為學(xué)長,希望我信中想要表達的最強烈的愿望能夠幫助你們解除這個困惑。那就是,從現(xiàn)在開始,我愿意你們在回答的時候,都能夠響亮地說出:追求卓越,努力成為國家棟梁和社會精英。
當(dāng)你們讀書的目標是為著實現(xiàn)這一高遠志向的時候,你們就會油然迸發(fā)出頑強的意志和超常的毅力去執(zhí)著堅定地奮斗,而這種奮斗決不會屈服于一時一地的困難與挫折。那時你就會明白,卓越其實離我們很近,甚至觸手可及。
你們可能都知道蘇步青老先生是舉世聞名的數(shù)學(xué)家,但并不清楚他在剛步入省立十中初中時數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。但初三的第一堂數(shù)學(xué)課徹底扭轉(zhuǎn)了他的學(xué)習(xí)觀,令他終身難忘-----數(shù)學(xué)老師反串的“國際形勢”深深震撼了他:世界列強依仗船堅炮利,妄圖吞食瓜分中國;救亡圖存,振興科學(xué)……這一堂課使得蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的偉大志向。從此他癡迷數(shù)學(xué),廢寢忘食,刻苦攻讀,成為中國微分幾何學(xué)派的創(chuàng)始人、國際公認的幾何學(xué)權(quán)威。
前期央視熱播的《恰同學(xué)少年》讓我們認識了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代風(fēng)華正茂的青年。他們心存的偉大抱負給予了他們孜孜不倦地汲取知識的強大動力,領(lǐng)導(dǎo)中國革命最終走向勝利,以獨特的“書生意氣,揮斥方遒”為我們詮釋了“學(xué)生為什么而讀書”的真正內(nèi)涵。
盡管你們現(xiàn)在所處的時代和他們所處的時代不可相提并論,但讀書必須樹立報國之志卻是我們?nèi)魏螘r代都萬萬不可忘記的。在認識到我們國家要賣一億條褲子才能換回一架波音飛機的時候,在領(lǐng)悟到國外眾多企業(yè)駐扎中國只是因為中國勞動力廉價的時候,……你們就會自覺迸發(fā)出源源不絕的動力去抓住每分每秒,你們才會真正體會到什么叫時不我待,什么叫光陰似箭,什么叫日月如梭。
作為80后的一代,也許同齡人的經(jīng)歷更能讓我們產(chǎn)生共鳴。關(guān)注《魯豫有約》的同學(xué)一定看過去年七月的《80后財富新貴》這檔節(jié)目,知名視頻網(wǎng)站mysee總裁高燃做客該節(jié)目。作為從中專直接考進清華本科的第一人,80后中屈指可數(shù)的持有億萬資產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)新貴,高燃的成功取決于他從小樹立的遠大志向:學(xué)毛澤東,做大事情,咬定青山不放松。為了這個志向,即便是后來家道中落為環(huán)境所迫念中專,為養(yǎng)家糊口在深圳打工,都始終沒有動搖過。他曾經(jīng)在博客上寫道:現(xiàn)在的絕大部分青年人,將成長的目標和努力的方向定位于經(jīng)濟利益上,有政治抱負的可以說是鳳毛麟角。如果我能最終成功,最重要的肯定是因為我的理想。這個理想非常大,99%是完成不了的,明知道它不可為,所以我會付出格外的努力。
誠然,心存有高遠的志向,我們便不會因為偶爾的失敗而耿耿于懷,不會因為數(shù)次成功而得意忘形,更不會被學(xué)習(xí)的重擔(dān)壓垮。而當(dāng)我們矚目劉翔在奧運會上奪得第一枚男子田徑金牌的莊嚴時刻;當(dāng)萬眾聚焦嫦娥一號升空,奔月夢想最終實現(xiàn)的偉大時刻;當(dāng)世界為之驚嘆的青藏鐵路提前一年建成通車的激動人心的時刻,我們會更加堅定為我們的民族奮斗終身的偉大志向。即使我們將來成不了科學(xué)家,都不會妨礙我們成為對社會有用的人。
同學(xué)們,真誠地希望我的愿望能解除你的困惑和迷惘,幫助你樹立起堅定的信念。高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開,我們必須和我們的自我說再見,在未來的日子里我將和我們的老師一起與你們共同體驗決戰(zhàn)的艱辛和喜悅。只要我們心存高遠,制定切合實際的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標,并努力實行之,縱使我們在月考場上失敗而歸,縱使我們在現(xiàn)實面前撞得頭破血流,我們也會因心中深深烙下的那份高遠的志向而變得更加勇敢,更加自信,更加出色。
XX年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
20年后的6月7日,希望回憶起的不是你們的班主任,而是我們的座右銘-追求卓越,成為國家棟梁!希望它能成為你一生的珍藏。
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20XX年XX月XX日
給高三學(xué)生們的一封信范文二
高三六班的同學(xué)們:
你們好!
作為家長對自己的孩子都有很深的了解,我周圍也有幾個高三學(xué)生的家長,大家也經(jīng)常在一起議論,我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過了,但還是沒考好,作為家長是不會責(zé)備你的。可話又說回來,你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫這封信的主要原因。
我先給你們講一個故事:一個獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了,獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑到太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。
這個故事就涉及到一個問題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長告訴自己的孩子,只要你盡力了就行,殊不知這是每個做父母的心疼孩子的表現(xiàn),就是盡力而為。但如果盡力而為,這往往都給自己留了一個退路,或者說都在為自己失敗時找借口,最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切,奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以,我們要的不是盡力而為,而是竭盡全力。
孩子們,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!
下面是我看到的一位高三老師給他的學(xué)生說的話,摘抄下來。
在高三生活中,學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數(shù)、成績固然重要,但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當(dāng)這些擁有了,過程也就好了,分數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議,供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強大的精神信念,并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期,解放軍的一句口號“打過長江去,解放全中國”。正是這句口號,激勵著成千上萬的解放軍,成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里,學(xué)生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育,更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法,更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想,將它寫在三個紙片上,其中一個紙片放在自己的口袋里,可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中,常常伴隨著自己的學(xué)習(xí);還有一個紙片,貼在自己的床頭,每當(dāng)醒來時或睡覺時,念叨幾句。半個月后,再換一句,以此類推,讓激勵語伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力,讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材,要燒開同樣的水,有些人一會兒就燒開了,有些人始終燒不開。如果究其原因,主要是在一段時間只能做一件事情,才能做成這件事情,要持續(xù)不斷地?zé)?,而不是燒燒停停。所以在高三生活中,要有一種定力,讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴,要能夠讓自己迅速進入狀態(tài),安捺住自己一顆躁動的心,“靜得下、坐得住”,只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”,也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高!
三是要有行動表現(xiàn),并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三,大家一天的時間是一樣的,都是24個小時,所以有效的學(xué)習(xí)時間不是延長出來的,而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些后進學(xué)生,普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散,也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了,心態(tài)搞糟了,學(xué)習(xí)自然也就不會好到哪里去。如果,我們注意觀察,一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征,我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征:抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己,我們從來不缺乏想法,我們?nèi)狈ν亲约旱男袨?。改變自己,從行為開始!
作為家長,我們希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。在這特殊時刻,我寫下了這封信,希望同學(xué)們體會我們作家長的的用心良苦,“可憐天下父母心”、“養(yǎng)兒方知報母恩”,你們也會成為父母,也會為養(yǎng)育孩子操心,不要等到那個時候才覺得自己父母的嘮叨是珍貴的,是愛的體現(xiàn)。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了關(guān)愛的的親朋好友!
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20XX年XX月XX日